體育老師真請(qǐng)假了，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事卻紛紛為他點(diǎn)贊

“好久沒見到汪老師了。”近日，杭州市筧橋中學(xué)的同學(xué)們一直打聽著汪嘉明老師去了哪里。汪嘉明是學(xué)校一名“00后”體育老師，剛?cè)肼毑痪玫乃幌伦泳驼?qǐng)了15天假，校領(lǐng)導(dǎo)卻爽快地表示：“沒問題！全力支持！”，這還要從今年9月底的一個(gè)電話說起。

“你好，有一名3歲血液病患兒與你配型成功，你是否愿意捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞？”當(dāng)時(shí)，汪嘉明接到了一個(gè)來自上城區(qū)紅十字會(huì)的電話。原來一年前，還是大學(xué)生的汪嘉明在參加無償獻(xiàn)血時(shí)，了解到有關(guān)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)救人的知識(shí)，便決定加入中華骨髓庫(kù)，并順利成為造血干細(xì)胞志愿捐獻(xiàn)者的一員，同時(shí)也開啟了與中華骨髓庫(kù)的“生命之約”。

回想起曾經(jīng)的約定，汪嘉明沒有一絲猶豫，當(dāng)即表示：“我愿意！”汪嘉明說，榮幸之余，他也有些顧慮。因?yàn)閯偧尤虢處熽?duì)伍，需要處理的事情比較多，在這關(guān)鍵時(shí)期請(qǐng)假，學(xué)校會(huì)不會(huì)同意？

聽完汪老師的請(qǐng)求，學(xué)校書記朝他豎起了大拇指，并說道：“這是好事，你是在救人，學(xué)校一定支持！假期我給你批準(zhǔn)了，要是還有其他困難，你就告訴我，我來幫忙解決。”同組的體育老師們聽說汪老師擔(dān)心自己請(qǐng)假后會(huì)影響學(xué)生正常上課，拍拍胸脯對(duì)他說，“你放心去救人，課我們替你上！”

11月19日上午，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的采集，汪嘉明捐獻(xiàn)了221毫升造血干細(xì)胞混懸液。這份“生命的禮物”很快被送到外地，移植到那位患兒體內(nèi)。

掛念汪老師的孩子們雖然不能到醫(yī)院去看望，但通過視頻電話向汪老師表達(dá)了關(guān)心并送上敬佩的掌聲。家長(zhǎng)們也紛紛為他點(diǎn)贊，一位學(xué)生家長(zhǎng)說：“這是真正的言傳身教，很現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的一課！”

捐獻(xiàn)結(jié)束后，汪嘉明收到了受捐患兒家人的信。信中說，自從孩子被確認(rèn)為白血病，一家人就開始了艱難的求醫(yī)之路，這一路充滿了艱難和痛苦，“正是您的無私和奉獻(xiàn)，重啟了女兒的人生之路，挽救了我們一家……”

看到這里，汪嘉明顯得非常激動(dòng)。“我希望患兒能夠早日康復(fù)，到了上學(xué)的年齡，能夠像別的孩子一樣進(jìn)入課堂。”汪嘉明說，作為體育專業(yè)的學(xué)生他非常崇拜為國(guó)爭(zhēng)光的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，雖然沒能在賽場(chǎng)上爭(zhēng)金奪銀，但這次能夠站上愛心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也非常開心，也希望這次愛心行動(dòng)能給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。