紅色,是鐫刻在中華大地上最鮮明的底色,是融入民族血脈中最熾熱的基因;教育,是傳承紅色薪火的橋梁,是培育時代新人的沃土。為深入落實全環境立德樹人根本任務,以黨建引領校園文化建設,讓紅色精神浸潤師生心靈,2026年3月30日,重慶市天印小學特邀全國教育科研杰出校長、旺蒼縣人民政府責任督學、正高級教師黃先友校長,蒞臨學校作《紅色校園文化建設的實踐和探索》專題報告會,全校黨員教師、骨干教師齊聚一堂,共赴一場紅色文化的精神盛宴,共探紅色育人的實踐路徑。
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黃先友校長深耕教育沃土多年,深耕紅色教育研究與實踐,不僅主持多項國家級、省市級科研課題,斬獲全國“十一五”教育科研成果一等獎等多項殊榮,更編著《紅土地紅軍城紅領巾》等紅色教育專著,是紅色校園文化建設的深耕者與踐行者。報告會上,黃校長以旺蒼縣深厚的紅色底蘊為依托,結合東河小學紅色教育的實踐經驗,從“特色”“實際”“重點”“堅持”“創新”五大出發點,為學校教師娓娓道來紅色育人的實踐智慧。他詳細闡釋了“紅色育人環境”“紅色資源運用途徑”“紅色教育課程體系”的構建思路,深度解析1451“紅色+”育人模式的核心內涵,讓在場教師清晰看到紅色文化如何與校園教育深度融合,如何讓紅色基因在日常教學中落地生根,真正實現“為黨育人,為國育才”的初心使命。
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一個個鮮活的紅色教育案例,一套套系統的育人實踐方法,黃校長的分享既有理論高度,又有實踐溫度,讓全體教師沉浸式感受紅色文化的獨特魅力,有效提升了教師們的紅色文化知識涵養,更讓大家對紅色校園文化建設有了全新的認知與思考。現場時而靜思聆聽,時而掌聲陣陣,紅色的種子在每一位教師心中悄然萌發。
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報告會最后,學校書記、校長李雨霖作總結講話。李書記對黃先友校長的傾囊相授表示衷心感謝,并寄語全體教師:要從此次報告中汲取紅色文化精神的精髓,堅守教育初心,牢記育人使命,始終把立德樹人放在教育教學的首位,將紅色基因融入課堂教學、校園活動、師德建設的方方面面。以紅色精神鑄魂,以育人初心立身,在成就學生成長的道路上成就自我,以更堅定的信念、更務實的行動、更寬廣的視野,深耕教育熱土,讓紅色薪火在天印小學代代相傳。
紅色育人,久久為功。此次紅色校園文化建設專題報告會,是學校深化紅色教育實踐的重要舉措,為學校紅色育人工作注入了新的活力。未來,天印小學將繼續以黨建為引領,深挖紅色資源,創新育人形式,讓紅色文化成為校園最亮麗的風景線,讓紅色薪火浸潤每一顆童心,引導師生在紅色熏陶中厚植愛國情懷,在實踐探索中傳承紅色基因,以教育之力為黨育人、為國育才,讓革命薪火在新時代綻放新的光芒!
(圖文/天印小學)
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