改名、建新校區(qū)、全面升級！深大附中進入“一校三部”2.0時代

“少年心事當(dāng)拿云”，放眼全國基礎(chǔ)教育界，以此為校訓(xùn)者，深大附中，獨此一家。

這所肇基于1986年的公辦老牌名校，還有眾多含金量十足的“第一”或“唯一”：她是深圳第一所公辦大學(xué)附中，在全國首創(chuàng)高中“631”自主招生模式，也摘得深圳第一塊全國生物奧賽金牌……

進入辦學(xué)第四十個年頭，這所“拿云”學(xué)校繼續(xù)凌云直上：承辦深圳市第三十一高級中學(xué)，形成橫貫東西、縱攬山海的辦學(xué)格局；“一校三部”同步更名，原深大附中高中部、初中部以及新建校區(qū)分別定名為深大附中中心校區(qū)、深大附中前海校區(qū)和深大附中鹽田校區(qū)。

尤其令人矚目的是，借助四秩校慶、新校區(qū)籌辦、校區(qū)更名等重大契機，深大附中開啟了轟轟烈烈的全面升級：辦學(xué)條件更上層樓、校園文化內(nèi)涵豐盈、隊伍建設(shè)強者愈強、人才培養(yǎng)多維并舉、管理實力大幅提升。

坐落于鹽田區(qū)鹽田街道青云路的深圳市第三十一高級中學(xué)，是《深圳市高中學(xué)校建設(shè)方案（2022-2025年）》中規(guī)劃的第二批公辦高中學(xué)校建設(shè)項目之一，旨在回應(yīng)市民對增加優(yōu)質(zhì)公辦普高學(xué)位的殷切希望，被視為提升深圳教育水平、支撐“全球海洋中心城市核心區(qū)”等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要配套工程。

日前，這所新型高中由深大附中承辦的消息一公布，便引起社會各界高度關(guān)注與期待。這是深大附中首度跨越南山、布局鹽田的重要落子。至此，“一校三部”格局形成，學(xué)校進入“雙高中”時代，極大拓展了辦學(xué)空間、育人平臺。

深大附中鹽田校區(qū)占盡“后發(fā)優(yōu)勢”，自不待言，這所高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)代化學(xué)校，投資近6億，總建筑面積超7萬平方米，可提供42個班/2100個學(xué)位。校園背山面海，設(shè)施先進，宿舍都是“海景雅居”：4人一間、上床下桌、獨立衛(wèi)浴、24小時熱水。

新校區(qū)崢嶸初露，深大附中中心校區(qū)、前海校區(qū)也在經(jīng)歷蛻變。

據(jù)悉，中心校區(qū)（原高中部）擴建工程已列入日程。竣工后，教學(xué)、辦公、生活、住宿等用房將大幅增加，師生教學(xué)、生活環(huán)境將煥然一新。

此外，依托深圳市“一校一館”項目，學(xué)校重點打造的云寶智慧學(xué)習(xí)空間也已于近期正式啟動。空間占地約500平米，深度融合自然生態(tài)、科技實踐、人文教育與療愈體驗，配備靜音艙、體式顯微鏡、高清紅外監(jiān)測相機、觸摸電子屏以及機器人、AI眼鏡等高端設(shè)備。學(xué)校還與華東師大共建算力系統(tǒng)，深大附中由此成為深圳唯一一所能三分鐘計算出碳足跡的中學(xué)。

作為深大附中乃至整個深大附屬教育集團的發(fā)源地，位于4A級景區(qū)青青世界一路之隔的深大附中前海校區(qū)（原初中部），也在悄然煥新。

學(xué)校智慧體育校園建設(shè)項目即將啟動，智慧跑道配備AI跑步測試智能機、AI跑圈智能機等，支持校級、年級、個人多維度數(shù)據(jù)呈現(xiàn)；智慧體育角內(nèi)含50多項AI運動項目，可全天候滿足學(xué)生運動所需；智慧體育教學(xué)區(qū)、智能體測角等通過豐富、先進的人工智能軟硬件，使體育課堂更加精準(zhǔn)、高效；此外，隨著多元化體育空間的打造，未來深附校園里，多功能攀爬架、拳擊訓(xùn)練設(shè)備、摸高訓(xùn)練器、攀爬峭壁等將觸手可及。

