當小朋友連“氹氹轉(zhuǎn)”都不會唱，粵語還能傳幾代？

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“氹氹轉(zhuǎn)，菊花園，炒米餅，糯米團......”

“排排坐，食粉果。豬拉柴，狗燒火......”

“肥佬肥揗揗，買嚿豬肉去拜神......”

這些廣府童謠你有多久沒聽過小朋友唱起了？

在我們這一代人的童年里，廣府童謠像空氣一樣自然：睡前聽媽媽唱，在節(jié)日時唱，在街頭巷尾玩游戲時，也會哼幾句。

廣府童謠早已成為廣府人的集體記憶。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

但今天，連在廣州土生土長的孩子，也有越來越多“聽不懂”、“不愿說”粵語，更別說唱童謠了。童謠的流失，是語言斷層的前兆，也是本土認同感逐漸模糊的寫照。

可能有人會問：讓孩子重新認識廣府童謠，有什么好處？

童謠語言淺白、節(jié)奏明快，是小朋友最自然的母語啟蒙教育，不僅有助于掌握粵語發(fā)音與詞匯，更承載了廣府人的生活智慧與風俗記憶。家長與小朋友一起讀唱，不但能增進親子關(guān)系，也能在潛移默化中建立對家鄉(xiāng)的認同感。

另外，童謠中的押韻、擬聲和動作表達，還能激發(fā)小朋友的語言節(jié)奏感與審美能力，促進多元智能的全面發(fā)展。

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正因為童謠的意義遠不止于誦讀，我們決定把這份聲音記憶，變成一本真正能讓孩子聽、看、學的繪本——《廣府童謠氹氹轉(zhuǎn)》。

《廣府童謠氹氹轉(zhuǎn)》，由暨南大學甘于恩教授指導(dǎo)、廣州豪賢路小學葉麗詩校長與羊城網(wǎng)創(chuàng)辦人、粵文化暢銷書作家勞震宇共同編著。

▲圖書作者勞震宇和葉麗詩

書中收錄了55首經(jīng)典廣府童謠和5首新創(chuàng)作童謠，如《月光光》《落雨大》《氹氹轉(zhuǎn)》《大個仔》等，均配以通俗易懂的解說，通過【穿“粵”時光】從節(jié)慶習俗、語言習慣、生活人文、傳統(tǒng)食品、衣著風格、舊時游戲等多方面、全方位解讀廣府文化。

▲精彩書摘

水墨兒童畫大師梁培龍老師為每首童謠創(chuàng)作了童趣插畫。掃描書中的二維碼，還可以聽到小朋友的粵語童聲誦唱。

《廣府童謠氹氹轉(zhuǎn)》在出版后獲得眾多文化名人力薦，還入選了廣東省教育廳“中小學生暑期讀一本好書”推薦書目。

但愿媽媽教會我們的童謠能繼續(xù)傳唱下去。

作者簽名限量版現(xiàn)已上架，

既適合親子閱讀，也值得鑒賞收藏。

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