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暑假伊始,華青教育校園記者團(tuán)便啟動(dòng)校外研學(xué)采訪。7月11日,小記者走進(jìn)了山東港口青島港自動(dòng)化碼頭工業(yè)研學(xué)基地,這座矗立于世界港口科技之巔的“無人碼頭”,為孩子們揭開了現(xiàn)代物流奇跡的面紗,也正式拉開了華青教育校園記者團(tuán)“探索科技·觸摸未來”系列研學(xué)的序幕首站——”港口科技”。
港口科技·研學(xué)現(xiàn)場精彩視頻
穿越時(shí)空:
從“肩扛手抬”到“無人碼頭”的震撼之旅
在基地一樓的科普大廳,專業(yè)講解員周老師化身“時(shí)光向?qū)А薄R粡垙埛狐S的歷史照片和影像資料,將小記者們的思緒拉回往昔——碼頭工人汗流浹背的“號子聲”仿佛在耳畔回響,那是純粹人力裝卸的時(shí)代烙印。
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“大家看,這組對比模型展示了從人力搬運(yùn)、到叉車作業(yè),再到如今全自動(dòng)化設(shè)備的演變。”周老師的講解精準(zhǔn)而生動(dòng)。當(dāng)屏幕上播放起展現(xiàn)當(dāng)代青島港風(fēng)采的震撼視頻時(shí),孩子們屏住了呼吸:“全球首創(chuàng)無人碼頭智能監(jiān)管系統(tǒng)”、“13次刷新自動(dòng)化碼頭裝卸效率世界紀(jì)錄”……這些閃亮的“科技名片”,標(biāo)志著中國智慧港口的全球高度。
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小記者們的筆尖在采訪本上飛速游走,眼神里充滿專注與驚嘆。“效率就是生命線,科技就是核心競爭力。”一位小記者在筆記中寫下了這樣的感悟。
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解碼科技:
當(dāng)“曹沖稱象”遇上萬噸巨輪
科技并非冷冰冰的術(shù)語。周老師巧妙地將深?yuàn)W的港口技術(shù)原理,融入孩子們熟悉的知識點(diǎn):“大家學(xué)過‘曹沖稱象’的故事吧?這和我們港口利用‘阿基米德原理’計(jì)算船舶載重噸位,本質(zhì)上是一回事。”
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話音未落,小記者們紛紛舉手,答案精準(zhǔn)而響亮。“浮力等于排開液體的重力!”“沒錯(cuò)!”周老師驚喜地豎起大拇指,“你們太專業(yè)了,簡直就是未來的港口工程師!”互動(dòng)中,抽象的物理定律在真實(shí)場景下瞬間“活”了起來。
震撼實(shí)景:
直面“鋼鐵巨人”的科技之舞
本次研學(xué)的核心高潮,莫過于移步至專屬觀景平臺,直面亞洲第一座真正意義上的全自動(dòng)化集裝箱碼頭實(shí)景。
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站在觀景臺上,整個(gè)碼頭的磅礴氣勢盡收眼底。巨大的集裝箱船舶靜靜停泊,而碼頭作業(yè)區(qū)卻是一派充滿未來感的繁忙景象:
無人駕駛的智能導(dǎo)引車(AGV)如同訓(xùn)練有素的“搬運(yùn)工”,沿著既定路線精準(zhǔn)、無聲地穿梭于堆場與岸邊之間。
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高聳入云的自動(dòng)化雙小車岸橋(STS)伸展著鋼鐵臂膀,以令人驚嘆的穩(wěn)定性和速度,從巨輪上抓取或放置集裝箱,動(dòng)作行云流水,分毫不差。
軌道吊(ASC)在堆場上高效運(yùn)行,有條不紊地進(jìn)行著集裝箱的堆放和提取……
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整個(gè)碼頭作業(yè)區(qū)不見人影,只有各種大型智能裝備在中央控制系統(tǒng)的調(diào)度下,協(xié)同演奏著一曲高效、精準(zhǔn)、安全的“科技交響樂”。孩子們被眼前的景象深深震撼,紛紛舉起相機(jī),記錄下這代表中國智造頂尖水平的壯觀一幕。空氣中彌漫著驚嘆:“太酷了!”“原來這就是無人碼頭!”“它們是怎么做到配合這么默契的?”
