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      “錚錚鐵骨”喚醒熱血青春

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      編者按

      習(xí)近平總書記指出:“對(duì)一切為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們,不管時(shí)代怎樣變化,我們都要永遠(yuǎn)銘記他們的犧牲和奉獻(xiàn)”。《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代烈士褒揚(yáng)工作的意見》明確提出,“持續(xù)做好失蹤烈士遺骸搜尋保護(hù)和為烈士尋親工作”。近年來,復(fù)旦大學(xué)始終將服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求作為核心使命,以立德樹人為根本任務(wù),依托學(xué)校多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢(shì),積極投身烈士褒揚(yáng)與遺骸鑒定工作,同時(shí)把這項(xiàng)工作融入育人全過程,給大思政教育很多啟示意義。

      有沒有這樣一種“青春”:常年跋山涉水尋找、挖掘一具具遺骸,在高科技實(shí)驗(yàn)室全神貫注鑒定、研究一具具遺骸,在學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)課堂的讀書實(shí)踐中,還是情系、解讀著那一具具遺骸……

      有。在復(fù)旦大學(xué),記者就遇見了這樣一群年輕的師生。

      4月14日下午,面對(duì)60多具解放戰(zhàn)爭碾莊戰(zhàn)役的無名烈士遺骸,李成濤教授帶著研究生團(tuán)隊(duì),肅穆默哀,然后開始進(jìn)行全息掃描和綜合鑒定。

      這是復(fù)旦大學(xué)一個(gè)尋常教學(xué)科研現(xiàn)場(chǎng),也是一堂以烈士遺骸鑒定工作推動(dòng)紅色育人的“大思政課堂”。

      作為法醫(yī)學(xué)與法庭科學(xué)學(xué)院院長,李成濤和學(xué)生們一起,又一次親身參與烈士遺骸鑒定和尋親工作全過程。

      復(fù)旦大學(xué)依托人類學(xué)與人類遺傳學(xué)、法醫(yī)學(xué)與法庭科學(xué)、科學(xué)考古、表型組學(xué)四大特色學(xué)科,近年來構(gòu)建了多學(xué)科協(xié)同、技術(shù)手段先進(jìn)、實(shí)踐成果豐碩的烈士遺骸鑒定發(fā)展新格局,科技鑒忠魂,育人傳薪火。

      讓先烈“錚錚鐵骨”說話、喚醒熱血青春,這“圈粉”了越來越多的年輕人。

      “想到自己16歲還在讀書,而同齡先輩早已上戰(zhàn)場(chǎng),甚至失去了生命。再也不會(huì)也沒理由喊‘累死了’,因?yàn)檎嬲ナ赖娜司驮谘矍啊保澳且粋€(gè)個(gè)青年爬雪山過草地、迎著槍林彈雨奔赴抗日前線的形象,如在眼前,讓我感悟到一個(gè)個(gè)用紅色考古說出的活道理、真信仰”……

      這些復(fù)旦大學(xué)學(xué)生的網(wǎng)上評(píng)論令人震撼。在不久前發(fā)表的本報(bào)評(píng)論員文章《以天下為己任,為強(qiáng)國而讀書》中,最能引發(fā)青年網(wǎng)友共鳴的也是這樣的話題:“在這個(gè)動(dòng)蕩不安的世界,一張平靜的書桌來之不易”“我們不是生活在和平的年代,只是有幸生活在一個(gè)和平的國家”。

      原來,“錚錚鐵骨”不只是形容詞

      “直到那一刻,我才完全醒悟,原來,‘錚錚鐵骨’不只是形容詞”。

      文少卿是復(fù)旦大學(xué)科技考古研究院80后副教授、博導(dǎo),從2015年開始他帶著學(xué)生們,先后完成了1600多具疑似烈士遺骸和100余位疑似烈士親屬的DNA鑒定工作,建立了國家英烈DNA數(shù)據(jù)庫1期,而讓他重新認(rèn)識(shí)“錚錚鐵骨”一詞的,是2023年1月對(duì)山西省呂梁市方山縣南山革命烈士進(jìn)行鑒定和場(chǎng)景復(fù)原、解碼還原歷史那一次。

