小學的分數是泡沫，小學千萬不要太關注孩子的成績。

小學的分數是泡沫，小學千萬不要太關注孩子的成績。就算他考100分，你也要注意培養他的四個習慣和兩大能力。

第一個習慣，一定要讓孩子有晨讀的習慣。一年之計在于春，一日之計在于晨。他能夠每天早上早起，大腦就能夠被充分激活，上課效率會更高。而且學校里邊最重要的文化課一般都安排在上午，所以孩子晨讀習慣是非常有效的。怎么讀呢？

第一，晨讀時間不能太長，讀個5到10分鐘就夠了，大腦激活就行了。

第二，最好是在沒吃飯之前，喝杯水就開始讀。因為人吃完飯以后，血液都在胃里面，大腦會供血不足，孩子容易犯困。

第三，也不能坐著讀，因為你坐著讀以后，孩子整個人還沒睡醒，狀態沒打開。再一個點，就一定要讀出聲。5到10分鐘，站立空腹大聲讀，這個效果是最好的。你也可以去試一試。

第二個習慣，小學6年時間一定要養成閱讀的習慣。這個閱讀習慣非常重要。你可以每個月帶孩子去書店看書、選書。我給大家推薦一下中小學生閱讀書單的數量分類。兒童文學要讀夠200本，文學名著要讀200本，人文歷史、名人傳記要讀夠200本。另外，自然百科讀400本。有了這1000本書的閱讀積累，這個孩子可以文理雙修。孩子上中學以后，學起來會比較輕松。

第三個習慣，就是預習的習慣。因為整個小學課程都比較簡單，如果能夠養成預習習慣，上課就相當于復習，學習結果自然會比較扎實，孩子自信心也可以非常強。預習習慣對中學、對大學都非常有幫助。因為你會發現年級越往上，學的東西越來越難、越來越多。所以提前預習一遍，不懂地方圈出來，就能大大提高課堂學習的效率。

第四個習慣，復習的習慣也非常重要。第一，孩子所有的作業一定要有計時的習慣。如果你孩子不計時，你會發現作業很容易被其他的什么事兒干擾，可以無限地拖長。第二，一定要養成排序的習慣，按照重要緊急，什么先做，什么后做，把所有的任務排個序，養成這樣的良好習慣。第三，孩子一定要先復習，再去做作業。因為作業只是對知識一個鞏固而已。

除了這些大習慣以外，還有兩大能力。第一個就是計算能力，這個對于數學學習來說太重要了。到了高年級，不管是小升初、初升高，你會發現到了高考，150分的數學卷子，140分以上都跟計算有關。如果你計算出錯，那么結果就非常慘。所以小學生，我就建議每天你就平均10分鐘速算訓練，一定要堅持下來。

第二個，要早識字，多識字。在小學二年級之前，基本上識字量要達到兩千三千基礎字，不能有錯別字。否則到了三年級以上，這個字具體開始用的時候，開始寫作文了，開始讀大量書了，如果你識字量還不夠，就非常吃虧。所以這四大習慣、兩大能力，家長一定在小學好好地給他培養起來。孩子未來上了中學，就會有一個好的發展。