沉浸體驗(yàn):
虛擬駕駛艙里的“未來工程師”
理論學(xué)習(xí)之后,是孩子們最期待的“實(shí)戰(zhàn)”環(huán)節(jié)。基地內(nèi)豐富的互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),瞬間點(diǎn)燃了他們的熱情:
“維修尖兵”VR挑戰(zhàn),戴上VR眼鏡,拿起虛擬工具,孩子們瞬間“變身”為港口設(shè)備維護(hù)工程師。在虛擬空間里排查故障、擰緊螺絲,沉浸式體驗(yàn)科技碼頭背后的“健康守護(hù)”工作,理解“穩(wěn)定運(yùn)行”背后的嚴(yán)謹(jǐn)。
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“碼頭指揮官”模擬駕駛,孩子們坐上自動(dòng)化岸橋模擬操作臺,手握操縱桿,緊盯屏幕,嘗試在虛擬環(huán)境中完成集裝箱的抓取和移動(dòng)。每一次成功的“抓箱”、“落箱”,都伴隨著小小的歡呼和成就感。
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“設(shè)備守護(hù)者”VR挑戰(zhàn),戴上VR眼鏡,孩子們瞬間“變身”港口維修工程師。在虛擬場景中,他們學(xué)習(xí)使用專業(yè)工具,模擬檢查設(shè)備、排除簡單故障,親身體驗(yàn)保障龐大自動(dòng)化系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行背后的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任。
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這些互動(dòng)游戲不僅充滿樂趣,更讓孩子們理解了科技背后人的智慧與操控的重要性。
智慧結(jié)晶:
小小模型,承載大大夢想
體驗(yàn)之旅的尾聲,一份特別的禮物送到每個(gè)孩子手中——精巧的塔式起重機(jī)木質(zhì)拼裝模型。小記者們迫不及待地拆開包裝,對照著說明書和研學(xué)筆記,專注地投入拼裝。
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一塊塊零散的木板,在巧手與協(xié)作中逐漸“生長”為高聳的起重機(jī)。這不僅是對今日所見所學(xué)的有形紀(jì)念,更是一次動(dòng)手實(shí)踐的“微縮版”工程挑戰(zhàn)。
“我要把它放在書桌上,提醒自己記住今天看到的‘大巨人’!”一位小記者興奮地說。模型雖小,卻承載著孩子們對港口科技具象化的認(rèn)知和向往。
當(dāng)小記者們帶著親手制作的模型、滿滿的筆記和閃亮的眼神離開時(shí),一粒名為“科技強(qiáng)國”的種子已在心田悄然種下。港口科技的磅礴畫卷,讓他們看到了中國智造的力量,也點(diǎn)燃了探索更廣闊科技星海的渴望。
三位小記者精彩的現(xiàn)場采訪和感悟心得, 每一個(gè)提問都透露著華青小記者對于港口事業(yè)的關(guān)注與熱愛——
青島港之旅:我看見的中國力量
新世紀(jì)學(xué)校小記者 楊中廷
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青島港發(fā)展歷程是什么?青島港的自動(dòng)化碼頭長什么樣?有什么樣的機(jī)器在工作?……今天,帶著這些疑問,我和華青校園記者團(tuán)的團(tuán)友們走進(jìn)青島港自動(dòng)化碼頭,一探究竟。
一下車,講解員阿姨就帶領(lǐng)我們到了展廳,詳細(xì)地給我們講解了青島港的發(fā)展歷程,讓我了解到青島港是如何從最初的人工裝卸時(shí)代一步步走向機(jī)械化時(shí)代、電氣化時(shí)代,再到現(xiàn)在的自動(dòng)化時(shí)代的。如今,正向集團(tuán)化、國際化崛起。
