每次進兒子房間,我需要強忍著某種煩躁,因為他總是把房間弄得亂七八糟。
有衣架,但是他總是把羽絨服和外套丟在床上,而褲子和秋褲等里面穿的衣服一起脫下來丟在地上。
我專門買了一個放書包的帶轱轆小車,他故意把車踢到床底下,然后書包往地上一堆。
書桌上就更不用說了,各種作業、圖書以及零食乃至健身的啞鈴全都擺在一起。
我和養娃合伙人都不這樣,我在他很小的時候就很耐心地引導過,后來也生氣斥責過,但是沒有任何用處。
初中時甚至因為他把書包堆在地上,班主任老師找過我,讓我給他換個有底托的書包。
奈何,就這一件事,花了好幾個月愣是沒辦成。幸好現在的老師們包容度比較高,都明白不在小事上消耗的原理。
我是花了好一段時間才勸服自己,眼不見為凈,不要在這些非必需的事情上內耗的。
但是現在每次進他房間,看他把東西擺的到處都是,我仍免不了堵心和嘆息。
類似的事情也體現在學習上。他現在就一個物理課外班,可是他交的作業,我經常沒眼看,也是勸自己眼不見為凈。
從初中開始,不管學校還是課外老師,都強調做題要做標記,這能幫自己理順思路,避免大腦里一團漿糊。
我以前上學,沒有老師教,到了高中自己也悟出了做標記的重要性。
但是早上我看見好幾個交作業的孩子,錯的畫叉,讀題畫出關鍵詞,頁面很干凈,而我的好大兒,沒有標記不說,頁面上最顯眼的是一堆黑疙瘩。
堵心嗎?堵。
但是我很快調整心態,害怕和他說話帶情緒。
我現在只能認為,有些東西就是基因帶的。這個孩子的倔強和執拗真的沒辦法,你很難影響他。
金牛座固定星座,出了名的倔強,不知道其他金牛座小孩兒怎樣?(拜托,給我一點安慰吧)
但是,我最終明白了,要想家庭和睦親子關系好,凡事就得睜一只眼閉一只眼。俗話說,不聾不瞎,不做家翁,就是這個意思。
我們每個人,只要挑,毛病一定是有的。
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小孩不可能三角說,聰明、聽話和努力三個特性,一個孩子至多只能兼具兩個,很多孩子可能只有一個,所以,不要要求太多。
那么,怎么調節心態呢?
我有一個實踐中非常有效的辦法,就是你把他看成別人家的孩子。
因為你不和別人的孩子近身接觸,所以總能看到優點,又因為你不對別的孩子有期待,所以會更寬容。
當我把兒子視為別人家的孩子,再去看他,心情舒暢了很多。
比如,高中班主任每次和我溝通,都告訴我說孩子在學校很好,上課特別專注,也愛運動,經常和同學一起打球,也活潑開朗,課間和同學有說有笑,還關心班集體,主動做事情。
我經常想,老師這個職業可能讓他們沒有時間關注很多細節,所以主要去看優點,這應該是我們一個孩子的家長應該學習的。
因為我們太喜歡盯缺點了,就像我去花卉市場,絕大多數植物造型平平無奇,賣的最貴造型最好看的花,是被修剪最多的,葉片甚至要人工涂色。這對花來說好嗎?反正它們不會保留任何大自然的氣息。
當我把兒子當做別人家的孩子去看,他從小到大整體上都是個比較省心的孩子,小學時班主任總和我說,某某這個孩子從來不惹事,干什么知道分寸。
初二初三有點叛逆,但在他最厭惡管束的時候,也是知道學習,知道控制手機的,這時候如果我不過度緊張,他可能會度過的更順利一點。
到了高中,明顯更成熟了一些,有時候還會主動跟我找話題聊天。
我忍不住厭煩他房間亂的時候,能看出他很難受,可就是一點都不改,我甚至懷疑這和作業不標記歸屬于大腦同一片區域管理,這地方還沒發育完善。
哈哈,假如你實在接受不了你娃的某些問題和缺點,就試著去找一些自己能接受的理由,比如我從星座從八字從腦科學里找理由說服自己。
但是最根本的,其實從這篇文章里你能看出來,我就是一個總是從負面角度切入看問題的人,這個很要命,你只要看東西,就會看缺點看問題,批判性思維慣性極強。
而我們的高中班主任,專業又理性,她努力去做到客觀公正。
意識到了這個根本問題,對我們改善親子關系乃至改善其他關系,都會大有裨益。
我早上看孩子打球,忍不住提醒他有個動作不對,長期下去以后改不了,他生氣了,說你又不打球,懂什么動作。
我轉念想,我都明確了他打球不為技術,為啥明知他不喜歡被建議還要建議他?哪天他和同學同事打,別人說他就會意識到。
我們總喜歡預先控制問題發生,而成長中的孩子是通過實踐和探索,慢慢自己糾錯,就像花卉市場的植物們,被修剪的少的造型雖然沒那么好看,但野性會更強一點。
以上。
喜歡帝都今日,春和景明,和風煦暖。
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