回溯深大附中40年辦學(xué)歷程，有兩大文化淵脈堪稱立校基石：其一，就是“志存高遠、追求卓越”的“拿云文化”；其二，就是“尊師愛生、和諧共進”的“家文化”。

這兩大精神文化，分別對應(yīng)兩句朗朗上口又深入人心的箴言：“少年心事當(dāng)拿云”“世界很大，深附是家”。而今，“拿云”成為深附校園的文化標(biāo)識，而“深附是家”也早已凝成深附人的情感共鳴。

“唯有溫潤的土壤，才能滋養(yǎng)出豐盈的靈魂；唯有讓‘微關(guān)懷’滲透到每一個角落，教育才能真正抵達心靈——如云行雨施，潤物無聲。”正如深圳大學(xué)附屬教育集團總校長、深大附中黨委書記文思源所說，學(xué)校的“家文化”并非掛在墻上的口號，而是滲透進校園日常的點點滴滴。

在這里，學(xué)生座談會每周如約而至，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場聽取學(xué)生對學(xué)校管理的意見，即刻回應(yīng)學(xué)生關(guān)于起床鈴、食堂菜品保溫等具體問題。學(xué)生處專門設(shè)置“校園信箱”，傾聽學(xué)生心聲。有意思的是，最后收上來的信件，除了各種意見、建議，還有暖心分享：“今天心情不好，食堂阿姨多給我盛了一勺菜，還對我笑了笑。”

在這里，愛與美從未缺席。班主任節(jié)上，“老班”們成為團寵，學(xué)生送卡片、鮮花，校領(lǐng)導(dǎo)則為每位班主任頒發(fā)獎杯和抱枕；校園里的貓貓狗狗是孩子們的寶貝，于是學(xué)校出資搭建貓屋、狗窩，臺風(fēng)來臨時，這些小動物成為全校師生的牽掛；去年年初，學(xué)校發(fā)起“最美深附”征集活動，鼓勵師生用鏡頭隨時捕捉身邊美好的人事物，一周一期，至今未曾斷更。

在這里，校領(lǐng)導(dǎo)、老師們亦師亦友，可以管得嚴(yán)，也可以玩得嗨。早讀、晚自修全程陪伴是深附特色。學(xué)校還制定了嚴(yán)格的查寢制度，而參與“三巡查”的不僅有宿管，還有包括書記、校長在內(nèi)的行政干部及班主任團隊！

但就是這樣一群認(rèn)真的人，和學(xué)生玩起來也是毫無拘束：大型活動中，書記、校長用舞獅表演為大家助興；賀歲視頻里，書記舞棍、校長跳舞，校領(lǐng)導(dǎo)們十八般武藝全用上；運動場上，校長、副校長和學(xué)生PK足球、籃球，并且放出“豪言”：“如果學(xué)生獲勝，當(dāng)天作業(yè)可免！”

在這里，“以校為家”對老師們來說，更像是一種自然而然的工作、生活體驗。校園里，清晨和深夜總有辦公室的燈火照耀，公開或私下底被同學(xué)們昵稱為“哥”“姐”甚至“媽”“爸”的也大有人在。閑聊時，深附的老師們還會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：從這里畢業(yè)又回到這里工作的同事特別多：王子依依、李家嫻、馬燕娜、段曉妍、吳曉、馮李娜、許鵬、陳思聰?shù)取交鹣鄠鳌⒔猿杉言挕?/p>

在這里，“深附是家”對在校生、畢業(yè)生來說，是真摯熱烈的情感表達。去年從深附步入清華大學(xué)的張利安，在這里學(xué)習(xí)、生活了六年。他對學(xué)校的評價就是：“這是我的另一個家。”在他看來，家一般的深附校園里，團結(jié)友愛的師生就像他的家人一般。“無論是初中3班，還是高中1班，都讓我感受到了特別強的班級凝聚力。同學(xué)們會為一個目標(biāo)共同奮斗，遇到困難的時候互相幫助，這也是我非常感慨以及感恩的事情。”

