木雕的 羊拐子兒

來源：滾動播報

（來源：邯鄲晚報）

?曲宗紅

四顆榆木雕制的“羊”拐子兒，曾將我的童年打扮得多彩而歡愉。

20世紀80年代初，我剛入小學，低年級的學習任務少，充裕的課間十分鐘，被同學們以打乒乓、跳皮筋、丟沙包來消遣，也有不少女生宅在教室里甩羊拐子兒的。

彼時，若誰手里有一副整齊的羊拐子兒，其他同學寧可貢獻出自己的沙包或乒乓球做“拋子”，為的是有機會一起玩甩羊拐子兒。幾個小伙伴扎堆兒在一張課桌周圍，四顆羊拐子兒被隨意撒在桌面，以 “顇丁殼”方式決定第一個玩家，玩法是玩家豎直向上扔拋子，再快速把課桌上的羊拐子兒四個面——凹陷的“坑”、突出的“背”、平滑的“輪”、拐彎的“臍”按預先定好的規則按下或翻上成一致，最后再一把抓起，就完成一局游戲，算贏了。

贏家可以再接著玩一局，直到出現失誤，某顆羊拐子兒的面兒沒跟其它的規整為一致，或者一把抓時丟掉一兩顆，就算失敗，換人玩。倘若碰到“高手”，很可能一個課間都成了她稱霸的存在，別人就很敗興。

這情形也被我遭遇到了，我甚至把母親縫的兩個沙包送給全班唯一有羊拐子兒的同學當拋子，居然連續兩個課間都沒機會玩得上，急得我直接影響到聽課質量和作業的正確率，以往紅對勾、一百分、小紅花印章滿本飄的作業出現了錯號，讓一向沉穩的父親也跟著焦慮起來。

我哭著把責任推給了羊拐子兒的主人，并耍賴向父親要羊拐子兒。

父親沒姑息我的推諉，責備我遇事不自檢，只會怪別人的毛病。但他對我提的要求卻上了心。然而尚處計劃經濟的時代，每人每月二兩的豬肉定量都很難吃到嘴里，羊肉簡直就是夠不著的奢侈，所以想得到一副羊拐子兒談何容易？畢竟一只羊只有兩條后腿才有“拐”啊。

父親托肉聯廠的朋友給想轍，答復是之前已有好幾個排隊等著給孩子要羊拐子兒的熟人了。

我從失望到幾近絕望，屁股如坐針氈，搓在父親做的榆木椅子上傷心，委屈地不停踢著棖子，這一踢倒提醒了父親：看老爸給你露一手，做一副羊拐子兒！

我來了精神，可母親將信將疑，小小的羊拐子兒可不比做桌椅，騎在木工凳上用大刨、大鋸切型，再用榫卯穿插為成品，雖然也需打砂紙、上油漆的精工細作，卻不用縝密地勞心費神去研磨、去摳細節，僅那一凹一凸的“坑”“背”兩面就是難點。

父親卻很自信，說干就干。父親從樓道的雜物一角挑出一塊做榆木椅子用剩的下腳料，鋸出四塊火柴盒大小，便開始細作。父親曾是一手拿筆桿子、一手撥拉算盤珠的人，卻踏踏實實地跟師傅學會了全套的木作本領，以至我家的家具都成為他的實操目標。這次用木頭刻骨頭，也算一場精致之作。

為防止這些小木塊拿在手里不好使喚，父親用鋼絲焊一個支架，將小木塊固定在架子上，再用銼子、刻刀、砂紙對它削、磨、切、刻，漸漸地出現了羊拐子兒的雛形，我心里亮了許多。

為了像真的羊拐子兒一樣重到有份量感，父親往木制的“羊”拐子兒四周刷明漆，風干一層再加一層，不知刷了多少遍，直到掂量著有壓手的感覺了，才最后在四個不同的面上染顏色，還在適當的位置扎眼兒、刻道兒，為的是它們落在桌上時能穩當。

當四顆沉甸甸的木雕羊拐子兒捧到我的手心、又展現在小伙伴們的課桌前時，一陣陣歡呼聲與一束束艷羨的目光交織的熱度，將我的驕傲感烘托到天花板的高度。

但父親并未就此停止，他將家里所有的剩木塊都做成了羊拐子兒，還讓母親縫了配套的沙包，讓我分給喜歡玩甩羊拐子兒的同學。我們踏實地享受著“木拐子兒”帶來的別樣歡樂，直到畢業。

父親回到了原先的職場崗位，肉類副食品的售賣也逐漸放開，尋找真正的羊拐子兒容易起來，但我中學課間活動的時間愈來愈少，木雕的羊拐子兒被壓在箱底，然而由它所伴隨和定格的年少時光，卻永久雕刻進我的記憶里。