      在這處曾是戰(zhàn)地醫(yī)院的土地上,文少卿團(tuán)隊(duì)成功幫助尋親家屬崔玉岐老人找到其三叔崔海治烈士的遺骨。經(jīng)鑒定,這片烈士墓地安葬的49名無名烈士平均預(yù)期壽命僅20.5歲,最小的不到14歲。

      “我們常邊抹眼淚邊工作,有幾位女同學(xué)每工作一會(huì)兒,就要蹲到角落泣不成聲,再返回現(xiàn)場(chǎng),一幕幕令人震撼的英雄圖景在眼前展開:多具戰(zhàn)士遺骨正面的不同部位有數(shù)處子彈彈孔,凝固著他們?cè)跇屃謴椨曛姓鏇_鋒的無畏姿態(tài);一位年僅17歲的烈士,其遺骸的病理現(xiàn)象揭示了他曾長期營養(yǎng)不良和貧血;更有多具年輕烈士的骸骨上,顯現(xiàn)出退行性關(guān)節(jié)疾病等中老年病癥,訴說著戰(zhàn)士們?yōu)椤秒p腿跑贏車輪’的輕步兵奇跡付出的代價(jià)……”

      正是那一刻,文少卿突然解開心中一個(gè)疑惑:曾聽過受傷老兵過安檢時(shí)警報(bào)聲大作的新聞,難道彈片真的能和骨頭“長”在一起嗎?

      2000年出生的法庭科學(xué)研究院2024級(jí)直博生魏麒,多次參與烈士遺骸發(fā)掘與鑒定,對(duì)此也有刻骨銘心的體會(huì):“在湖南的一次任務(wù)中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)烈士犧牲時(shí)年僅18到25歲,正值青春年華。然而他們的骨骼上卻留下了常年?duì)I養(yǎng)不良的痕跡。即便如此,他們?nèi)詧?jiān)持進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練與作戰(zhàn)。有的烈士鎖骨上有明顯壓痕——那是槍托常年頂在肩上的印記;還有一具顱骨,我們通過三維重建后發(fā)現(xiàn),這位年僅二十出頭的烈士,被子彈正面貫穿頭骨,當(dāng)場(chǎng)犧牲,用生命踐行了守護(hù)家國的誓言。”

      魏麒曾作為復(fù)旦大學(xué)學(xué)生代表,參加第十二批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸迎回與安葬儀式,當(dāng)看到覆蓋五星紅旗的棺槨在禮兵護(hù)送下緩緩歸來,看到烈士陵園紀(jì)念墻上密密麻麻的197653個(gè)烈士姓名時(shí),她第一次如此直觀體會(huì)到“山河如愿,英雄歸來”這8個(gè)字的份量。

      那一具具深嵌著子彈或彈片的“錚錚鐵骨”,在她和同學(xué)們小心翼翼地挖掘修復(fù)后重見陽光時(shí),她深刻理解到:這些真實(shí)的歷史痕跡呈現(xiàn)在眼前,戰(zhàn)爭不再只是書本中的文字,而是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活而又沉默的生命。我們所做的工作不僅是科學(xué)研究,更是在用科技為英雄尋找姓名、為歷史還原真相。

      一場(chǎng)跨越時(shí)空的青春對(duì)話

      “你們?cè)趺床艁恚俊薄澳銈兪橇沂俊畡⑴鸥薄募覍賳幔俊?/p>

      2025年在安徽省滁州市全椒縣石沛鎮(zhèn)徐洼村,1989年出生的熊建雪見到無名烈士的守墓人李庭章。老人見面的第一句話,一直在她耳邊回響縈繞。

      熊建雪是文物與博物館學(xué)系分子考古實(shí)驗(yàn)室博士后,本碩階段在歷次田野考古發(fā)掘工作中積攢了豐富經(jīng)驗(yàn),博士期間她多次以領(lǐng)隊(duì)身份負(fù)責(zé)烈士墓地發(fā)掘與出土遺骸的體質(zhì)鑒定工作,將體質(zhì)鑒定、分子考古等與田野考古結(jié)合。在“劉排副”墓葬發(fā)掘過程中,她看到了當(dāng)?shù)貥銓?shí)老百姓的眼神中交織的期盼與焦急,體會(huì)到了“江山就是人民”,而“人民”就是一個(gè)個(gè)活在身邊的“人”。

