【直通校園】構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制 共繪孩子成長未來 | 青年路小學(xué)教育集團(tuán)行知分校家庭教育指導(dǎo)會成功舉辦

為進(jìn)一步凝聚家校育人合力，關(guān)注學(xué)生心理健康與全面發(fā)展，3月13日，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)教育集團(tuán)行知分校特邀教育心理學(xué)與家庭教育專家鄭教授，以“構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制 共繪孩子成長未來”為主題，為全校家長開展專題講座。本次家庭教育指導(dǎo)會吸引了各年級家長積極參與，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

講座中，專家緊扣核心主題，結(jié)合教育心理學(xué)理論與小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從多維度闡釋了家校協(xié)同育人的實(shí)踐路徑。

他首先強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，指出閱讀是滋養(yǎng)孩子心靈、塑造認(rèn)知的關(guān)鍵途徑，家長應(yīng)主動營造家庭閱讀氛圍，陪伴孩子共讀，讓閱讀成為孩子獲取力量、豐盈內(nèi)心的日常習(xí)慣。

針對孩子成長中的心理挑戰(zhàn)，專家重點(diǎn)講解了抗挫抗壓能力培養(yǎng)，提醒家長要適度放手，讓孩子在面對困難與挫折中學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、解決問題，避免過度保護(hù)，幫助孩子建立堅(jiān)韌的心理韌性。

在家庭教育核心層面，專家深入剖析了父母角色與家庭環(huán)境的深遠(yuǎn)影響。他指出，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言行舉止、相處模式會直接投射到孩子的人格與心理發(fā)展中，溫暖和諧的家庭氛圍是孩子心理健康的基石，而不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式則可能成為孩子心理問題的誘因。專家呼吁家長要正視自身示范作用，主動學(xué)習(xí)科學(xué)育兒方法，與學(xué)校攜手關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)潛在情緒困擾。

為讓家長更直觀地感受心理建設(shè)的重要意義，專家還與現(xiàn)場家長開展了互動游戲。通過沉浸式體驗(yàn)與情景模擬，家長們在輕松的氛圍中切實(shí)體會到情緒管理、親子溝通對孩子心理成長的影響，進(jìn)一步強(qiáng)化了重視家庭心理環(huán)境建設(shè)的意識。

圍繞“協(xié)同育人”，專家強(qiáng)調(diào)家校需建立高效溝通機(jī)制，統(tǒng)一教育理念，形成育人閉環(huán)，共同為孩子成長保駕護(hù)航。

整場講座理論扎實(shí)、形式生動、實(shí)用性強(qiáng)，家長們認(rèn)真記錄、踴躍參與，一致表示解開了家庭教育中的諸多困惑，對家校協(xié)同育人有了更清晰的認(rèn)知。

此次指導(dǎo)會是該校深化家校共育的重要實(shí)踐，為構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制搭建了專業(yè)平臺。未來，學(xué)校德育處將持續(xù)開展此類活動，以家校攜手的合力，共繪孩子們健康成長的美好未來。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：郗艷

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