從職校實訓室到月入20萬 | 看臨沂職業(yè)學院如何“孵化”電商黑馬

“這款禪意流水擺件放在辦公室，既能加濕又能美化環(huán)境?！蓖砩?點，在臨沂騰璟商貿(mào)有限公司，潘仕途正對著手機鏡頭，向直播間里的觀眾介紹著他們銷售的產(chǎn)品。

鏡頭外，三臺補光燈、兩部手機和實時滾動的訂單數(shù)據(jù)屏，構(gòu)成了這位00后創(chuàng)業(yè)者的主戰(zhàn)場。作為臨沂騰璟商貿(mào)有限公司創(chuàng)始人，他每月通過直播帶貨創(chuàng)造超凡成績，起步于三年前臨沂職業(yè)學院商貿(mào)物流學院的那間實訓教室。

“當時覺得直播就是對著手機說話，直到專業(yè)課上導師們給我們逐字拆解了主播們應該如何高效表達?！迸耸送菊f，就是在那時，他發(fā)現(xiàn)電商直播的魅力不止在于屏幕前，背后的人文交際、心理學、銷售方法都讓他感到新鮮有趣。

潘仕途回憶道，臨沂職業(yè)學院商貿(mào)物流學院采用的是“理論+實戰(zhàn)”培養(yǎng)模式?！吧衔鐚W習《網(wǎng)絡營銷》中的流量算法，下午就到校企合作實訓室參與真實的店鋪運營?！迸耸送菊f，正是這種“校中企”模式讓他還是一位學生的時候，就能接觸日均百萬流量的直播項目，有了寶貴的學習機會。

大一基礎課融入阿里認證課程，大二分組運營仿真電商公司，大三進入合作企業(yè)輪崗。一步一個腳印的“三段式”教學培養(yǎng)模式讓更多像潘仕途這樣的臨沂職業(yè)學院學子，在實習前就掌握了短視頻剪輯、直播間搭建等實用技能。

畢業(yè)實習期間，潘仕途來到了某電商公司負責后臺運營，主動申請兼任直播助理?！案鞑W了三個月，發(fā)現(xiàn)流水擺件這類文創(chuàng)產(chǎn)品特別適合場景化展示?！庇邢敕ㄓ心芰Γ耸送咎统鰧嵙晹€下的錢，在2024年注冊公司試水直播帶貨。如今他的團隊已摸索出“清晨禪意專場”“午間辦公室好物”等特色時段，爆款產(chǎn)品復購率達35%。

“潘仕途的成功印證了職業(yè)教育‘做中學’的價值。我們要求專業(yè)教師每學期至少完成80課時的企業(yè)實踐，把最新行業(yè)動態(tài)轉(zhuǎn)化為教學案例。去年學院投入建設的數(shù)字商業(yè)綜合實訓中心，已經(jīng)實現(xiàn)了直播數(shù)據(jù)與課堂教學的實時聯(lián)動?！迸R沂職業(yè)學院商貿(mào)物流學院副院長孟琦表示，得益于這種“把企業(yè)搬進校園”的模式，越來越多像潘仕途這樣的學子，走出校園后即可快速成為電商行業(yè)的骨干力量。