#世界讀書日#
![]()
![]()
![]()
![]()
“媽媽,我為什么要背古詩?AI一秒就能搜出來。”
孩子問出這個(gè)問題的時(shí)候,你怎么回答?
你說“考試要考”?太功利。
你說“陶冶情操”?太虛。
你卡在那里了。因?yàn)槟阈睦锟赡芤苍趩柾瑯拥膯栴}——在這個(gè)AI能寫出押韻詩句的時(shí)代,背古詩到底還有什么意義?
直到我聽到徐揚(yáng)生院士在深圳的那場演講。
他說了一句讓全場沉默的話:“我們要領(lǐng)著孩子帶著靈魂往前走,而靈魂需要閱讀來滋養(yǎng)。”
背古詩,不是為了記住那28個(gè)字。
背古詩,是為了讓孩子的靈魂和千年前那個(gè)人的靈魂,隔空碰一下。
你想想,當(dāng)一個(gè)孩子背出“床前明月光,疑是地上霜”的時(shí)候,他不僅僅是在重復(fù)李白的句子。他是在那個(gè)夜晚,和李白一起抬頭看月亮,一起想家。
當(dāng)一個(gè)孩子背出“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的時(shí)候,他不是在背憫農(nóng),他是第一次理解了爸爸為什么不讓剩飯。
那些詩,會(huì)在某個(gè)他長大后的深夜突然浮現(xiàn)。可能是他第一次離家,可能是他第一次感到孤獨(dú),可能是他第一次理解父母的辛苦。
那一刻,他會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來一千年前有個(gè)人,和他有過一模一樣的感受。
這種感覺,AI給不了。
AI可以寫詩,寫得比李白還押韻。但AI沒有鄉(xiāng)愁,沒有愧疚,沒有那種“長大后我才懂了”的恍然大悟。
因?yàn)樗鼪]有靈魂。
而古詩,恰恰是靈魂的密碼。每一首流傳下來的詩,都是一個(gè)人最真實(shí)的時(shí)刻——最想家的時(shí)候,最舍不得的時(shí)候,最不甘心的時(shí)候。
孩子背古詩,背的不是文字,是那些時(shí)刻。是那些時(shí)刻里的眼淚、笑容、嘆息和倔強(qiáng)。
這些東西,會(huì)在孩子的心里慢慢發(fā)酵,長成他的同理心、他的審美、他的精神底子。
所以回到那個(gè)問題:AI時(shí)代,孩子還要背古詩嗎?
要。不是背給考試,不是背給AI,是背給那個(gè)未來的自己。
讓他知道,無論科技怎么變,人心里那些最柔軟的東西——鄉(xiāng)愁、愛、不舍、遺憾——從來都沒變過。
這就是帶著靈魂往前走。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.