浙江
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這幾天，教育圈的幾條熱搜，讓人挺震驚的。
“物理學碩士，擬被聘為中學勤雜工？”
“985法律系高材生，靠撿垃圾為生？”
“學霸留學30萬，畢業后工資5500？”
忍不住感慨：這個世界真的好顛！
這不，網絡上還盛行起一個教育圈的新詞，叫做“爛尾娃”，說的好像就是上面這一類孩子：
父母傾盡全力，結果“雞娃”盡頭，換來的卻是：孩子找不到好工作，甚至待在家里啃老。
父母也挺無奈：現在的孩子到底怎么了？
恰好最近看到一個學霸訪談，我似乎找到一些原因，今天就和大家聊聊。
訪談中，年級第一的北極，怎么突然厭學？
無比渴望上學，又拼了命逃離學校？
這個孩子的經歷，或許 隱藏著我們想要的答案。
越管控，越失控
男孩北極，在安陽縣的一個小鎮，度過了自己的小學。
那時的他，快樂又聰明。
小學畢業，媽媽讓他考“全市最好的初中”，他自信地覺得“自己憑什么比他們差呀”，就抱著試一試的心態，結果還真的考上了。
命運在這一刻改變，因為北極并不想去。
他留戀小鎮上的美好生活：熟悉的鄰居、親密的玩伴，還有那個讓他情竇初開的女生。
很多父母覺得，孩子還小，這些美好的體驗根本不值一提，學習才是第一位的。而恰是這些被忽視的情感需求，讓孩子變得脆弱。
媽媽覺得， “考上了不去？是不是有病？” ，強勢地替孩子做了決定。
但到了初中后，一周幾乎7天高強度的學習，讓北極完全無法適應。
每周天晚上，北極就會莫名心情不好，大哭，摔東西。在父母試圖控制他時，他還拿頭拼命撞墻，直到頭破血流。
宣泄后的第二天，北極還是硬著頭皮去上學。
或許在爸媽眼里，沒有什么比“最好的初中”帶來的教育資源更重要，并沒有考慮讓北極回到鎮里。
雖然訪談中沒有透露其他細節，但從這里似乎可以看出，孩子已崩潰到自殘，父母還沒有重視孩子的意見。可見北極父母的控制欲，早就滲透在了生活的方方面面。
心理學上有一個定律，叫做“超限效應”。
當你適度管控時，孩子會感到一定壓力，發揮出更好的水平。
但當父母的控制，以及其他方面的刺激、壓力，超過孩子的承受能力時，他就會逆反和逃離。
這個時候，如果父母及時給孩子減壓，順應孩子的需求，或許就能幫孩子走出困境。
如果父母不在意，孩子長時間緊繃的弦，遲早有一天會突然斷裂。
崩太緊，弦就斷了
高強度的學習，和一次次的情緒爆發，暫時沒有壓垮北極。
中考時，北極居然考到了全市第二，新高中的年級第一。
但成績越好，往往被寄予更高的期望。
被成功被選拔進奧數班后，北極得提前1個月開學。父母也取消了約定好的“草原旅游”。
因為成績突出，他又被老師單獨談話： “你的目標只能是清北！要把高一當高三過。”
像很多孩子一樣，生活中只有一次次必須接受的施壓，卻從未被授予自主選擇的權利。
終于，北極徹底崩了。
在一個返校途中，他想到
“作業還沒完成呢”
“學校的考試已經遲到20分鐘”
“這次考試，肯定更差了……”
到學校時，他猛地拉開車門，突然逃了出去！找了個角落，放聲痛哭起來！
像“作業沒做”、“考試沒考好”，這種小事，在一個平常的孩子看來，可能微不足道。
但對北極這樣“你必須上清北的學生”來說，根本承受不起。
一邊厭學，他又一邊渴望上學。
“因為我從出生到現在，只有學習好這一個長處了，如果我連學習都放棄，我真的一無是處了。”
這次逃跑，他在家休學2天后，被父母強行送回學校。
但走進校園時，想到自己休息2天又落后了，他又一次逃跑。
最后被爸爸找到，當他又企圖逃離時，爸爸卻不耐煩地指責道：“你到底在這裝什么呢？”
看得太窒息了！這個孩子太讓人心疼了！！
真的，很多時候，如果父母沒法理解孩子， 哪怕保持沉默，也是一種善意。
就這樣，高一后，北極斷斷續續休學又復學，再休學，持續了好幾年。但他的心理問題太嚴重，再也回不去了。
直到接受訪談，北極已經24歲，說自己還是家里蹲，他找不到存在的意義和價值感，覺得自己是一個廢物。
被逼到極限，孩子真的就學傷了，學厭了，再也沒有了熱情。
越自主，后勁越大
每個孩子生來就獨一無二，有的擅長學習，有的擅長音樂，有的擅長體育。
哪怕是在他們擅長的領域，如果孩子的能力只能夠到某一個水平線，接納也許是最好的愛。
連北大教授趙冬梅，都有一個初中輟學的兒子。
自己身為最高學府的教授，但兒子在班上總是成績墊底，被老師各種嫌棄。
但趙教授清楚，孩子確實不是讀書的料，也就接受了“孩子厭學”。
一旦被父母接納，能順應自己的天性去發展。這份熱愛，反而會反哺他的學業。
趙冬梅發現兒子喜歡四驅車，會自己去參加比賽。為了修車，他甚至猛學英語，后來還能閱讀全英文的說明書了。
這怕是怎么逼他拼命學，都達不到的效果。
回過來看，像北極這樣的孩子，不得不說已是學霸級別。
但他面對更強的對手更重的學業，也會有壓力也會退縮，如果父母能尊重他的選擇：一開始就留在小鎮上。
或者在他后來消化不了焦慮時，允許他放松允許他落后，他可能會更早地從抑郁中走出來。
其實，在成績、名次，名牌大學之前，還有一個排在首位的東西，那就是孩子的想法和需求。
人生不是短跑沖刺，而是一場持久的馬拉松。
這其中，父母給到孩子最好的愛：不是為他們鋪好道路，而是幫他找到自己的道路，允許孩子自由生長。
對于孩子，我其實覺得：不存在任何標準的模版，也就不存在所謂的“爛尾”。
即使像北極這樣的孩子，也會找到屬于他的生存之道。
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