全校停課一天！武漢14000名大學(xué)生不上課，去學(xué)調(diào)酒、釣魚、做青團(tuán)

極目新聞記者 王媛

通訊員 熊健琪 胡金萍 覃曦

4月17日，武漢商學(xué)院全校14000名學(xué)生停課了。

不上課？那去干什么？原來，當(dāng)天是學(xué)校的“鶴鳴日”。學(xué)生們沒有走進(jìn)教室按部就班地上課，而是去學(xué)調(diào)酒、學(xué)釣魚、練心肺復(fù)蘇、嘗試做青團(tuán)……整整一天，他們泡在自己的興趣里，邊玩邊學(xué)。

學(xué)生們玩嗨了

當(dāng)天，校園里到處是熱火朝天的體驗(yàn)場面。創(chuàng)業(yè)市集、體育運(yùn)動、青年財(cái)商、省錢實(shí)戰(zhàn)、廚藝、調(diào)酒、烘焙DIY、垂釣、插花、水龍頭維修、手工縫補(bǔ)、換輪胎、安全急救……近20個優(yōu)質(zhì)實(shí)踐活動同時開放，學(xué)生們憑自己的喜好參與。

武漢商學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院大二學(xué)生丁小涵，搶到了心心念念的手沖咖啡體驗(yàn)課。“這門課一直很火，我搶了好幾次才搶到。”她說，老師講得很仔細(xì)，從豆子研磨到水溫控制，一步步教。上完課，她還被評為咖啡制作小能手。

極目新聞記者觀察發(fā)現(xiàn)，鶴鳴日的課程設(shè)置相當(dāng)接地氣，如咖啡、調(diào)酒、茶藝、烘焙、理財(cái)21天記賬打卡等。“我之前和老師說希望能多一些體驗(yàn)課，沒想到學(xué)校真做了。我當(dāng)時還隨口說了一句，能不能辦個鶴鳴馬拉松，老師當(dāng)場就說‘安排’。”食品科技學(xué)院大三學(xué)生王逸佳笑得合不攏嘴。

“目前，鶴鳴工程已開設(shè)各類課程47門，包括通識公選課和特色課。學(xué)校還邀請了8位有特長的輔導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)綠植、園藝、配音、減脂等不同主題的社區(qū)特色課程。”王倩介紹，其中，釣魚等特色課程格外引人關(guān)注。

“授課老師是我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員王瞻。他個人愛好釣魚，而且很擅長。我們發(fā)現(xiàn)后，專門請他開了這門課。”該校黨委學(xué)生工作部王倩老師說，釣魚對于不少大學(xué)生來說還比較陌生，很多學(xué)生抱著體驗(yàn)的心態(tài)來參與，學(xué)校不僅不收學(xué)費(fèi)，還給學(xué)生提供魚竿、魚餌和魚料。

幫每個學(xué)生達(dá)成“五個一”

為什么全校停課來搞這件事？原來，這是該校“鶴鳴工程”的核心落地活動。自2025年年底，學(xué)校黨委書記孟武康根據(jù)大學(xué)生的身心特點(diǎn)，提出了“鶴鳴工程”，為的就是從校級層面搭建平臺，讓學(xué)生素質(zhì)全方位發(fā)展。

“這天，學(xué)校學(xué)生停課，用一天的時間全身心地投入到實(shí)踐活動中，盡情去參與和體驗(yàn)。”學(xué)校黨委學(xué)生工作部部長江雯說，啟動這項(xiàng)工程，其實(shí)是為了幫助在校大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“五個一”目標(biāo)：養(yǎng)成一種陽光實(shí)誠的品格、掌握一套投資理財(cái)方法、愛上一個休閑運(yùn)動項(xiàng)目、提升一項(xiàng)藝術(shù)鑒賞能力、學(xué)會一門生活實(shí)操技能。

“比如，有34個小孩報名參加咖啡品鑒和學(xué)習(xí)，他們都是對咖啡感興趣的人，后續(xù)可能會一起組團(tuán)，想辦法參加各種咖啡活動。”江雯表示，這就是鶴鳴日的初衷——讓學(xué)生接觸到平常感興趣但不知道哪里能學(xué)的項(xiàng)目，通過體驗(yàn)找到自己的同好社群，然后持續(xù)發(fā)展。

一年舉辦4到6次鶴鳴日

“學(xué)校以學(xué)年為單位調(diào)研學(xué)生需求，看學(xué)生喜歡什么、想學(xué)什么，然后把育人資源和平臺下沉到學(xué)生生活第一線，再動態(tài)調(diào)整。”江雯說。

據(jù)介紹，該校每學(xué)年設(shè)置4到6個鶴鳴日，根據(jù)學(xué)校的特色舉辦不同主題的教育實(shí)踐活動。4月10日，學(xué)校舉辦了主題為“勞動創(chuàng)想日”的活動，4月17日主題是“財(cái)藝探索”。

（圖片由李詩宇 譚旻提供）

（來源：極目新聞）