林政義老師：易經智慧之心態好的人，一切皆好

林老師認為：我們學習古人的大智慧，不一定人人都精通《易經》，更不要迷在里面。而要保持開放、學習的心態，并且懂得把學到的精華在學習、生活、工作中實踐。學習前人提煉出來的智慧，學習天地和生命之“道”，是為了讓自己的生命“走在道上”“符合道”。而符合天地自然規律，符合生命規律，有智慧的生命軌跡和心態，自然會讓我們的生命充滿活力、希望。都能夠擁有積極良好的心態，都能夠獲得幸福美好的人生。

心態，決定命運

古時候，有個讀書人第三次進京趕考，住進前兩次考試時住過的店里。當天夜里他連著做了兩個夢，第一個夢是自己在墻上種高粱，第二次是天下大雨，他戴著斗笠，還打了把傘。第二天讀書人去找算命的解夢。算命的一聽，開口說道：“你還是收拾收拾回家吧。你想想，高墻上種高粱不是白費勁嗎，戴斗笠還打雨傘不是多此一舉嗎？”

讀書人心灰意冷，回店收拾包袱，準備回家。店老板非常奇怪，就問他：“明天才考試，你怎么今天就回家啊？”讀書人把解夢的事說了。

店老板說：“依我看，算命的解得不對，客官這次一定能夠高中。你仔細想想，墻上種高粱不是‘高種（中）’嗎，戴斗笠打雨傘不是‘穩上加穩’嗎？”

讀書人一聽，覺得店老板的話更有道理，于是振奮精神參加了考試，結果居然中了個榜眼。

心態決定一個人的生命狀態，從而決定一個人的命運。

心態消極的人只看到“危”，而心態積極的人則看到“機”。

心態積極的人看到的永遠是希望，讓心靈擁有更加廣闊的天空；心態消極的人看到的永遠是危機，讓人感覺到生活處處是陰影。

心態的正確姿勢

積極健康的心態應該有正確的姿勢。《易經》：“君子以獨立不懼，遁世無悶。”

君子處世，內心強大、勇往直前、毫不畏懼，就算處于艱難之時、不被人理解，仍然能夠保持內心平衡、不怨天尤人，而是沉潛起來、等待時機。

這就是《易經》教導的，心態的正確姿勢，后來還有“無欲則剛”“不以物喜不以己悲”的類似說法。

說起來容易，做起來難。如何獲得這樣的心態，靠的還是不斷地實踐和感悟。具體來說，是四個方面：

1、敬畏

敬，不是表面的供奉而是由衷的坦誠。

畏，不是內心的懦弱而是靈魂的震撼。

《易經》：“天垂象，見吉兇。”天地有定律，四季有成規，萬物有法則。自然、生死、善惡是我們要敬畏的，天知地知你知我知，舉頭三尺有神明。

有所敬畏，才不會為所欲為，才會懂得尊重、把握分寸、守住底線。

知道敬畏，才能保護我們內心的良知。

曾經中國人不缺敬畏，害怕天打五雷劈。

今天，面對傷害孩子的事件和種種劣行，想問這些人一句：你還有敬畏之心嗎？

2、慈悲

《易經》：“君子以厚德載物。”“厚德”就是慈悲。慈悲是托起世界，使生命得以解脫的力量。

有慈悲心的人，有大智慧，也都有大的福德。慈悲就是包容，是放大心量。沒有慈悲的人，對很多事情都看不慣；具有慈悲的人，則能看開很多。

“世間沒有可恨的人，只有可憐的人。”這句話道出的，正是慈悲的真諦。

3、舍得

《易經》中有損、益二卦，有損就有益，有得必有失。

同樣，舍得意味著：舍才能得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。

魚與熊掌不可兼得，學會放棄才能擁有，全部得到是不現實的。

在人生的漫漫長路中，要舍棄不恰當的自我定位，要忘卻不屬于自己的東西，不苛求、不奢求、不強求，才是舍得的最高境界。

4、務實

《易經》：“時止則止，時行則行，動靜不失其時，其道光明。”

