一段“舊報(bào)紙包書皮”視頻，讓家長(zhǎng)被罵慘，幾塊錢讓孩子留下陰影

家長(zhǎng)們總說(shuō)以前的學(xué)生更加的純真，那個(gè)時(shí)代的人是不會(huì)在一起攀比或者是勾心斗角的。答案很簡(jiǎn)單，很好解釋，那是因?yàn)橐郧案F人比較多。

我們又不是能上網(wǎng)的人，所以就接觸不到這個(gè)世界的參差有多大，看不到有錢人家的學(xué)生是什么樣的生活狀態(tài)，當(dāng)然就覺得身邊的同學(xué)跟自己就等于這個(gè)世界的大小了。

大家都是一樣的學(xué)習(xí)水平，一樣的農(nóng)村環(huán)境和一樣的出身，自然也不存在什么勾心斗角的問題，所謂的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也都很小。

一段“舊報(bào)紙包書皮”的視頻，讓家長(zhǎng)被罵慘，幾塊錢讓孩子留下陰影

可是如果你拿20多年前的教育觀念去評(píng)判現(xiàn)在的學(xué)生，那也是一種不公道。不要覺得現(xiàn)在的學(xué)生真的就變了，只是說(shuō)每個(gè)時(shí)代的學(xué)生想法和在意的東西都不一樣。

你不去理解，那也算是家長(zhǎng)的傲慢。那么說(shuō)起以前的學(xué)生時(shí)代，大家最懷念的東西是什么呢，有網(wǎng)友就說(shuō)自己最懷念的是舊報(bào)紙包書皮。

或者是隨便拿出的舊書頁(yè)，看著比較漂亮的撕下來(lái)包成書皮，上面可能還有自己喜歡的新聞報(bào)道，或者是明星偶像什么的，特別有趣。

這也算是那個(gè)年代的獨(dú)家記憶了吧，因?yàn)槟阕尙F(xiàn)在的孩子再用舊報(bào)紙包書皮，他絕對(duì)一百個(gè)不樂意，他首先就不理解，現(xiàn)在都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。

大家都玩手機(jī)，誰(shuí)家里還藏有舊報(bào)紙這種老古董呢，再說(shuō)了幾塊錢就能買透明又美觀的塑料包書皮了，而且還是那種直接粘上就好的，豈不是又省時(shí)又省力。

何必家長(zhǎng)們專門去翻這些東西，難為他們都搜羅來(lái)去折磨學(xué)生了，可偏偏有家長(zhǎng)還停留在過去的想法，就轉(zhuǎn)不過這個(gè)彎來(lái)。這個(gè)新學(xué)期剛開始的時(shí)候。

孩子發(fā)了新書，女兒拿回家之后，家長(zhǎng)就覺得幫女兒包書皮，想要大顯神通一下，剪刀舊報(bào)紙什么都準(zhǔn)備好了，但是包的時(shí)候女兒卻不樂意了。

女兒直接哭了，她覺得這個(gè)方法太復(fù)古，可是家長(zhǎng)卻批評(píng)她說(shuō)，我小時(shí)候都是這么包，怎么現(xiàn)在就不行了，言外之意好像是學(xué)生太矯情。

可是看到這舊報(bào)紙真的是讓大家非常的無(wú)語(yǔ)，你為了省那幾塊錢累這么一頓，沒有得到絲毫的好處，還讓學(xué)生有了心理陰影，你到底圖啥。

與時(shí)俱進(jìn)，才能叫好教育

這種母親說(shuō)的不好聽點(diǎn)，也許她是有自戀人格障礙，她就覺得自己做的都是對(duì)的，學(xué)生隨便說(shuō)的一句話，哪怕是真正有道理的，她都要去打壓。

而且就說(shuō)以前呢，學(xué)生們也不是人人或者家家戶戶都得用舊報(bào)紙包的。有浙江的網(wǎng)友說(shuō)自己小時(shí)候家里也窮，但是也都得去買專門用的包書皮的封面紙。

都選一個(gè)好看的，你隨便拿一個(gè)舊東西給學(xué)生來(lái)包，就像是孩子說(shuō)你老了以后需要呼吸機(jī)的時(shí)候拿一個(gè)給自行車充輪胎的打氣筒就行了。

你心里是什么滋味？如今換算到學(xué)生身上怎么就不行不理解了？不就是因?yàn)閷W(xué)生是小孩，家長(zhǎng)還有能力去掌控他嗎？這種心態(tài)是不平衡的。

真的應(yīng)該徹底制止掉。很多老師也都怕學(xué)生們之間出現(xiàn)這種無(wú)所謂的攀比，所以都直接規(guī)定說(shuō)必須要買那種自粘的書皮，透明套來(lái)包。

我們想一下學(xué)生們會(huì)怎么嘲笑，大家肯定會(huì)覺得你用破報(bào)紙包書皮真丑，家里怎么這么窮，以后不如就叫你窮鬼了。這種話真的是隨口就能想到。

所以說(shuō)不要小看學(xué)生之間的惡意，但是家長(zhǎng)的惡意也不能忽視。

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