吳茂乾：逐浪具身智能新賽道

（來源：新安晚報）

轉(zhuǎn)自：新安晚報

　　從寧夏西海固的鄉(xiāng)村教室，到合肥專精特新小巨人企業(yè)的研發(fā)實驗室；從教孩子們新知識的大學生志愿者，到具身智能機器人賽道的創(chuàng)業(yè)者——吳茂乾的人生軌跡中，每一次選擇和轉(zhuǎn)向都力圖與時代同頻?；赝麃砺?，他說得最多的是八個字：“仰望星空，腳踏實地?！?/p>

西海固的種子

　 2011年夏天，剛剛從中國科學技術大學本科畢業(yè)、取得保研資格的吳茂乾做了一個讓很多人意外的決定：保留入學資格一年，去寧夏西海固支教。

　 吳茂乾來自四川農(nóng)村，對西部有著很深的感情。在他心里有個樸素的念頭：做難而正確的事，做有意義的事。他支教的海原縣，是一個與西吉、固原合稱為“西海固”的貧困山區(qū)。1999年建立的中國科大研究生支教團，已經(jīng)在這里接力扎根了十幾年。

　 在海原縣，他教了一年的信息技術。那里的貧困超出想象：有的孩子看不清黑板卻從來沒有想過去配眼鏡。他們組織去給近視的學生驗光配眼鏡，學生戴上后驚呼：“原來世界這么清晰！”

　 “要打工上初中，上完初中去打工?！边@句當?shù)匚輭ι系臉苏Z，讓他意識到教育才是改變貧困落后地區(qū)孩子命運的鑰匙。支教結(jié)束后，他繼續(xù)攻讀研究生，從事科學教育傳播、參與編寫數(shù)字新媒體教科書，上線針對西部貧困地區(qū)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺。這些嘗試，都是這顆“種子”的延續(xù)。

　 闖入未來賽道

　 走出校園，吳茂乾走上了創(chuàng)業(yè)之路。他認為硬核科技創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場才是最能發(fā)揮自身所長、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)造更大價值的方向。

　 創(chuàng)業(yè)近十年，吳茂乾不斷迭代自己對創(chuàng)業(yè)、技術、產(chǎn)品、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)的認知和理解。2025年4月，吳茂乾加入合肥晟泰克汽車電子股份有限公司，擔任機器人事業(yè)部負責人。晟泰克在車載感知領域深耕20多年，是行業(yè)內(nèi)的“隱形冠軍”。

　 為什么是具身智能？他的邏輯清晰而務實：攝像頭、激光雷達、控制器等車載感知的核心技術，與機器人感知系統(tǒng)高度同源?！暗讓拥募夹g底座可以無縫遷移?！彼榻B，具身智能是國家重點培育的未來產(chǎn)業(yè)，安徽省也將具身智能列為重點發(fā)展方向。他判斷，隨著老齡化加劇、工廠用工短缺，機器人規(guī)模化落地的窗口已經(jīng)打開。

　 吳茂乾和團隊不做機器人本體，而是定位于“Tier 1”，為具身智能提供傳感器和控制器——做機器人的“感官與神經(jīng)中樞”。目前，團隊將車載感知的高可靠性、高精度能力遷移到機器人場景，研發(fā)適用于各類機器人的環(huán)境感知模塊。吳茂乾也成了“空中飛人”，頻繁奔波于全國各地，一步步將產(chǎn)品推向市場。

　 新安晚報安徽網(wǎng)大皖新聞記者吳碧琦攝影報道

　 希望日進一步

　 回顧這十年，吳茂乾坦言，最大的收獲不是取得了多少成就，而是對創(chuàng)業(yè)這件事有了更清醒的認知。最初走出學校的時候，目標會比較大，但創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實中，更多時候需要埋頭苦干、坐冷板凳、一關一關地過。

　 吳茂乾曾經(jīng)歷了一段艱難的谷底時期，如今的他對團隊發(fā)展有著清晰穩(wěn)健的規(guī)劃：深耕細分賽道，卡住產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)位，打造有強大戰(zhàn)斗力和核心競爭力的團隊，穩(wěn)步推進技術、產(chǎn)品及業(yè)務落地，實現(xiàn)營收穩(wěn)健增長和市場占有率逐年攀升，力爭躋身行業(yè)第一梯隊。

　 “心中要有星辰大海，但不能畫空餅，更希望的是日進一步，每年都有臺階上?！眳敲f道。