前幾天我們剛舉行過期中考試,雖然是一次小考試,但是對于老師們來講,也是一次對自己教學的有效總結。所以對于試卷也很重視,不但認真講評了,還讓孩子們帶回家了,希望家長也了解一下孩子這一次的考試情況,順便簽上字,讓老師清楚家長看到了孩子的成績。但萬萬沒想到的是,很多家長壓根就沒簽字。
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一個班至少有一半的家長沒簽字,現在的家長到底是怎么了?
第一:很多家長真的不關心孩子的成績,對成績毫不在意。
這類家長現在也占很大一部分,他們的教育理念就是讓孩子健康成長,成績根本不重要。
這些家長平時也不關注孩子的學習,更不會看孩子的作業,所以對孩子的成績也不太關注。孩子考得如何,他們都能接受。有些家長甚至鼓勵孩子不寫作業,只希望孩子快樂一點,多一些玩耍的時間。
目前,這類家長是越來越多了。他們的教育觀念早就變了,內心非常不認同學校的教學理念,更不認同老師讓家長簽字的做法,所以內心也非常的拒絕。
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第二:部分家長認為簽字是一種形式主義,沒有什么意義。
幾乎每次測試,很多老師都會讓家長在試卷上簽字,對于這樣一種做法,很多家長認為就是一種形式主義,沒有什么意義。
在家長看來,簽字有什么作用?能讓孩子學習更好嗎?顯然也不能。再說孩子成績差也不是家長的責任,為什么讓家長簽字?何況那么多考試,那么多試卷,每次總得簽字,真有這個必要嗎?
更何況簽字,也不是只簽個名字,還要寫出家長孩子成績的態度。很多家長沒有寫過什么東西,感覺非常為難。既然寫不出什么東西,還不如不寫,不然寫得不好還讓老師們笑話。
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第三:個別家長知道自己教育失敗,無法面對老師。
這類家長也很多,感覺無顏見老師,也無言面對老師,干脆什么都不寫。
特別是成績比較差的一些家長,深知自己教育失敗。他們也清楚自己孩子之所以成績如此的差,不是老師的原因,就是因為從小沒有教育好孩子,導致孩子已經無法挽救。再說,他們能說什么呢?能在試卷上簽上什么意見呢?真的是無法言語。
成績好的可以感謝老師的培養;成績中等的可以找差距,努力趕上;成績差的怎么講?所以一般不簽字的也都是成績差的家長,因為真的感覺顏面盡失,無法面對老師。
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作為老師,我從來不強制所有家長都簽字,因為我知道,真正關心孩子學習的都會簽字,都會極力配合老師的工作。不簽字的那些家長,理由有很多,可能人家也有自己的想法,不能去勉強。但作為老師,讓家長簽字,目的真的只有一個,希望家長了解一下孩子最真實的成績,證明你知道了,就行了!老師們也從不奢望,一個簽字能有多大的作用!
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