成都市樹德中學淮州學校世界讀書日系列活動隆重舉行

執(zhí)卷赴淮光 讀書向遠方

為深入落實教育部關于《全國青少年學生讀書行動實施方案》的工作要求，扎實推進書香校園建設，踐行“樹德樹人，博學篤行”校訓，近期，成都市樹德中學淮州學校隆重舉行“執(zhí)卷赴淮光，讀書向遠方”世界讀書日系列活動。以升旗儀式宣講、沉浸式互動體驗、學生自治聘任等多元形式，任書香浸潤校園，讓閱讀點亮成長。

本次活動由學校教務處、圖書館（淮光書院）聯(lián)合統(tǒng)籌、協(xié)同保障，圖書館學生管理員全程自主策劃、自主執(zhí)行，全方位踐行我校“主體生長，人人出彩”的辦學理念。

01 預熱·啟幕書香之約

4月20日，莊嚴肅穆的升旗儀式拉開了整個閱讀主題周的帷幕。圍繞世界讀書日主題，歐永副校長、教師代表、學生代表逐一登臺，與全校師生分享閱讀的體會與感悟，并向大家發(fā)出閱讀倡議：號召老師們、同學們以書為友，以文潤心，在閱讀中開闊視野、涵養(yǎng)品格、堅定理想，讓讀書成為校園生活的新風尚。

書香滿滿的升旗儀式，為系列主題活動奠定了濃厚的氛圍，也讓同學們對接下來即將開展的現(xiàn)場活動充滿了期待。

02 籌備·點亮書香藍圖

本次活動由圖書館管理委員會自主籌劃、各司其職，下設儀式組、點位執(zhí)行組、總控機動組等7個職能小組，覆蓋全流程。從活動方案策劃到點位布局設計，管委會成員充分運用AI工具輔助創(chuàng)意思考與流程推演，在教師團隊的指導下反復打磨方案，提前完成場地規(guī)劃、物料籌備及全程彩排。學校教務處、德育處、辦公室等多部門協(xié)同聯(lián)動，為活動落地提供全方位保障，落實了“學生主導，教師護航”的育人實踐模式。

03 落地?共赴書香盛宴

4月22日，“執(zhí)卷赴淮光，讀書向遠方”世界讀書日主場活動在學校弘德樓畔音樂階梯正式啟幕，聯(lián)動學校攝影社、美工社等社團，全校師生共同見證，以輕量化的組織形式打造了一場兼具儀式感與趣味性的書香盛會。

活動伊始，圖書館夏夢雪老師作開場主持，向蒞臨現(xiàn)場的領導、師生表示歡迎，明確了“以學生為主體，用趣味互動傳遞閱讀力量”的核心定位。在學生主持人石紫藝的曼妙嗓音中，朱志剛書記、劉嘉校長等校級領導分別為圖書館學生管理委員骨干成員、核心成員頒發(fā)聘書。一紙聘書，乃是一份沉甸甸的責任。受聘成員紛紛表示，將以熱愛為動力，以責任為初心，做好淮光書院的書香守護者，深情助力書香校園建設。

儀式結束后，五大主題區(qū)同步開放。環(huán)形排開的場地，排布緊湊且自然分區(qū)，同學們得以輕松參與、全情投入。活動由攝影社全程跟拍記錄，定格書香瞬間，留存珍貴素材。

【箋上書心?書評留痕】

好書推介區(qū)

這里是最“沉浸”的區(qū)域。同學們領取便箋紙，紛紛寫下心儀好書的閱讀感悟，貼滿書香留言墻。由于現(xiàn)場座位并不充裕，有的同學席地而坐，有的同學兩兩協(xié)行，那專注的神情成為了現(xiàn)場一道靚麗的風景線。這些用心的讀書感悟將陸續(xù)在淮光書院展出。

【寸陰誦典?書聲傳韻】

朗讀分享區(qū)

這是全場最“動聽”的區(qū)域。同學們排隊取閱館藏外展書籍，從中選取一個喜愛的段落，現(xiàn)場完成1分鐘快閃朗讀，現(xiàn)場充溢著悅耳的讀書聲。大家用聲音傳遞文字力量，讓館藏書籍真正“活起來”。

【尺素藏香?手作書簽】

書簽DIY區(qū)

這是全場最“繽紛多彩”的區(qū)域。同學們一手握著定制卡片，一手揮舞著水彩筆，寫下心中的讀書金句，精心設計著專屬的圖案，在美工社的現(xiàn)場指導下，短短幾分鐘便完成了一枚又一枚獨一無二的書香書簽，留存專屬閱讀紀念。

【詩韻飛花?金句留影】

詩句闖關區(qū)

這里是思維高速運轉的詩句闖關區(qū)。同學們需要抽取一個主題詞，并即刻說出蘊含該字的詩句。有同學抽到“春”字后笑逐顏開地說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”也有同學打開“樹”字后停頓了片刻，一旁的伙伴屏住了呼吸，只見他嘴角微微一笑：“我知道了——樹樹皆秋色，山山唯落暉。”周圍霎時間響起一片掌聲。

【書香驛站?集章兌禮】

總控兌換區(qū)

這里是將幸福具象化的兌換區(qū)。每參與一個互動體驗即可收集一張貼紙，集滿兩枚貼紙便可兌換定制書簽、校園文創(chuàng)等好禮，實現(xiàn)全點位聯(lián)動閉環(huán)。說話間，只見一名已經率先集滿貼紙的女生興奮地小跑到兌換區(qū)，小心翼翼地舉起手中的集章卡，一枚鮮紅的兌換章輕輕落下……

04 余音?書香賦能成長

青春與書香彼此交融——這便是所謂的美好與幸福吧。本次讀書日系列活動得到了師生的熱情參與與一致好評。歐永副校長對本次活動給予充分肯定，他表示，活動緊扣全民閱讀政策導向，真正踐行了"以學生為主體"的育人理念，既激活了學校圖書館、淮光書院的閱讀資源，又通過多社團協(xié)同聯(lián)動、AI工具創(chuàng)新賦能的模式，充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素養(yǎng)，讓同學們在趣味互動中感受閱讀的魅力，實現(xiàn)了“活動育人+團隊凝聚”的雙重效果，為學校書香校園建設注入了全新的青春活力。既充分釋放了學生的自主性與創(chuàng)造力，也鍛煉了學生的組織協(xié)調、跨團隊協(xié)作能力，讓同學們真正成為了校園閱讀的推廣者、踐行者。

樹德淮州學校歷來注重文學潤心、文化啟行，每月定期開展青春大講堂，曾邀請成都廣播電視臺知名主持人陳岳老師擔任主講嘉賓，為同學們帶來“志當存高遠——向傳統(tǒng)讀書人學立志”的人文講堂；特邀四川省直屬作家協(xié)會成員一行到校，為同學們舉辦作家采風講座，分享創(chuàng)作感悟。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。樹德中學淮州學校將以本次世界讀書日系列活動為契機，不斷豐富閱讀活動形式，不斷激活淮光書院核心陣地作用，讓閱讀真正成為師生的生活習慣，讓每一位同學都能執(zhí)卷赴光、讀書向遠，在書香中成長為更好的自己。