文/周伯通
世界已經亂成這個樣子,中國紋絲不動,甚至都懶得說話,為什么你要說中國贏了呢?這可以說是以美國為首的西方國家的不懈努力的功勞啊。有些人固然可恨,但是你要用辯證法來講,他還是有功勞的,就是能當作一個反面的教材,能讓人清醒。比如我們討厭老蔣,但是要是沒有他的襯托,在當年那個環境中,我黨也未必有什么特別大的亮色,假如老蔣也走群眾路線,你就沒啥優勢了,恰恰是他不做人,那組織的優勢一下子就被人民群眾發現了。
當年對于國內的人來說,尤其是對一些精英們來說,最好的老師就是老蔣了,我們黨苦口婆心說不服的人,只要老蔣來了,立刻就說服了,他用什么辦法來教的呢?他是用機關槍、大炮、飛機來教。他一教,人都跑到我們這邊來了,原本很多知識分子說,“蔣固然不好,我看你們也未必好!”被老蔣一通教育,我們的好立馬就被他們發現了。
對于美國的評價和判斷,亦是如此,他不僅僅是中國的“好老師”,也是全世界人民的“好老師”,依我看吶,沒有美國人就是不好,美國人是“不拿薪水上義務課的好老師”,其一言一行讓全世界的人民看清美國帝國主義本質。馬克思的著作里沒有教我們怎么打美國人,列寧的書里也沒有寫,最后還是美國人自己跳出來,說“你們應該如何來打我!”要打敗美國人,就要跟美國人學。
新中國自成立后,沒什么國家看好中國,60年代的時候,巴基斯坦有難,天天被印度揍,揍的生活不能自理,他第一反應就是找美國,這個國家以前奉行的是“親美疏中”的原則,認為給美國保護費,就能高枕無憂,把美國捧的高高的,甚至還做過傷害中國的事情,作為美國在南亞地區的“盟友”之一,巴基斯坦曾不惜得罪中國,把“抗美援朝”戰爭稱為“入侵”行為,這導致兩國關系跌入谷底。
1965年,巴基斯坦被印度打出屎來,差一點要亡國了,他去求英國,英國心里想,“印度以前是我殖民地,我還得找他要好處呢,怎么會幫你呢?”然后去求蘇聯,這種蛻化成帝國的東西,后來是非不分,把頭埋起來裝作沒看見。于是又求美國,美國不但不幫他,還要發戰爭財,瘋狂地賣武器給印度。后來巴基斯坦走投無路了,找中國試一試,中國一看,這分明是印度先搞事的嘛,于是對印度說,“不要打仗,要和平解決”。
中國一般不輕易承諾,承諾就要做到,不搞人前稱兄道弟,人后兩面三刀的做法,中國當時把巴基斯坦軍隊稍微武裝了一下,印度軍隊一口氣往回跑了30公里, 再不跑的話,估計印度現在的首都叫“新新德里”了。這個時候巴基斯坦才搞明白了一個道理, 中國是靠譜的國家。如今巴基斯坦未必和中國有多鐵,大多還是利益之往來,但是在美國的教育下,他明白了一個樸素的道理,美國不靠譜,平常和他來往,做做表面寒暄的事沒問題。但是在生死存亡的時候,得找中國,中國是靠譜的,也許他不答應你,但是他答應了,必定去做!
