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01
“報志愿之前要搞清楚你是誰,你爹是誰?”,據(jù)說這句話是在網(wǎng)上很火的儲殷教授說的。
找了半天也沒有找到他講這話的視頻,但覺得應(yīng)該是真的。
這話符合儲殷教授的風(fēng)格。
在網(wǎng)上查到了他對報志愿的一些觀點(diǎn),意思大概是一致的。
比如他說慎選文史哲,因?yàn)椴缓镁蜆I(yè),掙錢少。家庭條件不好的人,大學(xué)畢業(yè)后需要用專業(yè)找到一份養(yǎng)家糊口的工作,文史哲等專業(yè)并不能立即提供這樣的工作,所以一定要慎選。
我覺得,他的話乍一聽可能有些不那么入耳,但其實(shí)一點(diǎn)兒都沒毛病,也說出了報志愿的關(guān)鍵,值得報志愿的同學(xué)和家長借鑒。
02
其實(shí)高校的專業(yè),和世間的萬事萬物一樣,沒有一個絕對的好,也沒有一個絕對的差。
在有些人的嘴里,文科不能上,因?yàn)榫蜆I(yè)難,理科不能報,因?yàn)椴蝗绻た疲た评锩嬗钟小八拇筇炜印薄皟纱笞o(hù)法”堅(jiān)決不能報,至于“勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈”,“勸人學(xué)法,千刀萬剮”之類的段子更是滿天飛。
說來說去,大家都應(yīng)該去學(xué)計算機(jī),計算機(jī)是天底下最好的專業(yè)。
但事實(shí)顯然不是這樣,報志愿時并沒有人人都報計算機(jī)。
有些理工科的同學(xué),可能一個計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)都沒有填。
凡事都有另一面,學(xué)文不好,但如果考公務(wù)員,要比學(xué)理優(yōu)勢更大。
學(xué)計算機(jī)好,進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)大廠掙得多,但工作壓力也大,而且35歲現(xiàn)象也確實(shí)存在。
歸根結(jié)底,你報什么專業(yè),要看那個專業(yè)是不是適合你。
這就要用到儲殷教授的那個問句:你是誰?你爹是誰?
03
“你是誰”主要考慮兩點(diǎn),一是你的個人能力,二是你的個人興趣。
計算機(jī)是高薪的專業(yè),但你如果數(shù)學(xué)經(jīng)常考不及格,邏輯思維差得要命,那么你可能報了計算機(jī)連畢業(yè)都困難,更不用說進(jìn)大廠拿高薪。
考公是鐵飯碗,旱澇保豐收,但如果你記憶力差,筆頭子軟,一首詩三天都記不住,寫800字的文章都憋不出來,也夠嗆能考上。
這是能力問題。
另外,一個專業(yè),有人可能學(xué)起來甘之如飴,有人則可能苦不堪言。
我覺得一個人對一個專業(yè)有喜歡、一般、排斥三種態(tài)度,喜歡當(dāng)然好,一般也可以接受,如果排斥,最好不要去學(xué)。
這是興趣的問題。
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04
“你爹是誰”主要是說,家庭的經(jīng)濟(jì)條件和人脈基礎(chǔ)。
所謂經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,這是顛撲不破的真理。
打個最簡單的比方說,你將來想在一線城市生活和就業(yè),如果家里經(jīng)濟(jì)條件不好,甚至還等著你趕緊畢業(yè)掙錢反哺家里,那么,學(xué)計算機(jī)真的是最好的選擇。
但如果家里有能力在北上廣給你買房,將來父母養(yǎng)老也有保障,你有困難了還可以幫襯,甚至創(chuàng)業(yè)還能夠給你助力,那么,為什么不喜歡什么就學(xué)什么?
人脈基礎(chǔ)也是一樣的道理,家里在某個行業(yè)或領(lǐng)域內(nèi)有較好的人脈,學(xué)相關(guān)的專業(yè)對將來的就業(yè)以及后續(xù)發(fā)展,都更有利。
如果是普通家庭的孩子,將來只是憑自己闖,根據(jù)自己的特點(diǎn)學(xué)個一技之長,一輩子靠技術(shù)吃飯,未嘗不是最優(yōu)的選擇。
05
報志愿不可能像做題一樣,有一個統(tǒng)一的公式,套上就能用。
有句話“甲之熊掌,乙之砒霜”,一個專業(yè)可能適合大多數(shù)人,但不一定適合你。
所以,報志愿時一定不要跟風(fēng),什么熱就跟著報什么。
世界上沒有完美的專業(yè),報什么都是有利有弊,最主要還得看我們自己的具體情況。
認(rèn)真分析考生本人和家庭的特點(diǎn),篩選出可報的專業(yè)范圍,從中選擇一個性價比最高的專業(yè),這才是務(wù)實(shí)的態(tài)度。
明珠絮語,以教師和家長的雙重視角看教育,解答青少年和家長的教育困惑。
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