邯鄲初中生被害案宣判：不予刑事處罰，專門矯治教育會怎樣？

邯鄲初中生被害案一審結(jié)果出來了，邯鄲中法院判決被告人張某某、李某、馬某某犯故意殺人罪，分別對張某某判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；對李某判處有期徒刑12年，被告人馬某某則依法不予刑事處罰。邯鄲市中院和檢察院還提出司法建議、檢察建議，經(jīng)專門教育指導委員會評估后，由公安機關(guān)和教育部門依法對馬某某進行專門矯治教育。

我國刑法明確規(guī)定，未成年人犯罪不適用死刑，可以說對張某某和李某的刑事處罰，已經(jīng)是現(xiàn)有法律框架內(nèi)的極限。

那對于馬某某的“專門矯治教育”如何理解呢？

我國《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第38條把這類構(gòu)成犯罪但還未予刑事處罰，嚴重危害社會的未成年人行為歸類定義為“嚴重不良行為”。對這些嚴重不良行為，公安機關(guān)可以根據(jù)具體情況，采取不同的專門矯治教育措施：

（一）予以訓誡；
（二）責令賠禮道歉、賠償損失；
（三）責令具結(jié)悔過；
（四）責令定期報告活動情況；
（五）責令遵守特定的行為規(guī)范，不得實施特定行為、接觸特定人員或者進入特定場所；
（六）責令接受心理輔導、行為矯治；
（七）責令參加社會服務(wù)活動；
（八）責令接受社會觀護，由社會組織、有關(guān)機構(gòu)在適當場所對未成年人進行教育、監(jiān)督和管束；
（九）其他適當?shù)某C治教育措施。

不過，上述只是一般的矯治教育措施，未成年人有下列情形之一的，經(jīng)專門教育指導委員會評估同意，教育行政部門會同公安機關(guān)可以決定將其送入專門學校接受專門教育：

1、實施嚴重危害社會的行為，情節(jié)惡劣或者造成嚴重后果；
2、多次實施嚴重危害社會的行為；
3、拒不接受或者配合所述所列矯治教育措施；
4、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

馬某某參與的故意殺人案情節(jié)特別惡劣，從報道的內(nèi)容來看，他是經(jīng)過專門教育指導委員會評估后，由教育部門和公安機關(guān)依法送去專門矯治教育的。也就是說應(yīng)當屬于上述更為嚴格的專門矯治措施，很可能會被“送入專門學校接受專門教育”。

根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，上述專門學校需要設(shè)置專門場所，而且專門場所實行閉環(huán)管理，公安機關(guān)、司法行政部門負責未成年人的矯治工作，教育行政部門承擔未成年人的教育工作。

專門學校應(yīng)當與接受專門教育的未成年人的父母或者其他監(jiān)護人加強聯(lián)系，定期向其反饋未成年人的矯治和教育情況，為父母或者其他監(jiān)護人、親屬等看望提供便利。被矯治教育的未成年人父母不得妨礙阻撓，如果不服公安機關(guān)的決定的，則可以依法提起行政復議或者行政訴訟。

可以看出，專門學校不同于一般的學校，管理更加封閉和嚴格，專門矯治教育帶有一定的強制性。所以，如果馬某某被送去專門學校，即使沒有被判處刑罰，相關(guān)的專門矯治教育也會相當嚴格。

以上為個人觀點，僅供參考！