社區(qū)學(xué)校進(jìn)商場(chǎng)！普陀首個(gè)商教融合教學(xué)點(diǎn)，串起學(xué)習(xí)社交消費(fèi)多元需求

4月22日，石泉路街道社區(qū)學(xué)校中海真如環(huán)宇城max校外教學(xué)點(diǎn)正式揭牌。作為普陀區(qū)首個(gè)落地于商業(yè)綜合體的商教融合校外教學(xué)點(diǎn)，標(biāo)志著石泉路街道在“教育+商業(yè)”跨界融合探索上邁出關(guān)鍵一步，不僅把社區(qū)教育送到居民“家門口”，也為商業(yè)空間導(dǎo)入了學(xué)習(xí)、社交、消費(fèi)相互貫通的新要素，推動(dòng)傳統(tǒng)消費(fèi)空間向集學(xué)習(xí)、社交、消費(fèi)于一體的復(fù)合型生活場(chǎng)景升級(jí)。

石泉路街道社區(qū)學(xué)校校外教學(xué)點(diǎn)揭牌

社區(qū)學(xué)校是市民終身學(xué)習(xí)、豐富文化生活的重要陣地，但長(zhǎng)期受限于場(chǎng)地瓶頸，不僅學(xué)額緊張，也難以覆蓋更多居民的學(xué)習(xí)需求。“報(bào)名都要靠搶。”居民李阿姨說，她心儀的太極拳課報(bào)了兩次名都沒排上隊(duì)。過去，社區(qū)學(xué)校受限于場(chǎng)地瓶頸，學(xué)額有限，熱門班次往往一席難求。如何破解居民日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求與有限教學(xué)資源之間的矛盾，成為街道推進(jìn)社區(qū)教育擴(kuò)容提質(zhì)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。

破題的關(guān)鍵，在于一次跨界聯(lián)動(dòng)。石泉路街道社區(qū)學(xué)校和中海真如環(huán)宇城max秉持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的理念，探索商教融合新路徑：社區(qū)學(xué)校提供課程設(shè)計(jì)和師資保障，商場(chǎng)將公共空間與“一見圖書館”辟為固定教學(xué)場(chǎng)所，雙方各展所長(zhǎng)，共同打造“教育+商業(yè)”新型社區(qū)服務(wù)模式，既拓寬了社區(qū)教育服務(wù)路徑，也豐富了商圈文化服務(wù)內(nèi)涵，打破社區(qū)教育依賴固定校舍的局限。

今年3月起，石泉路街道社區(qū)學(xué)校聯(lián)合中海真如環(huán)宇城max試點(diǎn)開設(shè)八段錦、太極拳、短視頻制作、鉤針編織等課程，吸引周邊居民踴躍參與，累計(jì)惠及居民數(shù)百人次。隨著4月22日全區(qū)首個(gè)商教融合校外教學(xué)點(diǎn)正式落地，居民無需遠(yuǎn)行，在家門口的商場(chǎng)里就能參加課程和沙龍活動(dòng)，社區(qū)教育的可及性和便利度進(jìn)一步提升，“15分鐘社區(qū)生活圈”的內(nèi)涵也由此得到進(jìn)一步拓展與豐富。

商場(chǎng)內(nèi)的公益課程

對(duì)商場(chǎng)而言，引入社區(qū)課程也激活了工作日閑置時(shí)段的消費(fèi)潛力。“平峰時(shí)段，課程帶來了穩(wěn)定人氣，很多學(xué)員上完課留下來就餐、消費(fèi)，這種粘性是多少?gòu)V告費(fèi)都買不來的。”商戶史先生深有感觸。上課共學(xué)相伴，下課休閑聚餐，依托學(xué)習(xí)、社交、消費(fèi)貫通的連續(xù)場(chǎng)景，校外教學(xué)點(diǎn)將讓更多居民在家門口體驗(yàn)到生活感和煙火氣。

此次揭牌也是中海真如環(huán)宇城max多元業(yè)態(tài)的又一塊拼圖。今年春節(jié)期間，商場(chǎng)圍繞“真如好事 躍馬迎春”主題，相繼舉辦新春音樂會(huì)、花樣滑冰表演、全國(guó)攝影藝術(shù)展巡展、“半馬蘇河 精彩普陀”主題展等一系列活動(dòng)；揭牌當(dāng)日，街道聯(lián)合商場(chǎng)同步舉辦“睿響新聲·環(huán)宇共潮”交響音樂會(huì)。演藝、展覽、公益課堂相互賦能，正成為商圈聚人氣、提品質(zhì)、增活力的重要抓手。中海真如環(huán)宇城max不斷疊加新身份的背后，正是普陀持續(xù)推進(jìn)業(yè)態(tài)創(chuàng)新和場(chǎng)景再造、鼓勵(lì)各類要素“進(jìn)商圈”的實(shí)踐。

音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

著眼未來，石泉路街道將圍繞“擴(kuò)容、提質(zhì)、創(chuàng)優(yōu)”工作要求，持續(xù)拓展教學(xué)陣地。一方面深化數(shù)字化課程、公益國(guó)學(xué)、非遺手工、健康養(yǎng)生等內(nèi)容供給，滿足多元學(xué)習(xí)需求；另一方面持續(xù)鞏固與商業(yè)體、圖書館等的合作，并探索送教進(jìn)敬老院等更多服務(wù)場(chǎng)景，逐步形成可復(fù)制、可推廣的“教育+商業(yè)”融合方案，以高質(zhì)量供給激發(fā)消費(fèi)新需求，為普陀區(qū)打造高品質(zhì)文商旅體展融合生態(tài)、提升城市生活質(zhì)感注入持久活力。

記者：曾杰

編輯：吳鍇

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上觀號(hào)作者：上海普陀