各位關(guān)心教育的朋友們、正在學(xué)醫(yī)路上苦苦堅持的孩子們、還有那些手握學(xué)生前途的導(dǎo)師們,大家好啊。
這幾天,湘雅醫(yī)院的一則消息,讓很多人心里堵得慌。
3月14日晚上九點(diǎn)多,24歲的研究生孫同學(xué)從宿舍走了出去。第二天下午,人從橘子洲大橋附近的水里撈起來了。她最后發(fā)出去的消息是凌晨三點(diǎn)多發(fā)在組里的:“我夜班上完了,后續(xù)病人拜托各位了。”
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而她的導(dǎo)師,58歲的谷文萍,湘雅醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任、主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士、斯坦福大學(xué)留美博士后,如今已在醫(yī)院小程序里悄然“停診”。
距離退休只剩兩年,一輩子的光環(huán),一夜之間蒙上了陰影。
今天咱們就來聊聊,這件事里,有哪些問題值得我們冷靜追問。
一、25歲的生命,留下了什么?
根據(jù)網(wǎng)傳的信息,孫同學(xué)生前承受著不小的壓力。
導(dǎo)師谷某某安排的各項(xiàng)任務(wù),包括參與藥企合作項(xiàng)目、做課程PPT、處理各種申報材料等,這些任務(wù)疊加在正常的規(guī)培工作之上,讓她不堪重負(fù)。
她曾因壓力過大有過極端行為,被救下后送入精神科治療。但在服藥期間,她仍需繼續(xù)工作,還被要求簽署“各種保證書、免責(zé)書”。
25歲的生命,本想攀登醫(yī)學(xué)高峰,卻被無盡瑣事填滿,伴隨難以承受的心理壓力。她最后在凌晨三點(diǎn)發(fā)的那條消息,平靜得讓人心疼:“我夜班上完了,后續(xù)病人拜托各位了。”
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二、58歲博導(dǎo)的光環(huán)與爭議
谷文萍是誰?
公開資料顯示,她是中南大學(xué)湘雅醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師,醫(yī)學(xué)博士,科副主任,碩士生導(dǎo)師,Stanford大學(xué)留美博士后。
作為課題負(fù)責(zé)人或核心人員,她獲得并參與了衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)學(xué)科課題、國家“八五”“九五”腦血管病科技攻關(guān)課題、國家“十一五”科技支撐計劃、“十三五”科技部國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金等一系列重大項(xiàng)目。
當(dāng)年醫(yī)院重點(diǎn)培養(yǎng),送她去斯坦福進(jìn)修,頂著主任醫(yī)師、博導(dǎo)的光環(huán),本應(yīng)是醫(yī)病救人、教書育人的專家。
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3月17日,記者在中南大學(xué)湘雅醫(yī)院小程序預(yù)約掛號系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),谷某某已處于停診狀態(tài)。醫(yī)院工作人員確認(rèn):“沒有號源,目前都沒有放號,停診了。”
對于停診原因,湘雅醫(yī)院院長雷光華回應(yīng)稱:“谷醫(yī)生并沒有被停職,只是因本人受到很多來自社會的騷擾,所以暫無法開展工作。”
三、規(guī)培生的普遍困境:一個值得關(guān)注的現(xiàn)象
孫同學(xué)的不幸,引發(fā)了人們對規(guī)培生群體的關(guān)注。
她的本科同學(xué)李悅(化名)向記者透露,她和同學(xué)們在參與規(guī)培后普遍壓力很大,“大部分人都身心俱疲”。
近年來,規(guī)培生非正常死亡事件并不鮮見。2024年2月,上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院規(guī)培生小吉被發(fā)現(xiàn)在租住房內(nèi)燒炭自殺;2024年12月,復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院規(guī)培護(hù)士蘇詩雨跳樓自殺;2024年5月,中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院研究生羅某宇在租住小區(qū)墜樓身亡。
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#熱爆趣創(chuàng)賽#規(guī)培,全稱為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),是成為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路。但多名受訪者認(rèn)為,“付出多、獲得少”,導(dǎo)致部分規(guī)培生消極情緒較為突出。同時,學(xué)醫(yī)的沉沒成本高、退路選擇窄,不少醫(yī)學(xué)生的消極情緒“堰塞湖”亟待重視。
有規(guī)培生抱怨,自己是“免費(fèi)勞動力、免費(fèi)跑腿怪、免費(fèi)背鍋俠”;還有的抱怨學(xué)不到東西,“老師不愿意教,整天就是寫病歷,學(xué)不到真正的技術(shù)”。
一位三甲醫(yī)院負(fù)責(zé)人坦言,“基地人”“單位人”“社會人”都有勞動合同保障,而專碩生由于仍是在校學(xué)生身份,難免會面臨“談工作時是醫(yī)生,講待遇時是學(xué)生”的尷尬。
四、導(dǎo)師的權(quán)力邊界在哪里?
