北京
全國人大代表、廣西崇左市高級中學副校長黃花春在談及青少年心理健康問題時表示，心理困境需要被看見，更需要被科學對待。
當前，青少年心理健康問題已得到廣泛關注，但學生的心理困擾被忽視、被誤讀的現象仍不同程度存在。部分家長缺乏科學干預理念，甚至將孩子的心理問題簡單歸結為“矯情”或“抗壓能力差”。與此同時，一些學校存在專業心理師資不足、篩查不規范、干預機制不健全等問題，也使得部分潛在風險難以及時發現。
正視問題、主動接納，是科學應對的第一步。家庭多一份包容與陪伴，學校健全心理篩查與輔導機制，社會破除偏見、搭建支持網絡，多方合力才能織密青少年心理健康守護網，為孩子的健康成長保駕護航。
（中國教育報-中國教育新聞網評論員 王家源）
作者：王家源
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