      “是來找‘劉排副’的嗎?”在見到熊建雪一行前,守墓老人李庭章每當(dāng)見到村里來的陌生人總會(huì)這樣問。

      70多年前,一支20多人的傷員小隊(duì)來到徐洼村,“劉排副”便是其中一位傷員,因?yàn)樵趹?zhàn)斗中腹腔中彈,不得不退居“大后方”。養(yǎng)傷期間,“劉排副”與當(dāng)時(shí)只有7歲多的李庭章結(jié)下深厚友情,聊天中得知,“劉排副”來自山東濟(jì)南,參加過抗日戰(zhàn)爭,由于當(dāng)時(shí)傷勢(shì)比較嚴(yán)重,“劉排副”自覺時(shí)日無多,臨終時(shí)特意交代李庭章,有機(jī)會(huì)一定要送其“回家”。在其去世后,村里人用門板做成了棺木,將其葬在山間,每一年都會(huì)有很多人前往祭拜這位英雄。也就是從那個(gè)時(shí)候開始,李庭章開始了70多年漫長的等待,清明一抔土,除夕三炷香。

      近幾年經(jīng)媒體報(bào)道,500多萬網(wǎng)友參與了尋找“劉排副”的行動(dòng),網(wǎng)友留言提供了大量線索,安徽省滁州市全椒縣退役軍人事務(wù)局工作人員趕赴全國各地比對(duì)信息。

      2025年10月,“劉排副”DNA比對(duì)有了新進(jìn)展。熊建雪參與的復(fù)旦大學(xué)科技考古團(tuán)隊(duì),在吉林省找到了“劉排副”的家人。原來,“劉排副”名叫“劉保國”。終于,“劉排副”不再“無名”。當(dāng)無字墓碑被刻上閃亮的名字,當(dāng)一抔家鄉(xiāng)土緩緩撒在棺槨上,“劉排副”終以另一種方式“回家”。但遺憾的是,李庭章老人沒能等到烈士家屬的到來就去世了。

      熊建雪和同學(xué)們?cè)谀乖嶂羞€發(fā)現(xiàn)了幾枚銹跡斑斑的門環(huán),正如守墓老人所說,當(dāng)年為了安葬“劉排副”,老百姓拆下了自家的門板作為棺木,這些門環(huán)正是“軍民魚水情”的見證。

      “我在想,如果我們能早一點(diǎn),是否李庭章老人就能親眼見到劉保國烈士的家屬?是否我們就能在遺骸徹底消逝前,為烈士保留一份DNA,以待家屬找來?”

      熊建雪和許多同學(xué)一樣,認(rèn)為烈士遺骸發(fā)掘不僅是在與時(shí)間賽跑,更是在與遺忘抗?fàn)帯?/p>

      一位大學(xué)生說,手中的手鏟與毛刷,連接的不僅是過去與現(xiàn)在,更是犧牲與銘記。我們不僅是在發(fā)掘塵封的歷史,更是在點(diǎn)亮一座座燈塔,為英雄照亮回家的路。

      “每一次分析數(shù)據(jù),都是一次跨越時(shí)空與先烈的對(duì)話;每一項(xiàng)研究成果,都是對(duì)英雄事跡的傳承。”

      歷史學(xué)系2022級(jí)強(qiáng)基班本科生溫賀童告訴記者,自己有幸通過分子考古訓(xùn)練營加入分子考古實(shí)驗(yàn)室,投身法醫(yī)考古與烈士遺骸研究工作,在兩年多時(shí)間里,以DNA為鑰匙,以穩(wěn)定同位素為線索,還原烈士生前的健康與飲食狀況,一次次幫助無名烈士尋到親人,踏上“回家”之旅。

      通過碳氮穩(wěn)定同位素分析,他們一次次還原烈士們生前飲食結(jié)構(gòu):在那物資匱乏年代,他們營養(yǎng)攝入嚴(yán)重不足,卻始終堅(jiān)守信仰、奔赴戰(zhàn)場(chǎng);鍶同位素?cái)?shù)據(jù)如同烈士們的“地理身份證”,清晰標(biāo)注出他們來自天南海北,為了民族解放告別家鄉(xiāng),在異鄉(xiāng)獻(xiàn)出生命。骨骼上的創(chuàng)傷痕跡、病理特征,無聲訴說著戰(zhàn)爭的殘酷與先烈的堅(jiān)韌。那些年輕的生命,在本該享受青春的年紀(jì),用血肉之軀扛起家國重任。他們不是冰冷的符號(hào)和數(shù)據(jù),而是有父母、有牽掛、有溫度的英雄。