該靜止的時候，必須靜止；該行動的時候，必須行動。不論是靜止，還是行動，都要掌握好時機。

這實際上就是理性精神，就是務實心態。

務實心態是一種基于行為的態度，具備務實心態的人不會急功近利，不會投機取巧，而這是符合“道”的。

務實比聰明更重要。聰明反被聰明誤，我們往往因為自己的聰明而忽略了實干。

所以，放下自己的聰明，務實地做點事情，并持續把事情做透，才能真正達到自己期望的目標。

《易經》是漢族傳統思想文化中自然哲學與人文實踐的理論根源，是古代漢民族思想、智慧的結晶，被譽為"大道之源"，是古代帝王之學，政治家、軍事家、商家的必修之術。

林政義老師個人介紹

林政義——企業規劃家

萬智聚教育創辦人?

世界華人慈善家協會--貴州總會執行會長?

《規劃系統》系列課程研究人?

先詢平臺總運營總策劃人

易學文化推廣大使

圍繞企業發展開發了《商業規劃系統》、《企業文化》、《團隊建設》等相關課程，打造企業全方位規劃發展的經營管理體系。讓企業家通過簡單、易懂、好復制的方法，將體系運用到自己的企業中。

同時開發了《幸運數字》、《姓名解析》、《觀相智慧》、《環境管理》、《家道文化》、《演說能量》等專業課程，為上萬學院解決了家庭經營困難、個人發展困難、企業經營難等問題，撰寫了相關學習資料，包括《行程規劃》、《幸運數字》、《觀相智慧》、《姓名解析》、《環境管理》、《演說能量》等書籍。

林政義老師的初心是：

讓文化——賦予時代的內涵。結合時代條件加以繼承和發展，賦予其新的涵義。

讓文化——創新表達形式。讓人民群眾在實踐中體悟中華優秀傳統文化，不斷增強對中華優秀傳統文化的認同感。?

讓文化——構建強大的企業管理模式。讓文化深入其中，營造好良好的企業文化氛圍。

行動踐行：

研發商業規劃系統體系課程——讓上千家企業突破發展瓶頸，實現企業自如運轉化——為企業提供規劃服務弘揚中國優秀傳統文化——帶領團隊自主研發專屬傳統文化的APP，致力讓千萬家文化傳播者擁有自己的宣傳平臺——先詢踐行慈善文化——在慈善的道路上從不缺席，偏遠小學捐書，送學習用具，送溫暖，由己出發組織帶動更多富有愛心的企業家參加慈善活動。

夢想：

1、為中國傳統文化發展做出自己的奉獻，讓傳統文化傳播者擁有自己的宣傳平臺；讓傳統文化愛好者擁有自己的專屬學習平臺。

2、幫助萬家企業解決經營難，管理難，用人難，合作難，發展難等企業發展五大難題。

3、幫助千萬家庭建立家道文化，解決家庭經營難題，為社會和諧做出自己的貢獻。

成就：

林政義老師踏遍全國各地幾十個城市開展課程，幫助了成千上萬個家庭解決困難，幫助成千上萬的個人解決了他們的迷茫，為他們指明了方向，幫助了成千上萬的企業解決了經營難、管理難、招人難、留人難、用人難等問題。

林政義老師作為一名文化傳承者，認真鉆研文化，致力于文化傳播；在工作上，作為一名企業家主動承擔社會責任，致力于慈善事業，帶領企業團隊在領域內獲得了認可，并榮獲：?

“世界華人慈善家協會理事長單位”

“世界華人慈善家協會貴州總會執行會長”

“中國文化管理協會培訓委員會”

社會責任：

林政義老師自覺肩負起傳承發展中華優秀傳統文化的歷史責任，是中華優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者。

傳統文化的傳承是一條蜿蜒崎嶇的道路，企業家的社會責任感是守護文化的基石。?

林政義老師堅定初心不改，一次又一次的跌倒，一次又一次的堅持，立志要為民族文化復興添磚加瓦，傳承中國傳統文化，滋潤現代人生，林政義老師一直在路上，從沒有停止前進的步伐。