了解完青島港的發(fā)展歷程,我們來到了展廳的平臺。海風(fēng)帶著咸咸的味道撲面而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碼頭上沒有我想象中亂糟糟的人群,只有一個(gè)個(gè)方方正正的集裝箱,像搭好的巨型樂高。我看見一個(gè)比教學(xué)樓還高的鋼鐵架子,頂端的“爪子”輕輕一抓,就把集裝箱穩(wěn)穩(wěn)提了起來。講解員阿姨說,這叫橋吊,最厲害的能抓起70噸重的東西——相當(dāng)于35頭大象呢!阿姨接著說,再看地上無人駕駛的中轉(zhuǎn)車,它的運(yùn)行是靠著地下成千上萬的磁釘來規(guī)劃它的最短路線,它們肚子里裝著“導(dǎo)航儀”,就算同時(shí)跑幾十輛,也不會(huì)撞在一起。”
有同學(xué)好奇地問:“阿姨,這些車會(huì)不會(huì)很快就沒有電了?”阿姨笑著說:“不會(huì),因?yàn)樗鼈儍煞昼娋湍艹涞?伏電,而它們繞著場地跑一圈只需要約3.9伏電,這樣既省時(shí)省力,又提高了碼頭作業(yè)效率。”聽著阿姨講解的這些內(nèi)容,我頓時(shí)被“大國重器”的力量深深震撼了。
后面,我們還參與了模擬橋吊抓集裝箱、VR技術(shù)等體驗(yàn)。我迫不及待地問講解員阿姨:“阿姨,如果我長大了想從事這方面的工作,我們現(xiàn)在應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪方面的知識?”阿姨回答道:“首先,需要學(xué)好外語,這樣可以流暢地進(jìn)行國際貿(mào)易,以及更好地理解機(jī)械上的專業(yè)術(shù)語。其次,打好機(jī)械專業(yè)的基礎(chǔ)知識,比如學(xué)好搭建、操控機(jī)械,這樣可以有利于機(jī)械的研發(fā)和操控。最后,要培養(yǎng)軟件使用、開發(fā)的思維。加油!我會(huì)在這里等你們的!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的參觀不僅讓我大開眼界,更在我心中種下了一顆科技的種子。青島港的自動(dòng)化碼頭就像一張亮麗的名片,向世界展示著中國的智慧和實(shí)力。我深深感受到了祖國的強(qiáng)大和科技的力量。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,未來一定能為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
今年是祖國成立76周年,也是我們學(xué)校建校25周年。我想在這對祖國媽媽說:"祝您生日快樂,愿您永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!"也想對親愛的學(xué)校說:"祝您25歲生日快樂,感謝您給予我們知識和夢想的翅膀!"
探索智慧港口 感受科技力量
新世紀(jì)學(xué)校小記者 李嘉澤
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建設(shè)海洋強(qiáng)國,青少年海洋意識的培養(yǎng)意義非凡,海洋科普教育正是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為小記者團(tuán)成員,我有幸參加了這次海洋科技研學(xué)活動(dòng),開啟了難忘的探索之旅。
走進(jìn)山東港口青島港自動(dòng)化碼頭工業(yè)研學(xué)基地,沿著碼頭從傳統(tǒng)邁向智能的脈絡(luò),我快速觸摸到港口文化的獨(dú)特底蘊(yùn)——那是創(chuàng)新與工匠精神澆筑的成長印記。科技成果應(yīng)用環(huán)節(jié)是絕對核心:在智能設(shè)備展示區(qū),我戴上VR眼鏡,通過“蛟龍?zhí)枴币暯强吹缴詈I铮瑥能娕灱装搴椭鄙龣C(jī)視角領(lǐng)略海洋風(fēng)光。
站在觀景平臺,眼前景象堪稱視覺盛宴。集裝箱堆疊成彩色鋼鐵山脈,巨型橋吊像精準(zhǔn)的鋼鐵舞者,吊具如指尖輕拈,將集裝箱穩(wěn)穩(wěn)放在智能導(dǎo)引車上。那些無人駕駛的導(dǎo)引車,沿著磁軌滑行時(shí)幾乎聽不到聲響,仿佛一群默契的舞者在工業(yè)舞臺上演繹流暢樂章。有個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我:導(dǎo)引車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)自動(dòng)減速,避障系統(tǒng)讓它們永遠(yuǎn)不會(huì)“撞車”,這背后是千萬行代碼構(gòu)建的智慧邏輯。
