評海臨風丨讓閱讀的種子在童年沃土生根發芽

半島網評論員 任雪梅

——“媽媽，我明天還要去圖書館。”

——“為什么呀？”

——“因為那里有好多好多書可以讀呢。”

這樣平常親子間的對話，是童年最動人的書香序曲，也是全民閱讀最溫暖的現實注腳。

近日，2026年“全民閱讀活動周”如約而至，在“共促全民閱讀，共建書香社會”的主題引領下，閱讀不再是抽象的文化倡議，而是藏在孩子期待的眼神里、融在家庭陪伴的時光中、落在城鄉每一處書香陣地的日常風景。

閱讀之于孩子，是認識世界的第一扇窗，也是滋養心靈的第一縷光。在文字搭建的世界里，孩子們既能遇見山川湖海、星辰大海，也能讀懂善良勇敢、堅守擔當。一本繪本、一個故事、一段共讀時光，看似微小，卻在潛移默化中豐盈著孩子的精神世界，讓他們在成長路上擁有直面未知的勇氣、感知美好的能力、獨立思考的底氣。這正是全民閱讀的核心意義——不是追求功利的知識積累，而是守護童心、培育心性，為人生筑牢最堅實的精神根基。

如今，閱讀的種子早已在童年沃土生根發芽。從幼兒園的繪本角到校園的圖書館，從社區的書屋到城市的書店，越來越多孩子把讀書當作樂趣，把逛圖書館、書店當作休閑選擇；越來越多家長放下手機，用親子共讀替代電子產品陪伴，用書香消解育兒焦慮，讓閱讀成為家風傳承的重要內容。學校將閱讀融入教學日常，社會搭建多元閱讀平臺，政策為全民閱讀保駕護航，當閱讀從“要我讀”變成“我要讀”，當孩子主動奔向書籍，全民閱讀便有了最鮮活、最持久的生命力。

書香社會的建設，從來不是一朝一夕的熱潮，而是代代相傳的接力。孩子對書籍的熱愛，是閱讀風尚最純粹的起點；家庭、學校、社會的同向發力，是閱讀扎根最有力的支撐。當每一個孩子都能便捷觸摸好書，每一個家庭都能浸潤書香，每一個角落都能傳遞閱讀之美，閱讀便會成為刻在民族基因里的生活方式。

以全民閱讀活動周為契機，讓我們繼續守護孩子對閱讀的熱愛，用書籍為童年引路，用書香為成長賦能。讓“我還要去讀書”成為更多孩子的心聲，讓閱讀之光照亮每一顆童心，為民族未來培育有知識、有素養、有情懷的新生力量，讓書香社會的美好圖景，在童心與書頁的相遇中徐徐鋪展。

來源：大眾報業·半島網