興農(nóng)評(píng) | 以藝興村 在協(xié)同創(chuàng)作中激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力

鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。如今，一種以藝術(shù)為媒介、以文化為內(nèi)核的實(shí)踐路徑正悄然興起，它被概括為“以藝興村”。“以藝興村”不是簡(jiǎn)單地“送藝術(shù)下鄉(xiāng)”，而是“與鄉(xiāng)村協(xié)同創(chuàng)作”，通過(guò)藝術(shù)激活鄉(xiāng)村沉睡的資源，用藝術(shù)凝聚人心，以藝術(shù)為載體搭建城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)，最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。

以藝興村，需要激活沉睡的資源

鄉(xiāng)村有豐富的資源，但其中相當(dāng)一部分以沉睡、靜態(tài)的方式存在。通過(guò)藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，可以將這些物質(zhì)與非物質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為可體驗(yàn)、可傳播、可消費(fèi)的產(chǎn)品。

藝術(shù)進(jìn)入鄉(xiāng)村，可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)空間與生態(tài)景觀的藝術(shù)化更新，這不只是“裝修”，而是提升審美價(jià)值，并注入新的功能。如對(duì)物理環(huán)境進(jìn)行微改造，將雨水收集、垃圾分類等設(shè)施轉(zhuǎn)化為具有美感的景觀節(jié)點(diǎn)；為一些閑置空間注入新功能，將廢棄糧倉(cāng)、校舍改造為工作室、小型博物館；實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土材料的藝術(shù)性轉(zhuǎn)化，運(yùn)用本地竹、木、石、土等材料，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)，建造低成本且體現(xiàn)地方特色的新建筑。

藝術(shù)進(jìn)入鄉(xiāng)村，可以激活產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新潛能，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值，拓寬產(chǎn)業(yè)邊界，創(chuàng)造新的鄉(xiāng)村業(yè)態(tài)。如參與農(nóng)產(chǎn)品品牌與包裝設(shè)計(jì)，挖掘在地農(nóng)產(chǎn)品的故事和特性，提升其品牌識(shí)別度與情感價(jià)值；激活傳統(tǒng)手工藝，使其與現(xiàn)代審美、實(shí)用需求結(jié)合，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，進(jìn)入現(xiàn)代生活場(chǎng)景；發(fā)展體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，設(shè)計(jì)沉浸式的農(nóng)事體驗(yàn)、自然教育和季節(jié)性節(jié)慶活動(dòng)等，將“生產(chǎn)過(guò)程”轉(zhuǎn)化為“可消費(fèi)的體驗(yàn)”；構(gòu)建文旅融合新敘事，采用藝術(shù)裝置、地景藝術(shù)等表現(xiàn)形式，強(qiáng)化鄉(xiāng)村的獨(dú)特故事和沉浸感，避免景觀同質(zhì)化。

以藝興村，需要激活農(nóng)民的主體性

當(dāng)藝術(shù)項(xiàng)目引發(fā)村民對(duì)公共空間、鄉(xiāng)風(fēng)文明等議題的關(guān)注時(shí)，往往會(huì)激發(fā)農(nóng)民的歸屬感、參與感，并強(qiáng)化鄉(xiāng)村內(nèi)部的發(fā)展與治理力量。

藝術(shù)可以強(qiáng)化鄉(xiāng)村文化記憶和認(rèn)同感，通過(guò)挖掘、梳理并創(chuàng)造性表達(dá)地方歷史與集體記憶，強(qiáng)化社區(qū)凝聚力。如實(shí)現(xiàn)儀式與節(jié)慶的當(dāng)代轉(zhuǎn)化，與村民共同設(shè)計(jì)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)、集市活動(dòng)等，使其在保持內(nèi)核的同時(shí)，更具開(kāi)放性和參與感；制作公共藝術(shù)，進(jìn)行場(chǎng)所營(yíng)造，激發(fā)村民的參與、使用與歸屬感；進(jìn)行農(nóng)村社區(qū)檔案創(chuàng)作，記錄長(zhǎng)者記憶、地方傳說(shuō)，并轉(zhuǎn)化為公共展覽或社區(qū)檔案。

藝術(shù)可以強(qiáng)化鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系，推動(dòng)決策與治理模式創(chuàng)新。利用設(shè)計(jì)思維和藝術(shù)方法，可以創(chuàng)新本地協(xié)商與合作模式，提升農(nóng)民的參與積極性。如建立社區(qū)協(xié)作平臺(tái)，通過(guò)設(shè)計(jì)賦能，提供本地資源共享、勞務(wù)互助、產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)等線上或線下服務(wù)系統(tǒng)；進(jìn)行參與式規(guī)劃，設(shè)立設(shè)計(jì)工坊，使用可視化工具引導(dǎo)村民共同暢想、規(guī)劃村莊未來(lái)，并通過(guò)工坊吸納更多村民參與項(xiàng)目發(fā)展；將藝術(shù)作為鄉(xiāng)村重要議題的催化劑，通過(guò)鄉(xiāng)村劇場(chǎng)、影像等方式，探討諸如代際沖突、鄉(xiāng)風(fēng)文明等議題，促進(jìn)對(duì)話與理解。

以藝興村，需要強(qiáng)化城鄉(xiāng)互動(dòng)

激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力需要在開(kāi)放中確立農(nóng)民的主體性。在鄉(xiāng)村發(fā)展的過(guò)程中，藝術(shù)可以成為城鄉(xiāng)對(duì)話的新平臺(tái)。

藝術(shù)可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)與教育的跨界融合，建立城鄉(xiāng)之間的知識(shí)交換平臺(tái)。如將鄉(xiāng)村作為校園，與藝術(shù)院校合作建立田野工作站、實(shí)習(xí)基地，讓設(shè)計(jì)、藝術(shù)、生態(tài)等專業(yè)師生長(zhǎng)期入駐，將項(xiàng)目學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村真實(shí)需求結(jié)合；進(jìn)行本土知識(shí)的系統(tǒng)化梳理與傳播，整理和展示當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕知識(shí)、生態(tài)智慧、工藝技法，使其易于傳承和對(duì)外傳播；進(jìn)行技能培訓(xùn)，設(shè)立創(chuàng)新工作坊，針對(duì)村民和返鄉(xiāng)青年，開(kāi)展數(shù)字技能、電商運(yùn)營(yíng)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等培訓(xùn)，提升其自主發(fā)展的能力。

藝術(shù)可以實(shí)現(xiàn)科技與數(shù)字媒介的在地連接，讓數(shù)字技術(shù)服務(wù)于城鄉(xiāng)連接和內(nèi)容表達(dá)。如培育鄉(xiāng)村故事的講述與傳播能力，使農(nóng)民可以直接連接外部市場(chǎng)與關(guān)注者；建立數(shù)字地圖，實(shí)現(xiàn)資源可視化，共同繪制標(biāo)注著特色資源、生態(tài)信息的社區(qū)數(shù)字地圖，使其成為游客探索和村民自我認(rèn)知的工具；建立遠(yuǎn)程協(xié)作平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓鄉(xiāng)村手工藝者、藝術(shù)家能與城市設(shè)計(jì)師、策展人進(jìn)行遠(yuǎn)程共創(chuàng)。

來(lái) 源：《中國(guó)鄉(xiāng)村振興》雜志2026年第07期

總監(jiān)制：姚卜成

監(jiān) 制：韓世雄

編 輯：張瓊文