這樣也行？河南一名女校長發表論文，“煮熟的雞蛋能變成生雞蛋”

　　打小我們就知道，種子煮熟后是不可能再發芽的，而雞蛋煮熟后也是不可能孵化成小雞的，不管是三歲幼兒，還是田間七旬老農，都知道這個道理。

　　但近日，一位來自河南的校長卻刷新了人們的認知，在她主持下發表的論文《“熟雞蛋返生孵化雛雞”實驗報告（孵化階段）》中，明確提到，通過她們課題組的指導，學生們運用自己的“超心理意識能量方法”，成功通過實驗將40多枚熟雞蛋返生成生雞蛋。

　　換言之，用熟雞蛋孵化成小雞，在理論上也是完全沒有問題的。

　　就是這么一篇不可思議的《論文》，不但通過了多重審核，還堂而皇之地發表在雜志《寫真地理》上，引起人們一片嘩然，這樣的研究能力已經超過了普通老百姓的認知，更違背了自然規律。

　　難道這位校長已經掌握了意念超能力？除此之外，人們找不到合理的答案。

　　面對各方質疑，這位女校長回應稱：“理論在研究當中，事實是正確的”，據她所說，這已經不是他們第一次做實驗了，在短短一年內，她們已經做了很多次實驗，或許用科學無法解釋這件事，但你確實能看到熟雞蛋變成生雞蛋，至于是什么原理，我們并不清楚。

　　而據媒體披露，此前這名女校長已經主導過多次類似的實驗，除了“熟雞蛋返生”，她們還做過“熟綠豆返生發芽”的實驗，甚至還做過《物體穿瓶越壁的實驗與思考》這樣高大上的課題研究，足以令許多專業人士“無地自容”。

　　據公開資料查詢，這名郭校長是河南鄭州一年職業培訓學校，成立于2009年，主要從事國家職業資格認證培訓工作，在該學校的官網上，有諸如“超感知全能全腦”“原子能量波動速讀”“快速作文寫作”等課程的介紹，還展示了類似于“冥想之力，重塑大腦”這樣的內容。

　　這哪是什么正經學校，這不就是一個打著各種旗號進行“智力開發”類的機構么？盡管她們頭上頂著各種令人眼花繚亂的稱呼，明眼人還是一眼就能看出來她們是干什么的。

　　這些實驗的真實性太荒唐了，以至于各大媒體在報道時都懶得做科普工作了，面對言之鑿鑿的校長，人們也不知道該從何說起，甚至不知道該如何去反駁她們。

　　再說了，對這樣的人來說，講道理有用嗎？真要講科學，她們就不會發表這樣的論文了！

　　令人無語的是，這樣的論文，是怎么發表出去的？難道現在的雜志要求這么低了嗎？對投稿沒有基本的審核？

　　這，才是很多人都感到困惑不解的地方。