喜報 | 渭南市博物館“華山玫瑰 綻放五千年”研學課程榮獲陜西省博物館“十佳教育案例”

榮獲“十佳教育案例”

-渭南市博物館研學課程-

“華山玫瑰 綻放五千年”

近日，渭南市博物館報送的“華山玫瑰 綻放五千年”系列課程榮獲“十四五”陜西省博物館十佳教育案例。

本次活動由陜西省文物局指導、陜西省博物館協會主辦，陜西省博物館協會社會教育專業委員會承辦，漢景帝陽陵博物院協辦，于2025年10月10日至11月14日面向全省博物館征集優秀教育案例，共收到51家博物館的66項成果。渭南市博物館憑借對地方文化資源的深度挖掘、與學校課程的精準對標、螺旋式上升的課程設計理念、注重情境體驗與活態傳承的多元化教學方式，以及在青少年群體中的廣泛影響力和良好的社會傳播效應，成功獲得了“十佳教育案例”的榮譽。該案例不僅生動詮釋了“華山玫瑰”的文化內涵，更探索出一條讓文物“活”起來、讓歷史融入當代生活的博物館教育新路徑。

課程介紹

據了解，該課程有五節，囊括了史前人類生活場景的體驗、制陶的方法、陶器的裝飾、紋樣的活化利用等。

“泉護村制陶大賽"通過角色扮演的形式，引領參與者“穿越”到五千多年前的渭南華州區泉護村，參與泥條盤筑法制陶比賽，感受當時的制陶工藝和生產生活環境。

“旋轉的泥巴 輪制陶體驗”通過對老官臺陶器貼片法、泉護村陶器泥條盤筑法、廟底溝陶器慢輪法等不同工藝陶器的觀察，感知技術的進步，再通過輪制陶體驗，感受效率的提升。

“指間玫瑰 彩繪陶器”先引導體驗者觀察“花瓣紋彩陶罐”上的圓點、弧邊三角、弧線等組合形式，再體驗在曲面上繪制紋樣，感知彩陶繪制技藝和彩陶之美。

“黃河博彩 渭耀錦裳——服裝設計動態展示”首先讓設計師了解紋飾之美和內涵，再進行服裝設計，最終向觀眾展示，整個過程體現文物活化及其在當下的運用。

尋找“魚、鳥、花”引導觀眾體驗彩陶印章打卡，并進入展廳尋找對應圖案，再根據圖案尋找彩陶器上的魚紋、鳥紋、花紋。

課程內容與六年級《道德與法制》下冊《探訪古代文明》、七年級《中國歷史》上冊《原始農耕生活》、七年級《地理》上冊《人類的聚居地-聚落》、八年級《地理》下冊《世界最大的黃土堆積區》、八年級《地理》下冊 《中國的自然環境-河流-黃河》等課程對標。

課程采用“螺旋式”課程設計。分初級課“泥條盤筑法體驗——泉護村制陶大賽”、“尋找‘魚、鳥、花’”，提升課“旋轉的泥巴 輪制陶體驗”、“指間玫瑰 彩繪陶器”、紋樣的活化利用——服裝設計動態展示。另外，教學過程多元化，有展廳參觀、游戲導入、動手捏制、繪制紋樣、尋找圖案、服裝表演等。構成一個由淺入深，多維度覆蓋的完整學習閉環。各課程可單獨開展，也可整體進行。

從博物館到鄉村教室，這一課程目前已舉辦百余場，直接參與青少年三千六百多人次。加之短視頻和直播的傳播，受眾約15萬人次。該課程先后被十余家中省市媒體報道，吸引陜西廣播電視臺多次組織學生前來拍攝，還被中央廣播電視總臺“國際在線”通過臉書和推特等向海外推廣。

來源：渭南市博物館