      “我愿做一塊忠魂歸家路上的輔路石,用科技之光照亮無名英雄的回家路,讓每一位先烈都被銘記、被緬懷。”溫賀童的話,也代表了師生們的心聲。

      英魂歸故里,烈屬得慰藉。“十四五”期間,我國推動(dòng)7.7萬余座零散烈士墓遷至烈士陵園,累計(jì)為7000余名烈士確定安葬地或找到親屬,這里面就有科技考古工作者的貢獻(xiàn)。

      用心傾聽是技術(shù)永遠(yuǎn)替代不了的

      “只有用心傾聽,才能體會(huì)科技考古背后‘人’的共鳴”。

      文少卿長期為烈士遺骸和親屬做DNA鑒定,工作目標(biāo)已從單一DNA尋親,轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^DNA鑒定和顱面復(fù)原,獲取烈士身份和形象,讓無名烈士不再無名,通過體質(zhì)鑒定和同位素分析,復(fù)原呂梁烈士等革命場(chǎng)景,解碼這片土地上曾發(fā)生的歷史。

      “科技考古用于紅色育人還遇到不少困難,比如抗戰(zhàn)遺跡遺骸保護(hù)覆蓋不夠、傳統(tǒng)展陳講解敘事手段質(zhì)效不夠、科技賦能方法成效推廣運(yùn)用不夠、抗戰(zhàn)遺跡遺骸發(fā)掘保護(hù)不夠等,解決這些問題和困難,需全社會(huì)都能更加用心、用情、用力。”

      文少卿說,讓先烈的“錚錚鐵骨”說話絕非一件易事,烈士遺骨研究涉及考古學(xué)、歷史學(xué)、法醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,并發(fā)展出法醫(yī)考古、分子考古和虛擬考古等細(xì)分領(lǐng)域。傳統(tǒng)研究方法和人才隊(duì)伍,更是難以滿足通過“讓遺骨說話”來講述革命故事的現(xiàn)實(shí)需求,需要用心整合、國家重視、社會(huì)支持。

      在河北省滄州市肅寧縣窩北村村西,埋葬了80多年前在雪村抗日戰(zhàn)斗中犧牲的烈士,那場(chǎng)戰(zhàn)斗史稱“雪村突圍戰(zhàn)”。2024年6月12日,文少卿團(tuán)隊(duì)對(duì)雪村出土的遺骸進(jìn)行體質(zhì)鑒定研究,首次看到大量非戰(zhàn)斗人員,其中近1/4遺骸是女性,近1/3為嬰幼兒。鍶同位素結(jié)果表明,這些非戰(zhàn)斗人員都是當(dāng)?shù)卮迕瘢行郧鄩涯曛泻艽笠徊糠謥碜陨轿鳌?/p>

      研究結(jié)果揭示了部隊(duì)護(hù)送婦孺突圍的場(chǎng)景。軍與民,共同將熱血灑在了這片土地上。在一箱遺骸中,有3個(gè)年輕的男性士兵和6個(gè)小孩,最大的6歲,最小的1歲左右,還原了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們護(hù)衛(wèi)著一群孩子一起突圍,不幸全部遇難的場(chǎng)景。這是軍民共赴國難異常慘烈又異常悲壯的鐵證。

      相比呂梁和雪村,江西吉安黃公略烈士的遺骸鑒定,最大挑戰(zhàn)是南方的自然環(huán)境。

      一位參與鑒定的大學(xué)生感嘆:之前讀到“青山埋忠骨”這樣的詩句,感受到的是革命浪漫主義的情懷,直到親歷才知道,南方植被對(duì)地形地貌影響很大。如果沒有當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)英烈的世代守護(hù),青山里很多烈士墓早已無跡可尋。

      “技術(shù)的重量,不在數(shù)字里,在人身上”。

      計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院研究生汪圩嘉說,他的體會(huì)來源于Al考古課幾位老師的言傳身教,做技術(shù)不能只盯著論文和指標(biāo),要做對(duì)社會(huì)有用的東西。

      他曾在新疆拜城支教了一年,回復(fù)旦選修Al考古課,然后“遇見”了鄧萍。1935年2月,時(shí)任紅三軍團(tuán)參謀長鄧萍在攻打遵義城的前出偵察中中彈犧牲,年僅27歲,他是紅軍長征中犧牲的最高級(jí)別將領(lǐng),90年過去了,他留下影像極少,僅有幾張照片年代久遠(yuǎn)、畫質(zhì)模糊,如何在有限歷史影像和文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,還原一個(gè)經(jīng)得起歷史考證的、有時(shí)代質(zhì)感的面容?

