榨干一本書的最好方式是什么？是講書

我想，每一個喜歡讀書的人，都有這樣的習慣：把自己看過的好書分享給更多的人。但是，如何能夠把自己的這種分享欲，變成一種新潮職業？應該怎么做，才能最大限度地吸收一本書的精華內容呢？

這里不得不提到一個新興職業：講書人。講書人這種新潮職業，就是以講書作為主要工作內容；而在講書之前，講書人的必要準備就是最大限度地吸收一本書的精華部分。

國民講書教練、閱讀推廣人、閱讀品牌“書音”創始人趙冰，最初就是因為熱愛閱讀、熱愛分享，進而把講書作為職業。如今，趙冰的講書課程已經開設了50多期，培訓了數千名講書人，更是幫助眾多愛書人找到了提升學習能力的新途徑。

為了幫助更多讀書人持續提升自我、充分吸收一本書的精華，趙冰特意創作了這本名為《成為講書人》的閱讀指導讀物。

在《成為講書人》這本書中，趙冰將自己多年以來的講書經驗，毫無保留地奉獻出來。他以詼諧幽默的文字、接地氣的實例，以及成體系的獨特理論，向讀者講明了“人人可以成為講書人，人人可以通過講書來提升自我”這樣的理念。

那么，怎樣才能成為一名合格的講書人呢？趙冰認為：一場成功的講書，其前提是講書人要把書的內容讀透。比如，一本書最為核心的價值理念是什么？最為精彩的場景描寫是什么？有哪些地方，給讀者帶來了知識和信息的增量？這些問題，都需要講書人自己搞清楚、弄明白。

當然，要把一本書讀通、讀透，這需要我們反復地閱讀，甚至還要翻閱、查找其他的輔助資料，才能最大限度地吸收這本書的內容。這樣一來，我們不僅完完全全地“吃透了”一本書，而且還通過翻閱其他資料，增長了更多知識，擴展了閱讀視野。由此可見，若是沒有學習的渴望，若是沒有讀書的熱情，很難成為一名合格的講書人。

把一本書讀通、讀透，這還是一個講書人最基本的準備工作。接下來，講書人就要在此基礎上撰寫講書稿，這個工作環節要比之前的階段更有難度。

為何這樣說呢？趙冰告訴我們：在創作講書稿這個環節中，既要使用精準簡潔、口語化的表達方式，更要讓內容生動有趣、信息準確。這就涉及到講書稿的寫作方法與創作技巧。

考慮到很多讀者在講書稿的寫作方面屬于“0基礎”，趙冰就以通俗易懂的文字，詳細地講解了講書稿的寫作方法與技巧。可見，《成為講書人》這本書不僅為讀者提供了閱讀方面的指導，而且還貼心地講解了講書稿的寫法。

為了讓讀者更加深刻地了解“講書人”這項工作的創新性，趙冰又從“如何有效吸引聽眾”以及“講書的維度”等多個方面，進行了講解。

在趙冰看來，講書這項工作目前還是一個比較小眾的領域，但是隨著全民閱讀的推進，它將成為一個既能夠提升自我能力，又能幫助讀書人實現多重領域變現的工作。但是，要想在眾多的講書人中脫穎而出，就必須形成自己獨特、鮮明的講書風格，這就需要講書人在讀書、寫稿以及練習的過程中，具有一些創新思維。

如果說，講書內容與表達呈現這兩個維度的好壞，決定了一場講書是否成功，那么，講書人在創作過程和表達過程中能不能體現出一定的創新性，則會直接決定講書人是否能夠給觀眾留下足夠深刻的印象。

看起來，“講書人”這一職業盡管方興未艾，尚具備極大的發展空間，但其難度系數著實不低。不過，即便我們不以講書作為職業，也依然需要了解講書人這項工作的內容，更要學習《成為講書人》這本書里提到的那些閱讀方法和寫作方法。更重要的是，作為一個讀者，我們如果真的要充分吸收書中的內容，那么最有效、最有趣的方法就是講書。

可見，無論我們是否要把講書作為職業生涯的第二航道，至少對于提升個人的學習能力和表達能力、優化個人的知識結構及文化素養等方面，“講書”這一方式確實很有效果。

分享，是人類與生俱來的一種欲望。并且，我們通過分享，也獲得了諸多樂趣。在強調終身學習的現代社會，不論是與人分享讀書心得，還是聽人分享讀書內容，都會給我們帶來個人的成長與進步。

非常贊同趙冰在《成為講書人》一書中的這句話：“閱讀是一種非常好的輸入方式。”我們在持續輸入的同時，也在不斷輸出，并且通過輸出知識、陳述觀點等確立起個人品牌，這些都是我們在讀書之外的收獲，都會成為我們人生中一個又一個的高光時刻。