家長(zhǎng)們總說(shuō)以前的學(xué)生更加的純真,那個(gè)時(shí)代的人是不會(huì)在一起攀比或者是勾心斗角的。答案很簡(jiǎn)單,很好解釋,那是因?yàn)橐郧案F人比較多。
我們又不是能上網(wǎng)的人,所以就接觸不到這個(gè)世界的參差有多大,看不到有錢人家的學(xué)生是什么樣的生活狀態(tài),當(dāng)然就覺得身邊的同學(xué)跟自己就等于這個(gè)世界的大小了。
大家都是一樣的學(xué)習(xí)水平,一樣的農(nóng)村環(huán)境和一樣的出身,自然也不存在什么勾心斗角的問題,所謂的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也都很小。
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一段“舊報(bào)紙包書皮”的視頻,讓家長(zhǎng)被罵慘,幾塊錢讓孩子留下陰影
可是如果你拿20多年前的教育觀念去評(píng)判現(xiàn)在的學(xué)生,那也是一種不公道。不要覺得現(xiàn)在的學(xué)生真的就變了,只是說(shuō)每個(gè)時(shí)代的學(xué)生想法和在意的東西都不一樣。
你不去理解,那也算是家長(zhǎng)的傲慢。那么說(shuō)起以前的學(xué)生時(shí)代,大家最懷念的東西是什么呢,有網(wǎng)友就說(shuō)自己最懷念的是舊報(bào)紙包書皮。
或者是隨便拿出的舊書頁(yè),看著比較漂亮的撕下來(lái)包成書皮,上面可能還有自己喜歡的新聞報(bào)道,或者是明星偶像什么的,特別有趣。
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這也算是那個(gè)年代的獨(dú)家記憶了吧,因?yàn)槟阕尙F(xiàn)在的孩子再用舊報(bào)紙包書皮,他絕對(duì)一百個(gè)不樂意,他首先就不理解,現(xiàn)在都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
大家都玩手機(jī),誰(shuí)家里還藏有舊報(bào)紙這種老古董呢,再說(shuō)了幾塊錢就能買透明又美觀的塑料包書皮了,而且還是那種直接粘上就好的,豈不是又省時(shí)又省力。
何必家長(zhǎng)們專門去翻這些東西,難為他們都搜羅來(lái)去折磨學(xué)生了,可偏偏有家長(zhǎng)還停留在過去的想法,就轉(zhuǎn)不過這個(gè)彎來(lái)。這個(gè)新學(xué)期剛開始的時(shí)候。
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孩子發(fā)了新書,女兒拿回家之后,家長(zhǎng)就覺得幫女兒包書皮,想要大顯神通一下,剪刀舊報(bào)紙什么都準(zhǔn)備好了,但是包的時(shí)候女兒卻不樂意了。
女兒直接哭了,她覺得這個(gè)方法太復(fù)古,可是家長(zhǎng)卻批評(píng)她說(shuō),我小時(shí)候都是這么包,怎么現(xiàn)在就不行了,言外之意好像是學(xué)生太矯情。
可是看到這舊報(bào)紙真的是讓大家非常的無(wú)語(yǔ),你為了省那幾塊錢累這么一頓,沒有得到絲毫的好處,還讓學(xué)生有了心理陰影,你到底圖啥。
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與時(shí)俱進(jìn),才能叫好教育
這種母親說(shuō)的不好聽點(diǎn),也許她是有自戀人格障礙,她就覺得自己做的都是對(duì)的,學(xué)生隨便說(shuō)的一句話,哪怕是真正有道理的,她都要去打壓。
而且就說(shuō)以前呢,學(xué)生們也不是人人或者家家戶戶都得用舊報(bào)紙包的。有浙江的網(wǎng)友說(shuō)自己小時(shí)候家里也窮,但是也都得去買專門用的包書皮的封面紙。
都選一個(gè)好看的,你隨便拿一個(gè)舊東西給學(xué)生來(lái)包,就像是孩子說(shuō)你老了以后需要呼吸機(jī)的時(shí)候拿一個(gè)給自行車充輪胎的打氣筒就行了。
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你心里是什么滋味?如今換算到學(xué)生身上怎么就不行不理解了?不就是因?yàn)閷W(xué)生是小孩,家長(zhǎng)還有能力去掌控他嗎?這種心態(tài)是不平衡的。
真的應(yīng)該徹底制止掉。很多老師也都怕學(xué)生們之間出現(xiàn)這種無(wú)所謂的攀比,所以都直接規(guī)定說(shuō)必須要買那種自粘的書皮,透明套來(lái)包。
我們想一下學(xué)生們會(huì)怎么嘲笑,大家肯定會(huì)覺得你用破報(bào)紙包書皮真丑,家里怎么這么窮,以后不如就叫你窮鬼了。這種話真的是隨口就能想到。
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所以說(shuō)不要小看學(xué)生之間的惡意,但是家長(zhǎng)的惡意也不能忽視。
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