安徽師范大學(xué)的黨委書記又換了,上一任蔣家平在2024年12月剛從蚌埠醫(yī)科大學(xué)調(diào)過來,總共任職了16個月,這樣的任期在高校一把手里面算是比較短的,不管背后是什么原因,在這個時間點換人員, 確實挺耐人尋味的。
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接任的人叫王峰,他的履歷挺有意思的。
他的職業(yè)生涯從合肥工業(yè)大學(xué)開始, 從組織部副部長慢慢做到黨委常委、校務(wù)部部長兼黨政辦主任,在合工大體系里經(jīng)歷了很多年的鍛煉,2019年轉(zhuǎn)到安徽省自然資源廳去了,2023年底去到池州學(xué)院當(dāng)黨委書記,干了兩年多,現(xiàn)在又被調(diào)到安師大。
這個履歷組合其實挺值得琢磨一下,合工大是安徽工科領(lǐng)域里絕對的龍頭,王峰在那個體系里成長起來,對于工科院校的運作邏輯、資源整合方式、產(chǎn)學(xué)研途徑之類的不會不熟悉。而且還有在池州學(xué)院獨立掌管兩年多的經(jīng)驗, 到安師大不會有管理新手的磨合期。
為什么說這個任命的時機(jī)很關(guān)鍵,是因為安師大當(dāng)下正處在建校以來比較激進(jìn)的一次轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中。
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就在不久之前,學(xué)校一下子設(shè)立了三個新的工科學(xué)院智能信息與先進(jìn)制造學(xué)院、智能材料與未來能源學(xué)院、AI學(xué)院,還有一個科技商學(xué)院,與此同時,還和奇瑞控股簽訂了全面的戰(zhàn)略合作協(xié)議,并且成立了新工科學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會, 還邀請來了李永舫、鄭志明、朱美芳、俞書宏四位院士,還有北大、上交、浙大的教授以及華為、Intel、商湯、國軒高科等企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人。
這樣場面,已經(jīng)不只是嘗試了,而是全力去做。
但問題在于,安師大本質(zhì)上還是一所傳統(tǒng)以文理見長的師范院校,第四輪學(xué)科評估拿到12個B類學(xué)科,聽著數(shù)量挺多, 可仔細(xì)查看發(fā)現(xiàn)全是文理科在支撐局面,工科方向僅有計算機(jī)、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)三個,而且檔次都不算高,要從這樣的基礎(chǔ)上培育出真正有競爭力的新工科,難度是比較大的。
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這也就是為什么需要一個懂工科的人來進(jìn)行操作的緣由。
發(fā)展新工科最為實際的問題就是錢,建設(shè)實驗室、購置設(shè)備、引進(jìn)人才,每一項都是大的開銷, 安師大不是部屬高校,經(jīng)費主要依靠省里撥款,跟合工大、中科大這些部屬校沒法比較,怎樣從地方政府爭取到更多支持、怎樣通過產(chǎn)學(xué)研合作讓企業(yè)出錢買單、怎樣把有限的資源集中到最有突破可能的方向上,這些都需要有工科資源整合經(jīng)驗的人來進(jìn)行判斷。
再聊沖擊雙一流的事情,安師大在第十二次黨代會上清楚確立了兩步走戰(zhàn)略,在2030年前盡量進(jìn)入雙一流,在2035年全面建成國內(nèi)一流大學(xué), 目標(biāo)是挺明確的,可是選擇路徑卻不簡單。
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從大平臺和大成果這兩個硬指標(biāo)來考慮,安師大最有希望的學(xué)科其實是中國語言文學(xué),它有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地中國詩學(xué)研究中心,這個平臺的價值和國家級最高平臺是一樣的, 在師范類高校里算是比較稀少的資源,而且還獲得了教育部第九屆人文社科優(yōu)秀成果獎,雖然只是三等獎,但總歸是有成果存在的。
馬克思主義理論也有發(fā)展的可能性,安師大馬院是全國重點馬克思主義學(xué)院,也是安徽省獨一份的, 第五輪學(xué)科評估網(wǎng)傳進(jìn)入了B+等級,不過馬理論現(xiàn)在缺少高端科研平臺,這可是一個明顯缺點。
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說白了,文科打頭陣、工科做增量是安師大沖雙一流最實際的途徑,中文或者馬理論先拿下雙一流學(xué)科, 同時新工科漸漸積累實力,用這個來為下一輪評選儲備資本,這兩條線要同時推進(jìn),哪一條都不能放下。
王峰所面對的局面不怎么輕松,新工科學(xué)院剛成立,還處在搭框架的階段, 院士和企業(yè)的資源能不能真正落地變成學(xué)科實力,至少得3到5年才能見到效果,而雙一流評選的機(jī)會不會等任何人,中文和馬理論的大成果還得從三等獎往上使勁爭取。
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不過從另外一個角度來說,安師大在安徽省屬高校里面基礎(chǔ)確實是最為深厚的,建校都快有百年了,培養(yǎng)出了5位兩院院士、53位杰青、36位長江學(xué)者,ESI全球前1%的學(xué)科有6個,理工科平均升學(xué)率超過40%,化學(xué)專業(yè)升學(xué)率高達(dá)67.44%, 這些數(shù)字都說明學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量是達(dá)標(biāo)的,缺的不是根基,而是缺那么一股突破瓶頸的勁頭。
王峰能不能在安師大做出一番成績,或許就要看三件事了,省里給的資源傾斜程度、新工科產(chǎn)學(xué)研落地的早晚、還有優(yōu)勢文科能不能在大成果上實現(xiàn)質(zhì)的突破,這三者一個都不能少。
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安師大沖擊雙一流,你覺得中文和馬理論哪個可能性更高。
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