      汪圩嘉進(jìn)行了大量史料搜集與考證、Al面貌生成與反復(fù)迭代、視頻比照生成的工作,直到一天深夜,模型生成了一張圖——一個(gè)27歲青年軍人面龐,棱角分明,目光堅(jiān)定,嘴角微微上揚(yáng),還帶著一點(diǎn)沒有完全褪去的少年氣。

      汪圩嘉那一天在屏幕前坐了很久。那一刻他意識(shí)到,宏大敘事背后站著的,是一個(gè)和自己年齡相仿的年輕人。他本可以有漫長的人生,卻選擇在遵義城墻下匍匐偵察,然后再也沒有站起來。“英勇犧牲”四個(gè)字,那一夜變成了一張具體而親切的臉。

      “我在新疆拜城支教懂得了什么叫‘落在人身上’。這一次,技術(shù)落在了一張90年前的臉上。”

      一個(gè)大寫的“人”的生命成長之旅

      “他們和我們一樣,都曾是有血有肉的青年,也都曾有過困惑、猶豫和掙扎。”

      一位復(fù)旦大學(xué)同學(xué)的話,引起很多年輕人的情感共鳴。通過傳播,校內(nèi)外的廣大公眾行動(dòng)起來,一場(chǎng)場(chǎng)為烈士尋親的接力正在進(jìn)行。比如,呂梁方山崔海治烈士身份認(rèn)定后,他當(dāng)年指導(dǎo)員的兒子看到報(bào)道主動(dòng)聯(lián)系團(tuán)隊(duì),公開了后來在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的父親遺物中的長詩《戰(zhàn)士》,詩中寫的正是崔海治,烈士的遺愿也因此得以實(shí)現(xiàn)。

      文少卿“還原”當(dāng)時(shí)的一段歷史說:崔海治最初在部隊(duì)中“老是思想上開小差”,顯得“有些落后”,后來指導(dǎo)員慢慢了解到,他因?yàn)橐恢睋?dān)心在家鄉(xiāng)身體不好的老母親沒人照顧,總是心神不定。有一次行軍途中,指導(dǎo)員特意帶他返回村里看望老母親,當(dāng)他看到當(dāng)?shù)貙?duì)革命家庭形成互幫互助機(jī)制,鄉(xiāng)鄰不定期看望、照顧老母親,終于打消了思想顧慮,后來他沖鋒在前、奮力殺敵,直到壯烈犧牲。

      文物與博物館學(xué)系主任鄭奕坦承,一些革命主題展覽對(duì)大學(xué)生等青年吸引力不足的問題,近年來廣受關(guān)注。其原因除了展陳方式過于傳統(tǒng)、缺乏互動(dòng)性與沉浸感、教育功能與日常學(xué)習(xí)脫節(jié),還有內(nèi)容貼近性弱、傳播渠道單一,難以引發(fā)青年共鳴,比如一些革命紀(jì)念類展陳,常常聚焦“事件史”或“英雄偉人”,忽略青年個(gè)體在革命中的獨(dú)特經(jīng)歷與情感選擇等。

      文少卿結(jié)合一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的真實(shí)個(gè)體生命,用樸實(shí)無華、具象化、有代入感的“青春態(tài)敘事”吸引青少年,他說自己每分享一次,靈魂和精神就被洗禮一次。在講到那些“錚錚鐵骨”背后的熱血青春故事時(shí),他數(shù)度哽咽。

      他說,近年來在上海一些中小學(xué)交流分享這些故事時(shí),現(xiàn)場(chǎng)師生們和他一起流淚抽泣,有一場(chǎng)交流會(huì)后,一位中學(xué)思政課老師緊緊拉著他的手,懇請(qǐng)他多來幾趟,“我很少見到同學(xué)們這么整整一堂課,仰著頭聚精會(huì)神聽下來,還愿意會(huì)后討論、查資料、看影像,從接受紅色知識(shí)到產(chǎn)生價(jià)值認(rèn)同,相信不少孩子的人生觀都改變了”。

