眾人眼中的《發(fā)現(xiàn)新疆》

宅家的日子里，我又一次欣欣然捧起了《發(fā)現(xiàn)新疆》這本書。再次拜讀時(shí)，心情一下子朗潤起來，疫情籠罩在人心頭的霧霾竟然被一掃而光，再次燃起游新疆的沖動(dòng)。又一次欣喜地領(lǐng)略了新疆之大之美之新之奇之深之重，又一次覺得《發(fā)現(xiàn)新疆》是一本很難一下子讀透、讀夠的書，猶如去新疆旅游，永遠(yuǎn)玩不夠、游不透一樣。

旅游愛好者說——可逮著了《發(fā)現(xiàn)新疆》這本好書！新疆是個(gè)好地方，那里包括了世界上幾乎所有種類的地形地貌之壯美、秀美，是旅游天堂——走，去新疆旅游！把《發(fā)現(xiàn)新疆》裝進(jìn)行囊，作為導(dǎo)游和引線。他可以撥亮我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛；更可以用新疆神奇曠達(dá)之大美，蕩滌靈魂，提升自己的精神境界。

美術(shù)愛好者說——讀了《發(fā)現(xiàn)新疆》后，才知道有千百個(gè)理由去新疆玩。那里有獨(dú)特的大山大水大草原大湖泊大冰雪，也有大千世界之色彩，有獨(dú)特的四季風(fēng)光，更有多民族的文化傳統(tǒng)和獨(dú)特的生活方式，供你寫生繪畫。

攝影愛好者說——光就欣賞《發(fā)現(xiàn)新疆》書中的攝影作品，就夠人著迷、愛上新疆了！一定要去新疆，把那里春天的花海、夏天的草場(chǎng)、秋天的胡楊、冬天的雪原都收進(jìn)我的鏡頭。還有“大西洋的最后一滴眼淚”賽里木湖、“空中草原”那拉提、“人間仙境”阿爾金山、“野生動(dòng)物的樂園”慕士塔格……呵，還有雪山披著的彩霞，草原鋪就的花毯，統(tǒng)統(tǒng)拍攝下來。

好詩者說——讀了《發(fā)現(xiàn)新疆》才知道，原來新疆就是詩和遠(yuǎn)方！才知道，遼闊是新疆的乳名，唯一是新疆的大名！美麗是新疆的底色！和諧美是新疆的新名片！新疆有一眼萬年的雪峰冰川，有四季美不勝收的獨(dú)特風(fēng)光，只有詩才能表達(dá)出來他們的內(nèi)涵!新疆之壯美，新疆之煙火，新疆之靜謐，新疆之神奇，都是寫不完的詩??！還有作者詩一般的語言……難怪，新疆的天地孕育出了那么多著名的詩人、文學(xué)家。人們敬仰、喜歡的著名詩人散文大家周濤先生（祖籍山西）、國家一級(jí)作家畢淑敏女士（祖籍山東）等等，都是被新疆氣韻陶冶的吧？

文學(xué)愛好者說——《發(fā)現(xiàn)新疆》還有最美的語言文字。書中的語言美得醉人、美得新奇、美得放肆、美得忘我，美得使人心中發(fā)顫、眼中滾淚，美得叫人詞窮！隨便翻一頁：“新疆是個(gè)勾魂的地方，來了還想來。”“悠久是新疆的淵源家學(xué)”“當(dāng)我站在阿拉山口哨所之上，那種全身上下仿佛被電流擊中的感覺讓我瞬間懂得了5600公里邊界線上的孤獨(dú)堅(jiān)守，也理解了‘西北屏障’的真正含義，也懂得了‘白雪千年盡，英雄熱血干?？沼嗲貪h月，獨(dú)伴鐵門關(guān)’的意境……領(lǐng)悟到平凡與偉大不過是一對(duì)孿生兄弟?！薄靶陆拿肋€有一種難以言表的力量、深沉、感動(dòng)，多元、滄桑、悠久，鑄就了他歷久彌新的魅力。”

歌舞者說——讀了《發(fā)現(xiàn)新疆》更知道新疆就是歌舞者的天堂，我一定要去新疆！不去新疆，怎么會(huì)知道，白云雪山深處飄舞著音樂舞蹈的精華？新疆人，會(huì)說話就會(huì)唱歌；會(huì)吃飯就會(huì)舞蹈。那是新疆美麗的環(huán)境和新疆人豪爽的性格使然；新疆人熱情豪放，他們更盡情享受著幸福生活，想唱就唱，想跳就跳，用歌舞表達(dá)自己的家國情懷。啊哦，“大阪城的姑娘辮子長啊，兩只眼睛真漂亮……”“我要做一只小羊……舉起你的鞭子，不斷輕輕打在我的身上……”嗷，您是否已經(jīng)跳起來、唱起來了？您是否已經(jīng)聽到了冬不拉優(yōu)美的聲音？是否還嗅到了王洛賓韻律的味道？

