奧林小學41組家庭走進圖書館，這場“行走的課堂”太有料了

4月19日，大連市甘井子區奧林小學41組“閱讀之星”家庭走進甘井子區圖書館，開展了一場別開生面的親子研學活動。作為“行走的課堂”系列活動的重要組成部分，此次活動旨在引導孩子們在書香中探索、在分享中成長，家長們也收獲了滿滿的閱讀“秘籍”，共同度過了一段充實而有意義的周末時光。

書海尋蹤，解鎖圖書館密碼

跟隨圖書館講解員的腳步，學生和家長們先后走進少兒閱覽區、自助借還區等場所。

大家不僅了解了圖書館的歷史和各功能區的分布，還學習了索書號的使用方法，認識了圖書的“身份證”一一條形碼與芯片。孩子們認真聆聽、細心記錄，收獲頗豐。

智慧爸媽開講，分享閱讀“秘籍”

學校特邀三位優秀家長代表登臺分享：2.4班裴宣成爸爸圍繞“氛圍營造”，分享了如何在家中搭建親子閱讀角；4.4班白詩文媽媽聚焦“選書策略”，講述了如何為孩子選擇一本好書；5.1班王佳縈媽媽則從“深度互動”出發，分享了親子共讀中如何引導孩子有所輸出。三位家長的實用經驗贏得現場熱烈互動，家長們紛紛表示“干貨很多，回家就能用”。

圖書漂流，以書會友

每位學生都精心準備了3本以上的漂流書和一張親手制作的“好書推薦卡”?，F場展開點贊投票，大家興致勃勃地為自己喜愛的推薦卡點贊，最終評選出“金牌推薦官”。

隨后，孩子們手持“漂流券”，開心地交換心儀的圖書。一本本漂流的好書、一張張用心制作的推薦卡、一次次真誠的交流，悄然在孩子們心中播下熱愛閱讀、樂于分享的種子。

書香禮贊，榮耀時刻

學校為每一位“閱讀之星”頒發了定制獎牌和獎品。孩子們手捧獎牌，臉上洋溢著自豪的笑容。

此次活動不僅讓親子家庭沉浸式體驗了圖書館的功能與魅力，更通過家長經驗分享、圖書漂流等形式，搭建了家校社協同推進閱讀的實踐平臺。奧林小學也將繼續探索“館校合作”新模式，讓書香浸潤更多家庭，陪伴孩子走向更廣闊的精神世界。

半島晨報、39度視頻記者馬巍