      令文教授感到遺憾的是,有個(gè)別網(wǎng)友或所謂“專家”,以“這叫考古嗎”“是政治投機(jī)吧”等揶揄、網(wǎng)暴他,讓他感到很難過、氣憤。好在這只是個(gè)別現(xiàn)象。

      馬克思主義學(xué)院院長周曄說,用紅色考古案例講活道理,思政課從“單聲道”到“立體聲”的教學(xué)實(shí)踐,開講“場(chǎng)館里的思政課”,讓“巍巍太行,英雄呂梁——方山南村烈士墓地分子考古研究成果展”“愿以此身長報(bào)國——偉大建黨精神與抗戰(zhàn)精神”等主題展覽變身思政課堂。

      李成濤也告訴記者,對(duì)那60具碾莊戰(zhàn)役烈士遺骸鑒定的過程,也是思政課教學(xué)的過程。經(jīng)相關(guān)部門同意后,他將組織學(xué)生參與“為烈士尋親”志愿服務(wù),實(shí)現(xiàn)從“聆聽者”到“參與者”“志愿者”的深刻轉(zhuǎn)變,開展烈士模擬畫像、口述歷史采集等活動(dòng),讓紅色教育從聽到講、從看到演、從靜到動(dòng),真正融入成長過程。

      在烈士遺骸鑒定過程中,復(fù)旦大學(xué)科技考古團(tuán)隊(duì)還發(fā)現(xiàn)了許多令人動(dòng)容的細(xì)節(jié)。師生們認(rèn)為關(guān)于烈士遺骸的研究,不應(yīng)只停留在學(xué)術(shù)期刊上,更應(yīng)轉(zhuǎn)化為展覽、紀(jì)錄片、科普文章、校園課程等公眾可感知的形式;還希望將科技考古手段擴(kuò)展到“萬人坑”中的平民,正確闡釋二戰(zhàn)史觀。唯有如此,才能改變只見“人民”的概念,不見鮮活大寫的“人”的現(xiàn)象,才能實(shí)現(xiàn)從“技術(shù)鑒定”到“精神傳承”的升華,讓英烈精神真正融入民族血脈,代代相傳。

      喚我“錚錚鐵骨”中華好兒女

      久久凝望一個(gè)展櫥里一堆遺骸,心情難以平靜,仿佛聽到一個(gè)聲音在傾訴:

      “一個(gè)青年學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,真如一個(gè)姑娘初戀時(shí)那樣的真純?nèi)朊浴!?/p>

      這柔情似水、深情似海的文字是誰寫的?方志敏烈士——那正是他的遺骸。在他寫于囚室的《可愛的中國》遺文中,他慷慨悲歌、大聲吶喊:“親愛的朋友們,不要悲觀,不要畏餒,要奮斗!要持久的艱苦的奮斗!把各人所有的智慧才能,都提供于民族的拯救吧!無論如何,我們決不能讓偉大的可愛的中國,滅亡于帝國主義的骯臟的手里!”

      70年前,正是方志敏烈士的遺骸鑒定,成為復(fù)旦大學(xué)人類學(xué)教研組學(xué)者吳定良與司法部法醫(yī)學(xué)研究所張頤昌主任法醫(yī)師精誠合作的成果。這也是法醫(yī)學(xué)首次遇見人類學(xué)。

      2025年11月,復(fù)旦大學(xué)建立了人工智能驅(qū)動(dòng)的“法醫(yī)學(xué)+人類學(xué)”交叉研究團(tuán)隊(duì)(A類),致力于以烈士遺骸鑒定為切入點(diǎn),一體推進(jìn)教育、科技和人才培養(yǎng)。這是新時(shí)代、新科學(xué)范式下的“法醫(yī)學(xué)+人類學(xué)”。

      在方志敏烈士事跡感召下,法醫(yī)學(xué)與法庭科學(xué)學(xué)院院長李成濤在此一干就是20多年。他現(xiàn)在想得更多的,是如何持續(xù)為國家烈士褒揚(yáng)事業(yè)培養(yǎng)和輸送高端人才。

