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上天賦予我們一個舌頭,卻給了我們一對耳朵。
醫(yī)學(xué)研究表明:嬰兒的耳朵在出生前就發(fā)揮功用,具備聽覺了,因此這些年胎教這個詞很流行。
但在聽、說、讀、寫中,我們一直對于聽的訓(xùn)練最少,很多時候無論多么仔細地聽, 在聽完后卻會很快忘掉大部分內(nèi)容,一段時間后,還記得的內(nèi)容所剩無幾。
想要提升溝通表達能力,有一個前提就是擁有不錯的傾聽能力,如果都沒聽清需求,不知對方表達的立場,這場溝通肯定是失敗的。
關(guān)于聽這件事,有四個技巧:
1)保持開放心態(tài)
人很容易被固有思想,造成信息遮蔽,導(dǎo)致無法接受新信息。
傾聽的時候,多站在說話者的立場,找到其分享中有意義的地方,從中學(xué)到有用的東西,請注意,一定讓人把話說完,打斷他人講話的行為,是很不尊重他人的體現(xiàn),也會引起旁觀者的反感。
2)保持注意力集中
在你和他人談話時,請把手機放在一邊,專注于與你溝通的人,這是給予對方基礎(chǔ)的尊重,并且你可以用一些信號表明,你對談話的內(nèi)容有興趣,如保持視線接觸,以點頭等方式做出回應(yīng),并提出建議性的回答等等。
3)思考聽到的信息
很多時候,由于發(fā)言者自身缺乏邏輯,需要傾聽的一方進行內(nèi)容梳理,從瑣碎的信息中,挑出有用的信息,找到語言背后的價值點。
梳理對方講話的重點,同時也提醒我們自身,表達的時候注意邏輯。另外我們也可思考,他說的這些都是事實嗎?這是好建議嗎?聽信這些話會有什么后果?
4)做好信息記錄
一次重要的溝通,為了防止自漏掉聽到的信息,最好的辦法就是做筆記,俗話說“好記性不如爛筆頭”。
另外聽到和理解有一個差距,我們可以通過提問,來整理自己的思路,同時給對方一個補充表達的機會,而使用錄音工具,進行回聽,也是一個策略。
你可以通過復(fù)述,讓對方確認(rèn),來檢驗自己傾聽到的信息,從而消除信息差。
我是孫凌,雙非高校畢業(yè),從創(chuàng)業(yè)到職場,歷任多家名企大學(xué)生業(yè)務(wù)負責(zé)人,已出版書籍《實戰(zhàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》,籌備出版《實戰(zhàn)大學(xué)生就業(yè)》中,助力年輕人群成長精進。
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