有效發揮兵團文化在思政教育中的作用
兵團文化是中華優秀傳統文化在邊疆的價值踐行,是黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化在邊疆的培育弘揚,具有鮮明的軍墾文化特征、博大的包容性特征、廣泛的群眾性特征、顯著的政治性特征。隨著國家現代化建設新征程的不斷推進,兵團文化在解放生產力和大力發展經濟過程中的育人功能逐漸突顯。特別是新時代思政教育面臨著價值認識偏差、教育形式缺乏創新、教育資源缺乏深化等問題的情況下,具有多元包容、審美娛樂、社會整合、普及傳承、人格塑造等多種教育功能的兵團文化無疑是較好的切入點,其具有的教化、引導、激勵等功能在思想政治教育中有著獨特作用,為人們更好地分析問題和解決問題提供思路。
一、堅持方向與規律相關聯的原則
兵團文化經過長久積淀,形成了自己獨有的表達方式,在發揮兵團文化在思政教育中的作用的過程中,兵團文化要始終堅持以馬克思主義為指導,維護社會主義意識形態的主導地位。因為面對多種文化交織滲透的復雜現實,面對各種社會思潮的紛紜激蕩,只有堅持馬克思主義的指導地位,才能提高人們的思想覺悟和思想定力,才能使兵團文化在發展中始終立足大眾,更加生機勃勃,更加富有吸引力。同時,在具體開展思政教育的實踐中,要契合中國特色社會主義文化的發展規律,遵循思政教育的發展規律,為兵團文化鑄魂育人提供堅實的文化供給。兵團文化在融入思政教育過程中,方向是否正確直接關系到教育的成敗,如果不堅持正確的方向,就很難保證教育的性質,思想政治教育就會失去堅持規律性的基礎,兵團文化育人功能就難以實現。
二、堅持理論與實際相結合的原則
兵團文化生發于中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,蘊含著豐富的理論內容,要使其有效融入思政教育過程,就必須要全面系統地學習、理解中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的相關知識,使其從心理上形成一種認知定勢。發揮兵團文化在思政教育中的作用,實質上就是在科學理論指導下的一項社會實踐活動。通過實踐活動,人們更加深刻地理解兵團文化,既成為思政教育受教育者,也成為思政教育的踐行者,主動傳承、傳播和踐行兵團文化。因此,思政教育既要遵循理論邏輯,又要尊重實踐邏輯,實現理論與實踐的有機結合,確保思政教育工作達到預期目標。
三、堅持歷史與現實相觀照的原則
結合兵團文化建設實踐,思政教育必須與時俱進。提升兵團文化思政教育功能是一項系統工程,需要調動政府和市場兩個因素。一方面,要充分發揮政府在文化教化中的主導作用,整合各方力量,加強統籌,精心構建兵團文化育人體系。另一方面,要充分發揮市場對兵團文化資源的配置作用,結合社會發展面臨的新形勢新變化,切實關心人們的現實需要和發展訴求,增強思政教育的憂患意識、發展意識、創新意識和品牌意識,采取多種有力措施滿足人們的合理需要和訴求,巧妙地將兵團文化融入思政教育中,讓思政教育更接地氣,增強兵團文化產品的市場競爭力,使人們在實際生活中樂于接受兵團文化,形成思想政治教育的競爭優勢。
四、堅持繼承與創新相呼應的原則
兵團文化作為富有獨特歷史內涵和時代意蘊的文化類型,是兵團在屯墾戍邊、維穩戍邊偉大實踐中形成和發展的產物,它印記著兵團物質、精神的歷史發展軌跡,是中國特色社會主義文化的傳承發展。隨著生活水平的提高,人們對精神生活的需求不斷增加,繼承和創新作為兵團文化用于思政教育過程的兩個方面,兩者有著內在的聯系性和統一性。一方面,對兵團文化要毫不動搖地繼承和弘揚。另一方面,在堅持繼承性原則的同時,要堅持創新性原則,在有鑒別地吸取的基礎上努力實現兵團文化在思政教育中的創造性轉化和創新性發展。如今,文化創意和文化設計成為經濟增長的新動力,能夠創造巨大的物質財富。與時俱進的兵團文化,同樣為兵團經濟發展提供了價值引領。我們要在保護中創新,將兵團文化資源融入經濟社會發展各領域,切實增強思政教育開發過程中的可持續性和實效性,推動兵團文化落地生根、開花結果。
(作者單位:兵團干部學院)
(原載于《當代兵團》第496期)
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