      因?yàn)榱沂窟z骸鑒定是我國烈士褒揚(yáng)工作中的“硬骨頭”,面對(duì)遺骸嚴(yán)重破損、高度降解、無后代數(shù)據(jù)庫比對(duì)等巨大科學(xué)難題,單靠退役軍人事務(wù)系統(tǒng)或高校單打獨(dú)斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——要解決極度專業(yè)性與人才緊缺現(xiàn)狀等問題。

      每天都要認(rèn)真傾聽“錚錚鐵骨”說話,需要專業(yè)知識(shí)和勇氣智慧,需要坐多年的冷板凳、跑遍埋著烈士忠骨的荒山野嶺。作為已投身這項(xiàng)工作并將其作為畢生事業(yè)的女生,魏麒說這是自己無怨無悔的選擇。

      “作為一名復(fù)旦學(xué)子,站在烈士遺骸和墓碑前,就不禁想起母校百廿校史中50余名復(fù)旦英烈留下的‘為國犧牲’的紅色基因,想起抗美援朝時(shí)期,上百名復(fù)旦師生奔赴前線,踐行‘哪里需要,我們就去哪里’的誓言。這份紅色傳承,讓我更加明白,作為一名法醫(yī)學(xué)博士生,‘用科技為英雄尋根’不僅是我的專業(yè)使命,更是我義不容辭的責(zé)任。”

      在同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)調(diào)研,記者遇到了不少同樣結(jié)合專業(yè)“傳承英魂基因,賡續(xù)紅色血脈”的老師和同學(xué),有的潛于深海開展科學(xué)考古基礎(chǔ)研究,有的用人工智能賦能前沿創(chuàng)新。

      發(fā)揮科技考古作用助力紅色資源挖掘利用,與田野考古、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源挖掘利用一脈相承。

      在復(fù)旦大學(xué)一個(gè)科技考古實(shí)驗(yàn)室,記者就遇見了好幾位戴著口罩、手套的女同學(xué),聚精會(huì)神研究漢代的頭顱遺骸,各種小鏟、小刷等精密工具,在她們纖細(xì)的手中穿梭。在燈光閃爍的一個(gè)精密檢測(cè)儀器前,記者還看到一位意大利留學(xué)生,邊觀察邊記錄。

      科技考古讓世界更加了解一個(gè)真實(shí)的中國。

      比如研究選取臺(tái)灣漢本、公館遺址距今3000-2000年前46具人骨樣本,完成古DNA的提取、富集與高通量測(cè)序,是全球首次對(duì)臺(tái)灣島內(nèi)古人樣本開展系統(tǒng)性基因組研究,研究成果于《自然》雜志發(fā)表,引發(fā)國際學(xué)術(shù)界高度關(guān)注,從遺傳學(xué)硬核層面,證實(shí)了臺(tái)灣人群與中國大陸東南沿海人群的血脈同源性。

      記者想起幾年前在故宮,看到不少來自北大、清華的大學(xué)畢業(yè)生,幾十年如一日埋頭修復(fù)文物,有人把筆記本落在椅子上——翻開最后一頁,寫著:“文物會(huì)老,匠心不會(huì);我們會(huì)年輕,也會(huì)傳承。”

      今天的“錚錚鐵骨”,不一定再是迎著槍林彈雨煉就,更是一種堅(jiān)定文化自信超越“情緒價(jià)值”的骨氣、底氣和志氣,是一種青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢且环N守正創(chuàng)新開拓進(jìn)取的選擇與勇氣。“庚續(xù)中華文脈,擔(dān)當(dāng)文化使命”,對(duì)于越來越多的年輕人來說,已深深融于工作、學(xué)習(xí)和生活中,日用而不覺,功成必定有我,功成不必在我。

      離開復(fù)旦大學(xué)時(shí),一位科學(xué)考古的教授對(duì)未來的思考和建議,也深深打動(dòng)記者——建議建立國家級(jí)“英烈展陳館”,試點(diǎn)結(jié)合大數(shù)據(jù)與數(shù)字化仿真技術(shù),引入“烈士數(shù)字永生”,讓英烈的音容笑貌與偉大精神,永遠(yuǎn)鮮活地陪伴一代代中國人。

      中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張坤

      來源:中國青年報(bào)

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