北京
展會期間，一場關于幼兒古箏興趣培養的專題講座吸引了眾多參展者和樂器愛好者的關注。這場講座由青年演奏家王卓瀅主講，她以“以童心奏響千年弦音”為主題，分享了在幼兒古箏教育領域的創新實踐與寶貴經驗。
王老師指出，幼兒古箏教育面臨著諸多挑戰，如幼兒注意力集中時間短、理解能力有限以及畏難情緒滋生等。然而，通過構建四維興趣激發體系，這些問題得到了有效緩解。該體系包括情境化教學、游戲化訓練、即時反饋以及黃金15分鐘課堂設計。在情境化教學中，將古箏教學與其他藝術形式如繪畫、舞蹈、詩詞等結合，創編兒歌簡易版，設計聽音尋寶游戲，讓孩子們在趣味中感受文化魅力。游戲化訓練則通過開發“琴弦小勇士”闖關系統，讓孩子們在釣魚、跳躍和搭橋游戲中提升技能，同時，建立了“小星星成長樹”等可視化成長體系，記錄學習進度，增強學習動力和成就感。
黃金15分鐘課堂設計是此次講座的一大亮點。該課堂結構包括3分鐘魔法導入、5分鐘趣味新授、4分鐘游戲鞏固、2分鐘成果展示和1分鐘激勵總結，環環相扣，提升幼兒學習效率。此外，家校共育模式，如音樂日記、親子音樂會等，更是讓古箏學習融入了孩子們的生活，成為一種快樂的體驗。
王老師強調，守護興趣的三大原則 —— 十分鐘奇跡、不完美之美、舞臺在腳下，是幼兒古箏興趣培養的關鍵。每次練習限10分鐘，保持學習新鮮感；欣賞孩子獨特旋律，而非追求完美技巧；鼓勵家中任意空間表演，分享快樂。這些原則讓孩子們在輕松愉快的氛圍中保持對古箏的熱愛。
此次幼兒古箏興趣培養專題講座的成功舉辦，不僅為參展者提供了寶貴的學習機會，也為幼兒古箏教育的發展提供了新的思路和方向。讓我們期待更多創新的教育理念和方法，為傳統樂器的傳承注入新的活力。
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