安徽
外語要不要學？
當然有必要。學習外語有助于培養和發展學生的語言能力、學習能力，培養學生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力。在當今社會，全球交往日益密切的今天，掌握外語更有利于不同國家，不同語種的人群的交流與合作。
正因為學習外語很有意義，所以我們國家從小學起就開設了英語科目。目前，在我國高中考的外語科目考試中，英語所占的分值依舊與語數相當。因為它在考試中所占的比值大，學生不得不花費大量的學習去記單詞，背語法。但也不可否認，外語，對于大多數人來講，除了考試，在生活其他方面用途是很有限的。這種實際運用與花大量時間學習之間并不對等。
人民網消息，教育部網站公布了對十三屆全國人大五次會議“關于增強文化自信增加中國文化內容教學改革和降低英語教學比重的建議”的答復。教育部在答復中表示，《義務教育課程方案（2022年版）》規定，外語科目課時比例為外語6%-8%，外語課時明顯低于語文、數學、體育、藝術等學科。但答復中明確，2014年，國務院印發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確規定保持統一高考的語文、數學、外語科目不變，分值不變。
分值要不要變？
只期待對外語學科的學習要求降低，考試難度降低，減少學生在外語學習上的內耗！但，我們也知道，只要分值不變，無論你怎么改革，家長還是會讓學生“往死里學”，“多考一分，超過千人”，于是從小學開始，外語興趣班在各大中城市一路爆紅。
只要分值不變，外語熱就無法降溫！當然，這算不得好事，或許也不是什么壞事！
外語要不要改？
當然，我認為確實有必要進行調整。我個人認為，外語科目的調整必須從降低分值開始（或者換成等級考核），從改變學科課程標準開始（降低學習難度）。減輕了外語科目的負擔，讓學生有更多的精力去完成更具價值的學習任務。個人陋見，不喜也可以加關注哦！
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