【老記伏NET】和張雪峰的陰陽對話

今年三月份中國新聞出現了兩個寒門子弟的故事，他們的名字也接近。張雪峰的突然死亡和張雪機車品牌的崛起而獲得大賽冠軍，值得一議，關于才華、門第、權力和資本的坎和彼此的較量。雖然已經有很多文章，我還想寫寫張雪峰。

對于張雪峰我是由衷的敬佩，對于其猝然早逝也深感惋惜，四十出頭，正是干事業的大好年華。因此，對于其出殯當日出現十里長街萬人相送的局面，也就不足為奇了。我敬重他的一點，就是他憑借專業知識，結合個人成績和考試實踐及社會實際出發，闖出一條指導寒門子弟就讀和謀生之路，而他，也就在指導考研這條路上成就了自己。

自然，金無足赤人無完人，在我看來，張雪峰也不是神，他給學子指出的道路并非都是坦途，也有失誤。就是他的恩師，我也很欣賞的一位媒體大V老梁，也在張雪峰身后客觀地對其弟子作出評點和批評，特別評點了張雪峰的一些做法并加以闡發。老梁說話滴水不漏，批評弟子的同時也有理解，有共情。

要知道，張雪峰在指導學子過程中關于其貶低新聞傳播學的言論，一直引起不安和批評，包括來自老梁的評點，因為老梁本人就是黑龍江大學傳媒專業的畢業生。但是，也有人認為張雪峰說得有理，包括我這個畢業于中文系從事了半輩子傳媒工作的媒體人。

很多年前，我回國和中文系老同學聚會，一位同學說她的女兒也讀傳媒，我來了一句：怎么選擇去讀傳媒？現在畢了業找工作都難！

這點幾乎和后來的張雪峰不謀而合。

于是我講了我出國后的經歷，一言以蔽之，我碰上特殊的年代和特殊的環境，才進了媒體這一行，因為轉型容易。當年，廣州的新聞記者，不也從大學中文系找人？中山大學中文系77級，就給新華社、南方日報和羊城晚報，貢獻了幾位名記，我們班也有同學進了鼎鼎大名的《足球報》，干到退休。

我初到荷蘭，恰好知道本地中波段有個華文電臺，中文叫“荷華傳真”，是荷蘭政府資助的少數民族節目，每晚定時廣播，用粵語。聽了一段時間，忽然該電臺說招人，于是我好奇心大發，就寄去簡歷并附上一段錄音帶和翻譯文章，結果無心插柳柳成蔭，誤打誤撞，就在荷蘭從事起傳媒工作，而且干的是電臺，從上世紀90年代一直到這個中文電臺2008年的銷聲匿跡。

進入千禧年，《星島日報》歐洲版要找人，因為原來的記者辭職，結果找到我。于是我巧妙地完成了交接，同時也成為《星島日報》駐荷比盧記者。

這段時間，我收入頗豐，到處受寵，春風得意，有十多二十年吧，置業的底氣，也源于此。

但是好景不長，網路的興起，廣告的銳減，加上荷蘭政府對少數族裔津貼的削減，兩份優厚差事的單位先后關上了大門。所幸海外還有所謂的華文媒體，可以容我有棲身之地，但深陷其中，已經感覺到內卷的寒意。那時，還沒有出現“內卷”這個詞呢！

不過，我總算能夠茍延殘喘，活到享受《荷華傳真》退休金加上荷蘭的國家養老金的年齡。

傳媒業的不景氣，紙質媒體一個個倒閉，人類對外部世界的感知發生了改變，全世界都一樣，因此，這位老同學怎么舍得讓愛女去讀傳媒呢？

如果讓我再活一次，重新選擇，到荷蘭后不如做一個廚子，參加個什么大賽，獲得一個什么金獎、特金獎，甚至鉆石獎，就可以冠上大師之名號了；更進一步，則可來個中西廚子領袖峰會，選擇在海牙召開，與北約峰會同一級別；再進一步，有幸選送京城，在某個會堂前人手一個什么水果，整整齊齊排成一行，彰顯和他人姿勢的一致，匹配某個級別的領導人，自覺頓生烹小鮮也可以治大國的豪情。回到荷蘭，也是宏大敘事中的主角，必然是一番樂子。

