江蘇
◆來源：儀征，對原平臺表示感謝!
◆免責聲明：轉載此文是出于傳遞更多信息之目的。版權歸原作者所有，文章內容如有侵權請您告知我們，我們會在第一時間處理或刪除
讓思想的微光匯成星河
照亮青春前行的征程
喬麗，南京師范大學第二附屬高級中學語文教師，中共黨員，揚州市特級教師，南京師范大學教育碩士。
喬麗在工作中展現出良好的思想覺悟、嚴謹的工作作風、高尚的道德品質，成為深受學生喜愛的老師，贏得了學校、社會的高度認可。
語文課堂上，她以一種力量，引領學生穿越文字的表象，探尋思維的深度；懷一份熱情，點燃學生對閱讀與寫作的持久熱愛。從教二十多年，她以其深厚的專業素養、鮮明的教學風格和卓有成效的育人實踐，在學生心中播下人文的種子，靜默守護著學生成長。
喬麗善于創設豐富的教學情境，將“聽說讀寫”融入日常，使知識講解深入淺出，課堂氛圍生動有趣。她相信，語文教學的根基在課內，生命力在課外。因此，她積極推動課外閱讀常規化，參與優化圖書館資源配置，開展系列閱讀活動，引導學生從課本走向更廣闊的文化原野，讓書香浸潤校園。
這種教學理念結出了豐碩的果實。喬麗個人教學成績斐然，并與教研組同仁共同努力，使學科貢獻率始終名列前茅，用實績證明了教學效能。
喬麗不僅是教學的實踐者，更是教育的研究者。她主持江蘇省“十三五”重點資助課題《批判性思維在高中語文思辨閱讀中的培養研究》，致力于將批判性思維融入閱讀教學，探索出一系列行之有效的策略方法，引導學生學會思考、深度解讀，從根本上提升思維品質。課題研究取得了一系列成果，生成了優質的課程資源。
喬麗積極發揮引領作用，多次開設示范課、講座，參與市縣級視導與命題工作。她甘為人梯，指導多位青年教師獲得省市級競賽榮譽，所帶領的教學團隊先后獲得“揚州市巾幗文明崗”“揚州市高中教育先進集體”等稱號。
從探索到引領，堅守育人的信念，深耕教育的沃土，喬麗用自己的教育實踐證明：語文教學的真諦，不僅在于知識的傳授，更在于靈魂的觸動——讓思想的微光匯成星河，照亮青春前行的征程。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