中國從來沒有在世界上去培養“親中派”,有些什么的“親中派”是怎么來的,都是美國送來的,你像沙特就是抱美國大腿的,七八十年代的時候,中東混戰,沙特有難,就去求美國幫助,美國心里想,“我咋能賣武器給你呢,不能讓你們有自保能力,否則我美國不是控制不了你了?”在這種情況下,沙特、卡塔爾、科威特、阿聯酋等國還是邀請了美國來駐軍,還承擔美軍基地的全部費用,因為他們堅信美國是老大,中國啥也不是!美國說,“一旦這些美軍基地遭到攻擊,你們這些國家必須配合美軍反擊,全力保護基地安全。”
沙特聽了都直搖頭,美國講話都是啥邏輯啊,“這到底是美軍在保護我,還是我在保衛美軍呢?”后來是走投無路,才來找到的中國,中國就和他講《周易》上的學說,什么“天行健,君子以自強不息”,還有什么“人必自助而后人助之,而后天助之!”意思是,我是不會給你當保鏢的,但是我教你一套拳法,可以方便你自保。如果沒有美國的襯托,沙特肯定不會聽中國的“唐僧念經”的,但是有拉偏架、耍流氓的美國在,中國講的話就是有道理啊!沙特對中國說,“我除了錢,一無所有,請用我的錢,將我武裝到牙齒吧!”
好了,現在可以講伊朗了,伊朗可以說,一直都不把中國當一回事的國家,甚至不斷地戲耍中國。但這一次,今后無論是伊朗解體成多個國家,還是維持現狀不變,他都得重新看待中國了,因為他們終于用鮮血和恥辱為代價看清了美國,美國是個好老師啊,美國的每一個行動,都向伊朗說明著一個真理,那就是當初中國對伊朗說的每一句話都是對的,但是你不聽啊!這個不聽也是天大的好事,一旦一個國家走投無路了,然后再來找中國,這就是真服氣中國了,否則他不服氣,以為中國和美國是一路人,為了利益,是非不分,不擇手段。
中國曾經反反復復地和伊朗講,中國走的道路是“賦能外交”,即不直接軍事干預或強制結盟,而是通過技術轉讓、裝備支持、經濟合作等手段,幫助伙伴國提升自主防衛與發展能力,這叫啥,這叫“助你自我保護”!伊朗聽不進去啊,自己用GPS、蘋果手機、甚至西方軍備,然后跟美國干,甚至還妄想指揮中國幫他打仗呢,現在好了,被美國一鍋端了,晚上睡覺的時候,一定會想,“悔不該轅門來發笑,悔不該與賊把香燒,當初不聽中國的話啊,竟落得如此下場啊!”現在清醒過來,終于有勇氣了,開始對美國唱到:“我手持鋼鞭將你打,打死你個活王八!”
世界緊張的局勢,除了有害的一面外,還有有利的一面,比如美國為首的西方把非洲折騰的千瘡百孔,然后非洲人就想起中國的好來,并不是非洲一開始就愿意和中國合作的,他們是對比美國來的,原本非洲以為中國也是來搞殖民的,做強盜的,但是有了歐美等國家的對比之后,才發現中國不是強盜,有些和中國合作早的國家,已經脫貧了,于是非洲人民才得出來這樣一個結論,“回頭看看這幾十年來,凡是和中國搞好關系的國家,都富起來了。”
這就是美國橫行霸道帶來的有利的一面,那就是使世界人民“得到教育,得到鍛煉”,“動員全世界人民”,“調動人馬,調動落后階層,調動中間派起來奮斗”,對中國的好處也是更多了,讓中國人民更團結了,那些大殖子沒有了,崇美的人現在也后悔的拍大腿了,雖然這些人是投機派,但是美國的光環散失了之后,他們也不在中國搗亂了,因為搗亂了,也得不到好處,他們看清了美國卸磨殺驢的本質。
從這個角度說,美國今天仍然是我們的“好老師”,它使廣大中國人民和世界人民得到了教育和鍛煉。從當下的國際局勢來看,中國已經是穩贏了,雖然是中國自身厚積薄發的結果,但是由于美國的存在,使得中國贏的腳步加快了,這里面包含了一部分“被動贏”的成分,因此我們要給美國發一個大大的獎狀,沒有他的胡作非為,破除對美國的迷信,一定還是非常艱難的,有了美國的反面教材,中國贏了,世界人民也將站在了歷史正確的一邊。
明人不說暗話,
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