美食愛好者說——讀了《發(fā)現(xiàn)新疆》才知道，新疆的“大盤雞”原來是多民族聯(lián)合創(chuàng)造的營養(yǎng)美味的“大團(tuán)結(jié)”美食。再不要說馕、燒烤、拌面、烤包子……更有各類水果、干果，舉不枚舉。新疆人的“喝”也夠有特色、夠“任性”：高興了，喝；朋友來了，喝；朋友要走了，或者沒走，喝；招待朋友，一頓接一頓地吃、喝；喝酒喝到火車發(fā)動(dòng)前、飛機(jī)起飛時(shí)……還會(huì)勸你退了車票、改簽機(jī)票（你不干，我來辦。）繼續(xù)喝！喝到酣暢淋漓、情緒高漲、冬不拉響起、歌舞相伴——爽！

媒體人說——《發(fā)現(xiàn)新疆》是“現(xiàn)象級(jí)融媒體主題傳播活動(dòng)”和“政府善待善用新媒體” 的經(jīng)典案例；又是不同領(lǐng)域、不同地域、不同職業(yè)、不同年齡群像，對(duì)“一帶一路”宏偉倡議和“人類共同命運(yùn)體”意識(shí)，增添的一個(gè)具體、生動(dòng)的實(shí)證案例。正如一位傳媒大學(xué)教授所說的那樣，《發(fā)現(xiàn)新疆》是傳媒專業(yè)的好教材！他打造了一個(gè)集視覺、聽覺、味覺于一體的新媒體經(jīng)典案例！

考古人員說——《發(fā)現(xiàn)新疆》告訴我們，新疆的歷史非常久遠(yuǎn)?！皾h代便成為中國版圖的一部分，早在公元前60年，就設(shè)立了西域都護(hù)府，1884年新疆地區(qū)開始建省。經(jīng)過魏晉南北朝發(fā)展，龜自樂享譽(yù)中原?！蹦抢镉袠翘m古國、米蘭古國、龜茲古國……張騫出使西域、玄奘西天取經(jīng)……新疆啊，“一開口說話可能就是千年，一不小心就追溯到了漢唐時(shí)期或者更為久遠(yuǎn)?！蔽覀円米约旱呐Γ瑩艨宸慈A勢(shì)力的妄想，再次喚醒絲綢之路的生機(jī)與活力，為共建“一帶一路”倡議作出新貢獻(xiàn)！

中學(xué)校長說——《發(fā)現(xiàn)新疆》是青少年愛國主義教育的好教材，也是思政課的好教材！它可以提高青少年的政治覺悟、文學(xué)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、好奇心、合作精神等等方面的綜合素質(zhì)。更是年輕人自我教育，參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)提高生活能力的大課堂?！栋l(fā)現(xiàn)新疆》告訴年輕人，要勇于創(chuàng)新踏實(shí)工作，用真言、真行、真情、真思和真心，煉就“真經(jīng)”！

不少新疆朋友深有體會(huì)地說——《發(fā)現(xiàn)新疆》是寫我們自己的書。它把我們新疆的大和美都介紹給大家；把黨的好政策，我們對(duì)黨的感恩之情，全國人民對(duì)我們無私的支援和關(guān)愛說出來給大家；把我們滿滿的自豪感和幸福感都呈現(xiàn)給大家。我們非常感謝《發(fā)現(xiàn)新疆》！

網(wǎng)絡(luò)人、思考者、探索者……他們說——

怪不得一位85歲的老知識(shí)分子語重心長地說——

《發(fā)現(xiàn)新疆》是一本難得的好書，應(yīng)該讓每個(gè)年輕人都讀一讀！年輕人更應(yīng)該了解新疆之美之重之新。讀懂了新疆，就懂得中國的過去、現(xiàn)在和將來！這樣才能更好地理解我們今天取得偉大成就之不易，才能深刻理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的偉大意義，才能不負(fù)韶華、不負(fù)偉大的新時(shí)代！

本文作者：侯廉，中國石油蘭州石化公司退休職工，銀齡文學(xué)社會(huì)員