翻開《生命的燃燒》這本書,“中國好人”李雙舉爺爺?shù)膭尤耸论E,如同一簇跳動的火苗,在我心底點燃了對生命意義的深深思索。
書中講述了李雙舉爺爺堅持做慈善的故事。他幾十年如一日,幫助有夢想的學生、關(guān)愛老者……他懷揣著一顆比金子還珍貴的善良、溫暖的心。
這讓我想起了同樣偉大的身影。張桂梅校長拖著病體,把一生心血傾注于教育公益,助上千名山區(qū)女孩改寫命運;課文《清貧》里的方志敏同志,坐擁萬貫家財卻甘愿清貧,只因心中有革命信仰;還有我們身邊那些“可愛”的人——酷暑天為環(huán)衛(wèi)工人遞上綠豆湯的店老板,雨雪天清掃道路的志愿者,伸手攙扶老人過馬路的年輕人……他們?nèi)缤c點星光,匯聚成了時代的溫暖星河。
受李爺爺?shù)挠绊懀乙苍趯W習生活中努力傳遞這份光和熱。同桌遇難題時,我耐心為她拆解思路;看到同學情緒低落時,我主動安慰、鼓勵;值日生忙不過來時,我立刻加入幫忙。我深知,這些微小的善意,一定能讓我們的班級充滿向上的力量。
威海市錦華小學五年級四班 梁思華
【輔導感言】
小作者從書中讀出了對“生命意義”的感悟,聯(lián)系了張桂梅校長、方志敏等榜樣事跡與身邊小事,表達了要以善為炬、溫暖他人的決心,寫出了“平凡人也能綻放光芒”的動人立意。
指導老師 丁萌
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