孫同學(xué)的遭遇,讓公眾再次聚焦于導(dǎo)師權(quán)力邊界這一老生常談的話題。
北京安劍律師事務(wù)所周兆成律師分析,若孫同學(xué)在遺言中的描述屬實(shí),該事件指向的是“導(dǎo)師權(quán)力”問題。導(dǎo)師在學(xué)生培養(yǎng)過程中實(shí)際掌握著幾種關(guān)鍵權(quán)力:
一是學(xué)術(shù)評價權(quán)——能不能畢業(yè)、能不能發(fā)論文,導(dǎo)師的意見分量最重;
二是資源分配權(quán)——能不能參與核心課題、能不能拿到助研津貼,導(dǎo)師說了算;
三是職業(yè)準(zhǔn)入權(quán)——規(guī)培考核、就業(yè)推薦,導(dǎo)師的評價直接影響學(xué)生下一步去哪。
這三項(xiàng)權(quán)力加在一起,幾乎覆蓋了學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程。學(xué)生繞不開、躲不掉。
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周兆成認(rèn)為,有必要為導(dǎo)師權(quán)力劃定清晰的邊界:權(quán)力清單化、程序正義化、責(zé)任實(shí)質(zhì)化。讓學(xué)生受了委屈有地方說理,說了理不怕被報復(fù)。
五、官方已介入,真相待揭曉
3月16日,中南大學(xué)和湖南省衛(wèi)生健康委聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布情況通報:
2026年3月14日21時57分,中南大學(xué)湘雅醫(yī)院2023級研究生孫同學(xué)離開宿舍后失聯(lián)。15日16時許,墜江者被打撈上岸,已無生命體征,經(jīng)確認(rèn),為失聯(lián)的孫同學(xué)。
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對該同學(xué)的不幸離世,我們深感哀痛和惋惜,將協(xié)助家屬做好善后工作。目前,中南大學(xué)和湖南省衛(wèi)生健康委已成立聯(lián)合調(diào)查組,對網(wǎng)傳相關(guān)情況依規(guī)依紀(jì)依法開展調(diào)查。
孫同學(xué)的本科同學(xué)李悅說,在她的印象中,孫同學(xué)是個性格開朗的人,沒聽說過她和同學(xué)、老師有矛盾。“她能保研,成績不可能差的。”
“我只是覺得不應(yīng)該是這個結(jié)果,希望真相大白。”
六、網(wǎng)友評論:悲傷之后,更需理性
事件發(fā)酵后,評論區(qū)里充滿了各種聲音。
有家長說:“孩子也在學(xué)醫(yī),每次打電話都說不累,但放假回家一稱瘦了十幾斤。學(xué)醫(yī)這條路太長了,熬到能獨(dú)立看病的時候,人已經(jīng)三十多了。”
有醫(yī)學(xué)生留言:“我們不是怕累,是怕累得沒有意義。如果每天寫病歷、做雜活,卻學(xué)不到真正的臨床技能,那這幾年到底在干什么?”
還有人說:“優(yōu)秀的人往往最難開口求救。從小到大都在拼命做好,突然撐不住的時候,根本不知道怎么開口。”
也有理性的聲音:“現(xiàn)在網(wǎng)上信息還不完整,單方面的說法不能全信。希望調(diào)查組盡快查清事實(shí),給所有人一個交代。”
寫在最后:等待真相,更要反思制度
孫同學(xué)走了,帶著未竟的醫(yī)學(xué)夢想。
谷醫(yī)生停診了,帶著一輩子的光環(huán)爭議。
但這件事不該止于此。
人民日報刊于2024年的評論文章指出,要加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,提高保障水平,為他們提供更好的成長環(huán)境。在保障住培學(xué)員合理待遇的同時,還應(yīng)加強(qiáng)對他們的關(guān)心關(guān)愛。
這起事件中,究竟發(fā)生了什么?導(dǎo)師是否存在不當(dāng)行為?學(xué)生的壓力來自何處?學(xué)校的心理健康支持是否到位?規(guī)培制度本身是否需要調(diào)整?
這些問題,都需要聯(lián)合調(diào)查組給出經(jīng)得起推敲的答案。
在真相水落石出之前,我們不宜對任何一方妄下論斷。但有一點(diǎn)可以確定:每一個年輕生命的逝去,都是整個社會的損失。我們需要從中吸取教訓(xùn),讓制度更完善,讓關(guān)懷更到位,讓悲劇不再重演。
希望調(diào)查組徹查到底,不護(hù)短、不敷衍,還逝者一個公道,還校園一片清凈。
也希望所有正在艱難跋涉的醫(yī)學(xué)生們,能學(xué)會在撐不住的時候,開口求救。
今日話題:你身邊的規(guī)培生過得怎么樣?你覺得導(dǎo)師和學(xué)生之間應(yīng)該是什么關(guān)系?評論區(qū)聊聊,讓數(shù)據(jù)說話。
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