近日,我校《“三教協(xié)同 五徑通衢”的臨沂實(shí)踐》項(xiàng)目成功入選教育部學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)典型案例。
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《高校繼續(xù)教育改革創(chuàng)新之路—學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)典型案例匯編》由教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主編,從第二批269個(gè)繼續(xù)教育領(lǐng)域?qū)W習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)中,遴選出52個(gè)典型案例,旨在展示高校在繼續(xù)教育內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)等方面的創(chuàng)新探索與實(shí)踐成果。我校《“三教協(xié)同 五徑通衢”的臨沂實(shí)踐》項(xiàng)目成功入選。項(xiàng)目實(shí)施以來,學(xué)校基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施背景,開展鄉(xiāng)村振興復(fù)合型人才培養(yǎng)的實(shí)踐,通過構(gòu)建貫通式專業(yè)體系、搭建共享教學(xué)資源平臺(tái)、暢通學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,通過產(chǎn)教融合、職繼融通,探索出全民終身學(xué)習(xí)新路徑,為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)提供實(shí)踐范例。
此次入選教育部學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)典型案例,是學(xué)校在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育三教協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐方面取得的又一重要成果,也是對(duì)服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興,助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工作的充分肯定。學(xué)校將持續(xù)深化“三教”融通、產(chǎn)教融合,優(yōu)化資源供給,完善終身學(xué)習(xí)體系,打造具有全國示范價(jià)值的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)“臨沂模式”,為實(shí)現(xiàn)共同富裕貢獻(xiàn)教育力量。
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