廣東孩子放春假 錯峰研學游品質(zhì)提升

?中國青年報客戶端訊（中青報?中青網(wǎng)記者 林潔）廣東孩子開始放春假了！4月3日—4日，作為廣州春秋假試點之一，廣州市第八十六中學逾300名高二學生利用春假與清明假期，集中前往廣東珠海開展“探秘海洋奇境?研學名科創(chuàng)”研學活動，將課堂搬到海洋世界、百年學府與科創(chuàng)工廠。

2026年，政府工作報告首次明確提出，“支持有條件的地方推廣中小學春秋假”。隨著春季學期開學，廣東、江蘇、四川等地陸續(xù)公布2026年中小學春假安排。其中，不少地區(qū)把春假統(tǒng)一安排在4月1日至3日，與清明假期相連，形成6天連續(xù)假期。

“春秋假的設(shè)置賦予了學校更大自主性與靈活性。”廣州市第八十六中學副校長孫虎乙介紹，該校本次春假實行“分段錯峰、個性選擇”的組織模式：初高中各年級依據(jù)教學進度錯峰休假，既優(yōu)化成本控制，又提升研學體驗品質(zhì)。針對選擇自主研學的學生，學校編制了《自主研學指引》，鼓勵學生以家庭或小組為單位開展個性化探究。他說，學校正在探索以春秋假為節(jié)點，將學期劃分為若干個相對獨立的學習階段，幫助學生建立“階段性小目標—學業(yè)大成長”的進階路徑，實現(xiàn)學習節(jié)奏的自我調(diào)適與優(yōu)化。

此次特色研學行程緊扣自然生態(tài)與科學教育兩大核心主題，打造了沉浸式、體驗式研學課程體系。同學們先后走進珠海長隆海洋王國、中山大學珠海校區(qū)、湯臣倍健透明工廠三大研學基地。學校提前開展導學前測，布置知識預(yù)習與問題儲備任務(wù)，行程結(jié)束后通過回顧分享、反思提升、轉(zhuǎn)化行動三大環(huán)節(jié)，引導學生梳理研學收獲，將實踐體驗轉(zhuǎn)化為知識儲備，形成“課前-課中-課后”完整研學閉環(huán)。廣之旅為活動配備研學導師、隨團攝影師與醫(yī)護人員，做好交通安全、飲食安全等多套應(yīng)急預(yù)案，確保行程的安全性與舒適性。

廣之旅數(shù)據(jù)顯示，2026年廣東春季研學市場迎來爆發(fā)式增長，訂單量較2025年同期增長超過100%，春秋假政策的持續(xù)推進，正推動“教育+旅游”融合發(fā)展邁上新臺階，也為廣東春日文旅經(jīng)濟注入全新活力。業(yè)內(nèi)人士分析，春秋假施行的時間節(jié)點恰逢傳統(tǒng)旅游淡季，大交通、酒店、地接等旅游資源供給充沛，出游性價比極高。（視頻剪輯：李惠嫻）

來源：中國青年報客戶端