廣元市實驗小學成功主辦“東西部學校協作·藝術的型與味”數智賦能美育研討交流活動
2026年4月23日,“東西部學校協作·藝術的型與味”數智賦能美育研討交流活動在廣元市實驗小學隆重舉行。本次活動由廣元市教育科學研究所、廣元市實驗小學聯合主辦,廣元市利州區教研室協辦。
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活動邀請到肇慶中學附屬小學、肇慶市第十六小學教育集團、肇慶市封開縣金裝鎮中心小學、寧波市鎮安小學等東部學校專家及藝術骨干教師,共同圍繞小學藝術課堂的型與味展開深入探討。廣元市直屬及各縣區的藝術教研員和骨干教師共180余人參與培訓,川北幼專藝術專業80余名學生參與觀摩學習。
開班儀式
廣元市實驗小學周莉瓊校長主持了開班儀式,廣元市教育科學研究所張瑩副所長在講話中表達了對東部兄弟學校的歡迎,并期望未來兩地能持續深化合作,讓主題教育交流成為東西部協作的品牌和特色名片。
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集萃教研成果 共謀美育新篇
“東西部學校協作·藝術的型與味”數智賦能美育研討交流活動,旨在全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》及教育部《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》精神,順應數智賦能美育的時代新要求,搭建深度借鑒東部發達地區優質學校藝術教育經驗、專題研討小學藝術教育的交流平臺,推動東西部學校在小學藝術教育領域的深度交流與創新實踐。活動以“資源共享、理念互鑒、實踐共進”為目標,通過小學藝術課堂教學與藝術特色活動展示、藝術陣地展示、學校藝術工作經驗交流、專家講座、教學診斷指導等形式開展。
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1. 課堂示范
23日上午,東西部優秀藝術教師同臺獻藝,呈現19節高質量藝術示范課。美術課堂涵蓋傳統名畫賞析、鄉土設計、手工制作等內容,《笑口常開 人人愛》《青花瓷語有深情》《廣元印記》等課程兼顧童趣與文化底蘊,并適配AI 數智賦能教學手段;音樂課堂融入歌唱、律動、器樂、國粹鑒賞、啦啦操等多樣形式,《了解國粹 走進京劇》《楊柳青》《我是小音樂家》等課例生動活潑,充分展現藝術課堂的規范之“型”與素養之“味”,為全市小學藝術課堂教學提供鮮活范本。
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2. 藝術特色活動觀摩
與會人員實地探訪廣元市實驗小學美術街區、藝術功能室、校園文化陣地等美育空間,沉浸式感受濃郁的校園藝術氛圍。東部學校通過圖片、視頻同步展示藝術教育成果,寧波市鎮安小學音樂社團、廣元市實驗小學啦啦操、合唱及戲劇《鳳從廣元飛》等經典節目,呈現藝術活動賦能學生成長的豐碩成果,展現美育浸潤校園的生動實踐。
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3. 學校教育工作經驗交流
23日下午,東西部學校優秀教育工作者分享美育經驗,肇慶、寧波等地名校圍繞藝術教育真知實踐、家校協同美育、鄉村藝術教育路徑、小項目大藝術育人模式等主題展開交流,廣元市實驗小學分享“共美·玩美·化美”美育理念,東西部美育經驗深度碰撞、融合共生,為廣元美育事業發展注入源源不斷的創新思路。
4. 藝術教育專題講座
中國美協會員、寧波市美協油畫藝委副主任、原教研員、特級教師、正高級教師駱建鈞帶來《為遷移而教:指向深度學習的美術單元重構》專題分享。駱老師結合真實課例,解析單元大概念提煉、任務設計、表現性評價等關鍵環節,為破解美術教學知識碎片化、思維淺表化問題提供了可落地的實操方案,引領教師以結構化單元教學,助力學生從 “學會” 邁向 “會學”,實現深度學習。
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肇慶市端州區教師發展中心音樂教研員、正高級教師張穗寧,帶來《大單元視域下的音樂教學建構》專題分享。講座先闡釋大單元教學設計的內涵與價值,明晰理念要義;再解讀音樂教學重構三大實施策略,指明課堂優化路徑;梳理完整操作步驟,細化落地要點,并結合真實課例深入剖析。整場講座理實相融、形式生動,幫助教師吃透大單元教學邏輯,有效提升音樂課堂建構與教學設計水平。
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此次研討交流活動搭建了東西部美育協作橋梁,實現優質資源共享、教學經驗互通,為持續深化東西部教育協作,深耕數智賦能美育實踐,注入鮮活的教育智慧。活動落幕之后,東部名校專家、管理干部及骨干教師走進廣元市實驗小學,圍繞觀摩課評課議課與優質課打磨、學校治理提質、德育工作創新、教學教研深耕四大主題,開展精準把脈、深度研討與專業指導。
以此次東西部美育協作研討及專家精準賦能為寶貴契機,廣元市實驗小學將持續深耕美育育人理念,扎實落實藝術學科核心素養育人目標,用心打磨有內涵、有溫度、有品位的校園藝術教育,讓藝術教育的“型與味”浸潤校園、惠及師生,全力培育審美素養深厚、德智體美勞全面發展的時代新人,為區域美育高質量發展不斷貢獻實小力量。
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供 稿:董 彬
編 輯:董 彬
初 審:余義敏
復 審:盧艷華
終 審:羅德勇
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