而今，深附的“家文化”開始在更廣闊天地中沉淀與傳承。

在四十周年校慶系列活動中，校友返校日已經(jīng)成為全體深附人最期待的“回家”團圓的盛典。在鹽田山海間拔地而起的新校園里，“家文化”已悄然播下種子。這所籌建中的學(xué)校已明確，未來將打造兩大德育品牌：“山海心語”，學(xué)生有任何煩惱（學(xué)業(yè)壓力、人際困擾、暗戀心事）都可以匿名投遞，校長每周親筆回復(fù)，回信貼在“青云回音壁”上；“和煦教師”，每月評選的優(yōu)秀教師，不是看成績，而是看誰在食堂多問了學(xué)生一句“今天開心嗎”，誰在晚自習(xí)后陪學(xué)生多聊了十分鐘。評選結(jié)果全校公示，學(xué)生投票占50%。

作為深圳頭部學(xué)校、第一所公辦大學(xué)附中，創(chuàng)辦伊始，深大附中就匯聚了一大批優(yōu)秀的學(xué)校管理者和教學(xué)精英。這是一支名副其實的“教育夢之隊”：

中學(xué)正高級教師7人，數(shù)量居全市前列；數(shù)十位省市級名師、名班主任和名師工作室主持人引領(lǐng)有方，近百位市級以上骨干教師與學(xué)科競賽金牌教練各展所長，占比超八成的高級教師和研究生學(xué)歷教師傾力投入，形成了“名師善引領(lǐng)、骨干肯擔(dān)當(dāng)、后浪能突擊”的人才梯隊。近年來，為打造專業(yè)化、可持續(xù)的人才生態(tài)圈，深大附中還面向全國招聘優(yōu)秀師資。新引進的骨干教師多為全國名師，青年教師則主要來自“雙一流”高校和重點師范院校。

對于青年教師的培養(yǎng)，坐擁深圳大學(xué)、華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校優(yōu)質(zhì)資源的深大附中，既有得天獨厚的條件，也有不遺余力的投入、持之以恒的努力。《深大附中青藍工程實施方案》《深大附中青藍工程考核評價方案》以及《深大附中師徒結(jié)對協(xié)議》等文件相繼出臺，力圖所有青年教師實現(xiàn)一年入門、三年過關(guān)、五年成熟。

近年來，大批深大附中青年教師脫穎而出。僅以2024年為例，獲得青年教師教學(xué)能力大賽以及教學(xué)課例比賽國家、省、市級大獎的就有16人。從廣東省高中數(shù)學(xué)核心片段講授一等獎獲得者陳林到廣東省教學(xué)基本功比賽一等獎獲得者朱云飛，從深圳市教學(xué)基本功比賽一等獎第一名獲得者鄭媛文、楊柳，到第五屆“迦陵杯·詩教中國”詩詞講解大賽中學(xué)教師組全國一等獎獲得者、中央電視臺《中國詩詞大會》第五、六季優(yōu)秀選手蒲琛葦，“深附青椒”可謂群星璀璨。

“高原之上見群峰”，如深大附中40周年校慶所描繪，這所學(xué)校在隊伍建設(shè)方面的投入與追求永無止境。去年年底，深大附中啟動登峰科研能力提升計劃。作為廣東省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動項目校、深圳市第三批教育科研基地學(xué)校，學(xué)校以專題講座結(jié)合課題開題論證的形式，為教師搭建科研交流平臺，推動教育評價研究與課題實踐深度融合，為學(xué)校科研工作的深化發(fā)展注入新的活力。目前，深大附中的數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史等學(xué)科教研組均被評為廣東省示范教研組，在省內(nèi)外教育界具有廣泛影響力。

日前，為進一步加強高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)，深大附中在全校范圍內(nèi)遴選第三批（2026-2028）名教師、名班主任、教育科研專家工作室主持人，并最終確定10個工作室。“一個工作室就是一個攻堅小組、就是一個培訓(xùn)中心！”校方要求，工作室主持人充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，開展“傳、幫、帶”活動，積極深入開展教師培訓(xùn)與人才培養(yǎng)。而學(xué)校也為工作室建設(shè)提供了強大的支持：給平臺、給機會、給經(jīng)費、給通道！

