互聯(lián)網(wǎng)時代下,還有質(zhì)樸的孩子嗎?現(xiàn)在的孩子幾乎人均一部手機,刷視頻、玩游戲的操作甚至比家長還要熟練,發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)讓孩子們早早地接觸了外界豐富的信息,心氣也變得越來越浮躁了。
別人的家長都能給孩子買蘋果全家桶,為什么我的父母就不行?很多孩子一旦看到了那些炫富的視頻,就會變得心浮氣躁,虛榮攀比,撒潑打滾也要家長滿足自己的需求,絲毫不考慮家長的經(jīng)濟實力。
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“感謝中產(chǎn)家庭,讓我偶爾能洗頭,”12歲女孩低認(rèn)知炫耀被群嘲
相比之下,對自己所擁有的東西依舊能懷揣感恩之心的孩子,已經(jīng)越來越少了。當(dāng)這種現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重的時候,我們不能去一味責(zé)怪孩子太虛榮,更應(yīng)該反思一下:是什么樣的環(huán)境造就了這樣的結(jié)果。
網(wǎng)上有一名12歲的女孩,在網(wǎng)上炫耀自己的中產(chǎn)家庭,鏡頭下的女孩穿著漂亮的JK制服,配上可愛的特效,記錄著自己的日常生活,而在她最近一期視頻中,女孩高調(diào)炫耀了自己的中產(chǎn)家庭生活。
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按照咱們的理解,能稱得上是中產(chǎn)的家庭,資產(chǎn)起碼在七八位數(shù),這樣家庭培養(yǎng)出來的孩子,教育資源和生活條件都是不錯的,若是因此產(chǎn)生一些優(yōu)越心態(tài)也是情理之中,只要家長進行科學(xué)地引導(dǎo)就好了。
可女孩口中所描述的中產(chǎn)家庭,跟我們理解中的卻截然不同:12歲的女孩,擁有自己的房間,擁有自己的手機,能每天玩手機,手機殼也是自己選的,每周有20元的零花錢,有自己喜歡的偶像,偶爾還可以洗頭。
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“感謝中產(chǎn)家庭,能讓我擁有這么多”,這句話一出來,評論區(qū)的網(wǎng)友們都懵了——什么時候偶爾可以洗頭,都能納入中產(chǎn)家庭的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)了?洗頭本是日常生活中最基礎(chǔ)的清潔需求。
可在女孩眼中,自己能偶爾洗頭,就已經(jīng)稱得上是中產(chǎn)水平了,可見女孩的認(rèn)知并不算高,至于每周20元的零花錢,更談不上中產(chǎn)的水平,其實很多網(wǎng)友通過女生視頻中的背景,就能看出女生的家庭條件遠遠夠不上中產(chǎn)。
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普通家庭的教育重點在于:引導(dǎo)孩子接觸多元現(xiàn)實
因為低認(rèn)知的炫耀,12歲的女孩在互聯(lián)網(wǎng)上遭到了群嘲,有人嘲諷她的無知,也有人對她這種炫耀感到嗤之以鼻,可當(dāng)網(wǎng)友們肆無忌憚發(fā)泄惡意的時候,有沒有想過,鏡頭下的這個女孩,僅僅12歲而已。
12歲上學(xué)早的也才上初一,上學(xué)晚一些的也不過才小學(xué)六年級而已,一個連小升初考試都沒經(jīng)歷過的孩子,認(rèn)知低不是很正常的現(xiàn)象嗎?何必因為一個孩子的幼稚就去冷言冷語呢。
12歲女孩誤將普通生活等同于中產(chǎn),跟風(fēng)使用“中產(chǎn)”標(biāo)簽,是認(rèn)知局限和信息誤導(dǎo)。小學(xué)生對貧富、階層的認(rèn)知淺薄,易被網(wǎng)絡(luò)碎片化信息影響,陷入自我認(rèn)知偏差。
作為家長,有必要主動引導(dǎo)孩子接觸多元現(xiàn)實,區(qū)分網(wǎng)絡(luò)梗與真實生活,幫助其建立客觀的自我認(rèn)知與世界認(rèn)知,避免因低認(rèn)知陷入價值觀念中。
成長教育需尊重階段性規(guī)律,女孩的“幼稚”本質(zhì)上是12歲兒童的心智常態(tài),網(wǎng)友的過度群嘲忽視了成長的階段性。教育的核心不是苛責(zé)孩子的不成熟,而是陪伴其完成從幼稚到理性的過渡。
對于普通家庭來說,最好的家庭教育應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生摒棄標(biāo)簽化的認(rèn)知,不刻意營造虛假優(yōu)越感,也不回避現(xiàn)實差距。教會孩子正視自身家境,才能避免孩子陷入虛榮與認(rèn)知誤區(qū)。
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