廣工又圈粉了……

“大開眼界！滿載而歸！”

是怎樣的校園經歷

讓走進廣工的孩子們

感嘆不斷，直呼過癮？

近日

廣州市少年宮隊長學校130余名中小學生

走進廣東工業大學

深度體驗非遺傳統藝術文化

創新科技實踐、集成電路認知等科普活動

在實踐中收獲知識與樂趣

“真是讓我大開眼界！

今天的廣工之旅

不僅體驗了傳統文化的魅力

還動手參與科技實驗

接觸到了前沿知識！”

你是否也好奇呢？

那就跟隨工仔一起看看吧！

非遺文化實力“圈粉”青少年

在嶺南灰塑工作坊里

孩子們聚精會神地傾聽嶺南灰塑藝術

與傳統文化相結合的故事

欣賞非遺大師作品

動手體驗、開啟技藝之旅

構圖、打骨架

草筋灰打底塑形、上色勾線......

感受嶺南瑰麗的建筑裝飾藝術之美

圖 | 同學們在體驗灰塑

在古琴工作坊里

錚錚弦音正帶領孩子們領略千年古韻

在學習和體驗彈奏古琴后

林盈希同學說：

“古琴能夠彈奏出特別的音色和韻味

老師說這是獨屬于我們東方的聲音

讓我們感到驕傲和自豪

中國傳統音樂的魅力也讓我們著迷。”

圖 | 同學們體驗古琴

在皮影工作坊里

當一張張皮影通過

“借燈、傳影、配聲以演故事”的方式呈現

這些生動形象引得孩子們陣陣呼聲

大家紛紛上手體驗

看完皮影課本劇《驛路梨花》

馮晞揚同學說：

“我很驚訝古人是如何運用這些材料

講出這么生動的故事

這讓我對中華傳統文化更感興趣了。”

圖 | 同學們欣賞皮影戲

在書畫工作坊課堂上

敦煌壁畫臨摹

讓傳統的書畫課程

多了一層神秘的色彩

老師手把手指導孩子們

學習敦煌壁畫臨摹技法

感受“行五十步穿越百年,

行百步穿越千年”的璀璨文化

圖 | 同學們臨摹敦煌壁畫

科創實踐助力科學夢“啟航”

“3D打印機從底部開始一圈一圈上升，老師給我們打印了一只可愛的小兔子！”“激光能夠把電腦上的圖案雕刻出來，甚至可以在不穿透卡片的情況下雕刻。”邱文昊同學在參加完激光切割和3D打印的制作課程后感嘆。創新科技實踐課程讓同學們親身體驗了把創意變成現實，感受科技與藝術的融合，看到了現代科技帶給我們的無限可能。

在文化活動中心前，無人機的飛行體驗也讓同學們興奮不已。在廣工創新創業學院無人機團隊的哥哥姐姐們指導下，孩子們親手操控無人機，時而攀升高空，時而低飛掠過，現場陣陣驚呼。陳芷萱說：“我們學習了無人機操控的基本技巧，也了解到無人機并不僅僅是應用于日常攝影攝像，例如，在自然災害發生時無人機可以迅速抵達險區，提供實時的高清圖像，協助救援人員更好地進行救援工作等。”

圖 | 同學們體驗各種科技設備

集成電路認知播種創“芯”種子

在集成電路認知體驗館，講解員用通俗易懂的科普為同學們講解“高精尖”技術，帶領大家了解了芯片的基本知識和應用，學習了集成電路在技術實現、技術創新方面的呈現，以及集成電路產業的發展歷程。

“芯片分布在小小的圓盤上。沒想到，這樣的芯片藏在我們的電話手表等各類電子設備中，與我們的生活如此息息相關！”陳浩睿同學興奮地說。集成電路認知科普課堂不僅引導孩子們學習理解了芯片的相關知識，還大大激發了他們對集成電路行業的興趣，在孩子們的心中種下了創“芯”的種子。

圖 | 同學們在集成電路認知學習知識

據悉，廣工通識教育中心于2020年獲廣東省人文社會科學科普基地、廣東省高校中華優秀傳統文化傳承基地認定；2024年，學校工程實踐教育科普基地、集成電路專業認知體驗館獲得廣東省科普教育基地認定。

自學校開放科普活動以來，共接待學生團體人數超14750人次，為培養“未來藝術家”“未來科學家”和“未來工程師”提供科普服務助力。在宣傳優秀傳統文化、普及科學知識的同時，弘揚文化自信、倡導科學精神、傳播科學思想，讓更多的青少年滋養傳統文化精髓、心懷科學夢想，向著未來進發。

同學們在這次“廣工之旅”中

摘得了“豐收成果”

不僅加深了對知識的領悟

更錘煉了實踐能力

希望這次經歷能夠開闊他們的視野

成為他們成長道路上寶貴的財富~

來源| 通識教育中心

編輯| 羅盈 袁立群

運營團隊|學生新聞中心

責編|王宇涵

初審|李成瑤

復審|杜清