這個(gè)武亮第一次直播,許多鏡頭各個(gè)角度看都像張雪峰。不是他在模仿張雪峰,而是張雪峰培養(yǎng)了一個(gè)和他極其相似的人,不僅長(zhǎng)相相似,而且文化精神和思想也同頻的人。張雪峰不可復(fù)制,但是他的精神得到了延續(xù),這是千萬(wàn)學(xué)子的幸運(yùn)!
這是一位網(wǎng)友3月30日晚上的發(fā)帖,迅速引發(fā)網(wǎng)友熱議。
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有網(wǎng)友表示,張雪峰的幽默,炮語(yǔ)連珠只是大家關(guān)注他的起點(diǎn),真正讓大家認(rèn)可的是他的真誠(chéng),善良,這是內(nèi)核。他經(jīng)歷過(guò)太多坎坷,所以他能準(zhǔn)確切入各個(gè)階層所關(guān)注的痛點(diǎn),這個(gè)不是什么所謂商業(yè)模式,套路就能學(xué)來(lái)用的。如果武老師想要結(jié)果這根接力棒,要做的不是學(xué)峰哥做的事,而是學(xué)做峰哥這樣的人,一開(kāi)始做不好也不要緊,峰哥的香火情大家都記著呢,慢慢改變總能得到大家的認(rèn)可。還有一個(gè)辦法是雙播,培養(yǎng)一個(gè)口才好,情商高且三觀正的新人,一個(gè)負(fù)責(zé)控場(chǎng),一個(gè)負(fù)責(zé)專業(yè),回答問(wèn)題的時(shí)候三人互動(dòng)總比一個(gè)人對(duì)著彈幕更有互動(dòng)性,只要真正能解決大家的問(wèn)題,這塊金字招牌依然堅(jiān)不可摧。
有網(wǎng)友指出,武亮如果繼續(xù)這樣去模仿張雪峰老師,峰學(xué)蔚來(lái)走不遠(yuǎn)了。幾分鐘的直播,他明顯接不住家長(zhǎng)的問(wèn)題,他的回答是一種強(qiáng)灌式的,而不是張老師那種用風(fēng)趣的語(yǔ)言。讓家長(zhǎng)明白,為什么要選這所學(xué)校,武亮該走自己的路子,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)全新峰學(xué)蔚來(lái),而不是活在張雪峰的影子下。
有網(wǎng)友質(zhì)問(wèn),他值1萬(wàn)7的高考志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)嗎?
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- 據(jù)了解,新掌門武亮:不是空降兵,是張雪峰親手養(yǎng)出來(lái)的核心骨干之一。
很多人第一眼看到武亮,都會(huì)問(wèn):這個(gè)突然冒出來(lái)的男人,憑什么能接張雪峰的班?答案很簡(jiǎn)單:他從不是空降的“外來(lái)戶”,而是張雪峰親手培養(yǎng)了5年的嫡系心腹;他不是只會(huì)喊口號(hào)的管理者,而是從基層血拼出來(lái)的“實(shí)戰(zhàn)派”。
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武亮的起點(diǎn),遠(yuǎn)沒(méi)有想象中光鮮——從寧夏基層做起,沒(méi)有捷徑可走,每一步都靠實(shí)打?qū)嵉钠床e人上班8小時(shí)摸魚(yú),他每天扎根崗位16小時(shí),白天對(duì)接客戶、打磨咨詢?cè)捫g(shù),晚上復(fù)盤業(yè)績(jī)、優(yōu)化流程,硬生生在競(jìng)爭(zhēng)最激烈的基層市場(chǎng),殺出了屬于自己的業(yè)績(jī)神話。
更讓人佩服的是,他最擅長(zhǎng)“把畫(huà)餅變成現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)年張雪峰給團(tuán)隊(duì)許下“三年買房”的承諾,很多人只當(dāng)是激勵(lì)人心的口號(hào),唯有武亮記在心里、落在實(shí)處。他帶著團(tuán)隊(duì)沖業(yè)績(jī)、拓市場(chǎng),不僅自己實(shí)現(xiàn)了買房目標(biāo),更帶著身邊一批跟著他干的人,兌現(xiàn)了張雪峰的承諾。
從基層咨詢師,到校區(qū)校長(zhǎng),再到如今的“接班人”,武亮走過(guò)了張雪峰商業(yè)版圖里的每一個(gè)關(guān)鍵崗位,精通從咨詢、教學(xué)到管理的全業(yè)務(wù)鏈。張雪峰親手打磨的標(biāo)準(zhǔn)、制定的流程,他比任何人都熟悉;張雪峰的商業(yè)邏輯、做事風(fēng)格,他早已刻進(jìn)骨子里。
- 如今,武亮一開(kāi)播就被扣上“模仿張雪峰”的帽子,實(shí)在大可不必。彈幕里盯著語(yǔ)氣神態(tài)指指點(diǎn)點(diǎn),本質(zhì)上是抓錯(cuò)了重點(diǎn),甚至有點(diǎn)站著說(shuō)話不腰疼。
張雪峰之所以火,不是靠個(gè)人人設(shè),而是敢說(shuō)真話、能戳破志愿填報(bào)的層層迷霧,給普通家庭最稀缺的信息差。武亮風(fēng)格相近,本就是共事已久的理念相通、一脈相承,與其說(shuō)是刻意模仿,不如說(shuō)是同一路徑的責(zé)任傳遞。
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普通家長(zhǎng)根本不關(guān)心主播像誰(shuí),只關(guān)心能不能避坑、少走彎路。張雪峰連麥名額難搶,無(wú)數(shù)家庭在升學(xué)季焦慮無(wú)措,武亮耐心細(xì)致答疑,剛好補(bǔ)上了這個(gè)缺口。他不玩套路、不搞噱頭,實(shí)打?qū)嵵v透志愿規(guī)則,這份踏實(shí),遠(yuǎn)比所謂“獨(dú)特風(fēng)格”重要一萬(wàn)倍。
總有人喜歡站在高處評(píng)判形式,卻無(wú)視底層家庭的真實(shí)剛需。孩子的前途沒(méi)有試錯(cuò)機(jī)會(huì),比起糾結(jié)像不像張雪峰,多一個(gè)敢說(shuō)真話、能幫避坑的引路人,才是最實(shí)在的好事。
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與其苛責(zé)新人復(fù)刻,不如慶幸有人接棒傳遞實(shí)用信息。只要內(nèi)容真誠(chéng)、對(duì)家長(zhǎng)有用,就配得上認(rèn)可。畢竟在升學(xué)這件事上,能幫孩子少踩坑,遠(yuǎn)比所謂“原創(chuàng)風(fēng)格”更有意義。
對(duì)此,你怎么看呢?
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