創(chuàng)辦40年來，深大附中以協(xié)同育人、多元課程、五育并舉為抓手，培養(yǎng)了一大批個性鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2021-2025年，深大附中高考本科率均達100%，特控率穩(wěn)定在90%以上，一直位居全市頭部學(xué)校之列。2025年高考，深大附中總體特控率、600分率均創(chuàng)歷史新高。連續(xù)三年，深大附中走出清北學(xué)子。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)卓有成效，學(xué)校與深圳大學(xué)共建“高校-高中”協(xié)同育人機制，通過“雙導(dǎo)師制”“項目式學(xué)習(xí)”“科研實踐課題”等方式，為拔尖創(chuàng)新人才搭建更高的發(fā)展平臺。自2023級拿云創(chuàng)新實驗班啟動以來，五大學(xué)科競賽課程齊頭并進，成績斐然，去年共有30人獲得五大學(xué)科競賽省賽以上獎項。

美術(shù)特長教育是學(xué)校的王牌特色，深大附中美術(shù)班“最牛美術(shù)班”稱號經(jīng)久不衰。學(xué)校藝術(shù)班高考成績也在全省同類學(xué)校中名列前茅，近幾年廣東省音樂統(tǒng)考本科專業(yè)通過率100％，重點本科達到97.38％，100％取得全國重點院校的單考合格證書。

隨著“一校三部”辦學(xué)格局的正式形成，深大附中的育人平臺更加寬廣、育人途徑更加多元。據(jù)介紹，未來深大附中“一校三部”將采用“同一法人、統(tǒng)一管理”的模式。這樣的制度安排，既保障各校區(qū)發(fā)展自主性和積極性，也確保整體辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與育人水平。同時，各校區(qū)資源互通、優(yōu)勢互補，將在特色化人才培養(yǎng)方面開展更多探索：

加大與高校、高新科技企業(yè)合作力度，著力培養(yǎng)面向未來的拔尖創(chuàng)新人才。2025年4月，“深圳大學(xué)土木與交通工程學(xué)院-深大附中科學(xué)教育基地”正式揭牌，成為“每周半天計劃”實施中的重要一環(huán)。目前，學(xué)校還在推進與深大機電工程學(xué)院的深度合作。籌建中的深大附中鹽田校區(qū)，除了全面導(dǎo)入深大資源外，還將與鹽田港、華大基因等單位攜手，開展系列科學(xué)家、工程師進校園活動。

打通初高中人才貫通培養(yǎng)鏈路，進一步彰顯藝體教育特色。據(jù)介紹，深大附中正著力打造綜合藝術(shù)團，以表演類藝術(shù)為核心發(fā)展方向，涵蓋舞蹈、聲樂、戲劇、器樂、音樂劇等專業(yè)領(lǐng)域，依托深大附中辦學(xué)資源與教育集團專業(yè)優(yōu)勢，打造集藝術(shù)人才培養(yǎng)、美育教育實施、校園文化建設(shè)、品牌宣傳推廣于一體的綜合性藝術(shù)教育平臺。藝術(shù)團將構(gòu)建分層分類的多元課程，構(gòu)建一體化藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、深度挖掘、系統(tǒng)培養(yǎng)各類表演類藝術(shù)人才，打造深圳基礎(chǔ)教育領(lǐng)域特色藝術(shù)教育標(biāo)桿。

積極開拓國際教育資源，打造特色發(fā)展新“增長點”。深大附中“一校三部”將借助深圳大學(xué)優(yōu)質(zhì)國際資源，將國際理解教育、跨文化溝通、全球勝任力培養(yǎng)融入日常教學(xué)，支持學(xué)生參與國際競賽、海外研學(xué)、線上國際交流等活動，全面提升面向未來的國際化能力與綜合素養(yǎng)，構(gòu)建更完整的國際化育人鏈條。