江蘇南通高等教育迎來新機(jī)遇：萬億GDP城市終迎首所985大學(xué)！

經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市南通終于補齊了最后一塊短板，一座占地千畝的985高校校區(qū)正式奠基，這座江海門戶城市的高等教育格局即將被徹底改寫。

2026年3月29日，東南大學(xué)南通校區(qū)建設(shè)啟動會暨2026年市校第一次聯(lián)席會召開，標(biāo)志著這座萬億GDP城市正式迎來第一所985大學(xué)。這一歷史性時刻，不僅終結(jié)了南通“無雙一流”高校的歷史，更將為這座江蘇經(jīng)濟(jì)第四極注入強(qiáng)勁的創(chuàng)新動力。

01 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的高教短板

南通的經(jīng)濟(jì)實力不容小覷。“十四五”期間，南通經(jīng)濟(jì)總量突破萬億元大關(guān)并保持穩(wěn)定增長。2025年，南通GDP突破1.28萬億元，增速5.3%，穩(wěn)居江蘇經(jīng)濟(jì)第四極。

然而，與亮眼的經(jīng)濟(jì)成績形成鮮明對比的是，南通的高等教育資源長期匱乏。根據(jù)全國普通高等學(xué)校名單，南通市現(xiàn)有的10所普通高校中，7所為專科、3所為本科，沒有一所“雙一流”高校。

這種“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、高教弱”的結(jié)構(gòu)性矛盾，曾長期制約著南通在生物醫(yī)藥、高端裝備等前沿領(lǐng)域的原始創(chuàng)新能力。作為江蘇省唯一同時擁有沿江沿海深水岸線的城市，南通的區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，但高等教育短板一直是城市發(fā)展的“隱痛”。

02 千畝校區(qū)的戰(zhàn)略布局

東南大學(xué)南通校區(qū)選址位于南通市崇川區(qū)通富北路東，通滬大道北，崇川路南，觀山路西，總占地面積約1055畝，校舍總建筑面積約52.2萬平方米。

校區(qū)建設(shè)期約36個月，將聚焦海洋特色，整合優(yōu)勢學(xué)科資源，打造特色鮮明、本碩博貫通培養(yǎng)的國際化一流新校區(qū)。

這一布局并非偶然。南通是國家高技術(shù)船舶產(chǎn)業(yè)基地、國家船舶出口基地、海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展示范城市，船舶海工是南通六大產(chǎn)業(yè)集群之一。發(fā)展海洋學(xué)科正是校地雙方合作最重要的紐帶。

03 兩年籌備終落地

東南大學(xué)南通校區(qū)的落地經(jīng)歷了兩年多的精心籌備。2023年12月，東南大學(xué)與南通市政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，雙方計劃建好海洋高等研究院，推動辦學(xué)資質(zhì)報批、中外合作辦學(xué)等事項落地。

2024年11月，南通市人民政府在《關(guān)于深入推進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》文件中明確指出“規(guī)劃建設(shè)東南大學(xué)國際海洋學(xué)院”。

2025年5月，南通市公共資源交易平臺發(fā)布《東南大學(xué)南通校區(qū)前期方案研究招標(biāo)招標(biāo)計劃公告》；11月，南通市教育局發(fā)布《關(guān)于建設(shè)東南大學(xué)南通校區(qū)事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的公示》。

2026年2月24日，南通市教育局官網(wǎng)正式發(fā)布《關(guān)于東南大學(xué)南通校區(qū)項目工程社會穩(wěn)定風(fēng)險評估公示》，公示時間為2026年2月24日至3月3日。3月8日，南通市人民政府批復(fù)了東南大學(xué)南通校區(qū)一期工程國有建設(shè)用地使用權(quán)劃撥方案。

04 海洋經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新引擎

東南大學(xué)南通校區(qū)將重點布局海洋、醫(yī)療等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)和科研方向，打造服務(wù)國家戰(zhàn)略的科技前沿陣地。這一布局與南通“向海圖強(qiáng)”的發(fā)展戰(zhàn)略高度契合。

南通沿海開發(fā)強(qiáng)度尚不足20%，還有近13萬畝的未利用建設(shè)用地，這些都是投資的熱土。而東南大學(xué)南通校區(qū)明確以海洋作為核心學(xué)科方向之一，與南通海洋經(jīng)濟(jì)主賽道高度同頻、深度契合。

隨著東南大學(xué)南通校區(qū)的建設(shè)推進(jìn)，南通將實現(xiàn)從“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”向“科教強(qiáng)市”的跨越。這座江海門戶城市，正以教育“關(guān)鍵變量”撬動創(chuàng)新“最大增量”，在長三角北翼書寫高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。