孫馨鈺的離開終于還是掀起了全網關注,一邊是對她離去感到惋惜,一邊是為她離去要一個真相。
我覺得圍觀的網友變化很大,先前有類似的事情,不管前因后果,把問題先拋給離去的人,是她們自己心理太脆弱,死都不怕,為什么怕活著。
孫馨鈺的事,網友的看法變了,更多的是惋惜一位青春年華女孩的離開,感嘆活著有時候比死還難,孫馨鈺喜歡神經學科,一直想要成為一名神經學科的醫生,她的目標就要實現了,為什么偏偏要在還有一百多天就要畢業的時候,走上了絕路呢
有一位孫馨鈺的高中學長回憶了曾經見到她的一幕,那時候這位學長是大一的身份回深中,深中一般說的是深圳中學。
從學長的回憶里可以看的出來,孫馨鈺高中的時候學習是非常努力的,這也印證了最后一條朋友圈其中一句話,因為背不出書而哭泣。
在學長眼里,孫馨鈺高中時候是班里最活潑的學妹,見面時永遠笑著打招呼,對一切充滿好奇和熱情。
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本科的一位同學也回憶說孫馨鈺性格開朗,學習認真,不知道為什么會是現在的結果。
最起碼在孫馨鈺的高中和大學同學眼里,孫馨鈺是性格開朗的,誰也不會想到研究生三年,卻壓垮了這位開朗活潑的女孩。
在她最后一條朋友圈里,不知道這三年她是怎么過來的,導師不分場合的訓斥,讓這位優秀的學生承受很大的壓力。
后來帶教老師的變本加厲更是壓垮孫馨鈺的最后一根稻草。
規培本來是好的,可是對于醫學生來說,要完成研究生學業還要完成醫院的工作,必須做到平衡。
在孫馨鈺的最后一條朋友圈可以看得出來,孫馨鈺努力想要都做好,最后卻發現都沒有做好。
對于高中和本科一直優秀的孫馨鈺來說,研究生帶來的挫敗感,讓她產生了懷疑。
去年的時候,孫馨鈺就曾跳樓,好在被救了回來,可是也背負上了精神病的枷鎖。
就是在這樣的狀態下,孫馨鈺發表了一篇高水平的論文。
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這篇論文發表在《中華神經科雜志》,這是一本神經科核心期刊。
孫馨鈺發表這篇論文的時間就在她第一次出事的前后,那時候孫馨鈺已經崩潰了,后來甚至靠神經藥物維持。
孫馨鈺的名字排在作者的第一位,基本上可以說這篇論文是孫馨鈺寫的。
在她最后一條朋友圈里,她知道自己墜江之后,后續聲明里會把她的問題歸咎原生家庭和臨床壓力,所以她把這一切排除了。
她只想控訴自己的導師和現在的帶教老師。
現在她的導師停診了,醫院的回應,和這件事沒有關系。
孫馨鈺用自己的生命向世人表達自己的遭遇,可是到頭來很難如愿了吧!
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