即使不偷稅漏稅，雇傭黑工，瞞報工時，克扣工資，進行原始積累而成大富大貴，而是老老實實遵荷蘭的紀守荷蘭的法，也可以豐衣足食，老來無憂。這已經有不少的先鋒作出了榜樣。

不過后來，我這個老同學的女兒終于畢業了，但是，卻在一個公司找到了不錯的工作，從事的工作非常吻合她學習的專業，就是作文宣。原來，在專業新聞機構難得進入的同時，不少企業缺乏文宣的人才，而且對于文宣越來越重視，因為一個企業太需要宣傳了，大致跨國公司，小到街頭食肆，都需要“煲水”一番。而且現在的門檻實在太低，出現了數不勝數的自媒體，一部手機就可以抖音或者小紅書一番，人人都可成為博主；隨便一個什么人，都可以開個公眾號就認為登堂入室，自稱為記者了。

不過，實話說，傳媒要求的技能已經不可同我們那個時代的當日而語。

于是，我的看法也發生了改變。思維進一步推演，就覺得張雪峰當年某些話的不對，反而老梁的分析有理。

我覺得，作為一名成熟的傳媒人，需要特殊的技能。傳媒這一行，要學的東西太多了。因此，現在中國不但有中央級的傳媒大學，不少綜合大學，也有新聞學院，起碼有個新聞系。我的母校廣州大學，也有了新聞與傳播學院，比起我們那時候新聞機構只能從中文系挖人強多了。

據說，現在中國大陸的新聞專業人才找工作其實不難，當然要看你是否優秀，是否是個多面手，是否一根筋非要進入傳統新聞行業不可。

我的一位荷蘭媒體前輩說，記者是什么也不懂，而什么都懂的人。

此話怎解？首先，記者應該對他采訪的專題，有個基本了解，不一定是專業的細節，但是必須要成為聽眾或者讀者的代言人，新聞發出后，要幫助他人獲得對這個專題的了解，因此事先要設計該問些什么，而不問什么，這就是什么都懂的意思。什么都不懂，就是不要不懂裝懂，一味自己在那里噴，那為什么還要采訪專家？因為記者根本不是專家。

前輩說了很多，比如說任何一個論題，都有正方兩個方面，要充分報道各個方面的意見。比如說消息的表達，如果不確定信息來源的怎么辦等等。因此，“據悉”、“據他說”是新聞記者最常用的詞組。

此外，記者要具有社會學、經濟學、統計學、邏輯學和法學等等各學科的基本常識很重要，如果涉及一些科技專業的，還要具備其專業知識。

又比如說，分辯新聞來源的真假，也是一門學問。作為一個記者，固然必須有質疑的能力，而這就需要對社會的認知，法例的熟悉和邏輯的分析推演。這不僅是一個記者所需，也是一個普通的讀者聽眾必須具備的基本技能，能夠自覺去蕪存菁，去偽存真，防止自己成為信謠傳謠大軍中的一員，為某些似是而非的口號搖旗吶喊，推波助瀾。

因此，老梁說了， 新聞專業人才的培訓要來個改革，課程設置也改革，更多設置短期的專題培訓課程；而學員的來源也要多樣化，學位的授予也隨之作出改變。這是他作為一個老新聞人的切身體會。

這一點我是認同的。比如說，各種視頻的制作，各種制作的技巧，就是當今的新聞人所必須掌握的。

加上最近又出現了什么人工智能，AI滿天飛，甚至可以自導自演了拍視頻了。這個世界變化得太快了，那些新聞業的一些老舊課程根本沒有必要學習，而急需的新知識也跟不上，因此，不是新聞專業的課程沒有什么用，而是新聞這個行業需要的技能，已經跟不上社會和科技的發展了。

張雪峰兄弟，你同意你的恩師的看法嗎？

今天，每天都有新聞，而人類每天需要閱讀新聞，為什么就不需要專業的新聞記者呢？最近有老朋友來微，說怎么不享享晚年福，還到處奔走采訪呢？一番好意，我沒有回答。但是在這里可以很自豪地說：有人找你采訪，而你又健康地活著，走得動，這難道不是一種晚年福嗎？不久前還有新聞報道說，荷蘭澤蘭省有個老攝影記者，今年90多歲了，依然扛著照相機到處奔走，給地區報紙提供照片，這也是他的晚年福吧！但愿我也有這樣的福氣。（黃錦鴻）

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