看著眼前這片充滿生命力的碼頭,我內(nèi)心翻涌著難以言喻的澎湃。這分明是中國海洋業(yè)向綠色未來進(jìn)軍的縮影!我仿佛看到,在不久的將來,無數(shù)這樣的智慧碼頭星羅棋布于萬里海疆,讓蔚藍(lán)海洋與金色發(fā)展交相輝映,承載著中華民族經(jīng)略海洋的千年夢想,駛向更加遼闊的深藍(lán)。
研學(xué)尾聲的證書輕飄飄的,心里的震撼卻沉甸甸的。作為小記者,我想寫下這份感悟:當(dāng)VR里的海洋與現(xiàn)實(shí)中的智能碼頭重疊,當(dāng)課本上的“海洋強(qiáng)國”具象為眼前的鋼鐵叢林,少年的海洋夢,便有了清晰的坐標(biāo)。港口工人的敬業(yè)精神和工程師的創(chuàng)新智慧,更讓我們明白,新時(shí)代青少年要勇?lián)姑瑢€(gè)人理想融入國家發(fā)展,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。
難忘的青島港自動(dòng)化碼頭研學(xué)之旅
新世紀(jì)學(xué)校小記者 孫胤恒
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2025年7月11日,我作為華青校園記者團(tuán)暑期研學(xué)隊(duì)伍的一員,穿著統(tǒng)一的小記者服裝來到了青島港自動(dòng)化碼頭。這是亞洲首個(gè)全自動(dòng)化碼頭,今天的參觀讓人印象深刻,收獲頗豐。
我們首先參觀了智慧港發(fā)展歷程,這里原來是一片灘涂,白手起家才有了今天的規(guī)模。我們先后體驗(yàn)了VR橋吊模擬器、CAVE空間等先進(jìn)數(shù)字化設(shè)施,零距離感受智慧港科技的魅力。
最讓我興奮的就是VR橋吊模擬器!體驗(yàn)開始,我變成了 “小小操作員”。手柄輕輕一推,屏幕里的橋吊就緩緩下降,鉤子準(zhǔn)確地抓住了集裝箱。我屏住呼吸,慢慢往上拉,集裝箱居然穩(wěn)穩(wěn)地升起來了!據(jù)港口老師說,真正的操作員要練好幾年才能這么厲害呢!
然后我們實(shí)景參觀了港口自動(dòng)化碼頭現(xiàn)場,聽港口老師實(shí)地講解原理知識。我看到眼前的碼頭一眼望不到邊,紅色的橋吊有幾十層樓高,正在給大輪船裝卸貨物。奇怪的是,這么大的碼頭竟然看不到一個(gè)工人!港口老師說,這里的機(jī)器人會(huì)自己充電、自己找路,連船上的集裝箱鎖都是機(jī)器人自動(dòng)拆裝的。我看見一輛輛 AGV小車排著隊(duì)跑過,像一列列小火車,太壯觀了!最后我們進(jìn)行了合影,還頒發(fā)了研學(xué)實(shí)踐證書,心情無比激動(dòng),感覺不虛此行。
研有所感,行有所成。在回來的校車上,我的手心還留著VR手柄的溫度。今天的研學(xué)讓我深深懂得,原來科技不是冷冰冰的機(jī)器,而是無數(shù)人用汗水和智慧堆出來的。記得時(shí)代楷模張連鋼爺爺曾經(jīng)說過“拼了命都不一定干得好,不拼命肯定干不好”,正是因?yàn)橛兄@樣的信念,他才能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),篳路藍(lán)縷,辛勤耕耘,建設(shè)成了中國第一個(gè)也是亞洲第一個(gè)的全自動(dòng)化碼頭。這句話像種子一樣種在了我心里。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要學(xué)成一身本領(lǐng)報(bào)效祖國,讓中國變得更強(qiáng)大!
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,在行動(dòng)
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