國家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培訓(xùn)資助項目《新時代青年美術(shù)評論人才培訓(xùn)》開班式在京舉辦

嘉賓與學(xué)員合影

7月26日，國家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目《新時代青年美術(shù)評論人才培訓(xùn)》開班式在中央文化和旅游管理干部學(xué)院舉辦。

開班式現(xiàn)場

國家藝術(shù)基金管理中心主任黃小駒，中國國家畫院副院長徐漣，中央文化和旅游管理干部學(xué)院副院長王戰(zhàn)萍，中國國家畫院原副院長、華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長張曉凌，中國國家畫院理論研究所所長陳明，中央文化和旅游管理干部學(xué)院藝術(shù)教育部處長吳洪俊，首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、美術(shù)館館長張鵬，本項目負(fù)責(zé)人、《中國美術(shù)報》社副總編輯馮知軍，《中國美術(shù)報》社副社長顏培大，《中國美術(shù)報》社辦公室主任張丹，以及30位學(xué)員出席開班式。儀式由本項目執(zhí)行人、《中國美術(shù)報》社編輯部副主任李振偉主持。

徐漣作開班動員

徐漣在開班動員時說，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上強調(diào)：“文藝批評是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。”當(dāng)前，中國美術(shù)事業(yè)的發(fā)展正面臨著前所未有的機遇與變革，美術(shù)創(chuàng)作持續(xù)繁榮，主題性美術(shù)創(chuàng)作蔚為大觀，藝術(shù)實踐探索多元多樣，特別是人工智能對包括美術(shù)在內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作正在產(chǎn)生深刻影響，亟待理論評論的深度介入。但同時，藝術(shù)評論的聲音仍顯薄弱，一些美術(shù)作品因缺乏專業(yè)引導(dǎo)而陷入概念化、同質(zhì)化窠臼，自媒體時代的碎片化、情緒化表達(dá)沖擊著理性討論的學(xué)術(shù)空間，需要美術(shù)評論的正向引導(dǎo)。她表示，本次培訓(xùn)以“思政藝德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力”為核心，構(gòu)建“理論—案例—實踐”三位一體的課程體系。邀請中國國家畫院、中國美術(shù)館、北京大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等機構(gòu)的學(xué)者，與大家一起重溫習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)員在歷史縱深中把握藝術(shù)評論的方向；通過“美術(shù)評論的歷史方位”“話語文脈”“方法實踐”等專題，共同探討展開藝術(shù)評論的有效途徑。同時，徐漣鼓勵學(xué)員并提三點希望與大家共勉：一是要以習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會上的講話》作為做好藝術(shù)評論的根本指引；二是要走出書齋，走進現(xiàn)實生活，關(guān)心關(guān)注普通人的藝術(shù)生活；三是正心誠意，懷敬畏之心，只有不斷錘煉才、膽、識、見，才能有能力、有水平、有鑒賞力與批評力，做好藝術(shù)評論工作。她希望學(xué)員們以此次培訓(xùn)為起點，以藝術(shù)評論工作，闡釋藝術(shù)規(guī)律，促進藝術(shù)創(chuàng)作，并架設(shè)起連接藝術(shù)家與觀眾讀者的橋梁，為中國美術(shù)創(chuàng)作攀登時代高峰鼓與呼。

馮知軍介紹課程情況

馮知軍詳細(xì)介紹了此次項目的具體情況，他表示，《中國美術(shù)報》作為國家級美術(shù)專業(yè)報紙，之所以要申報《新時代青年美術(shù)評論人才培訓(xùn)》項目，是基于《中國美術(shù)報》辦報十年以來在專業(yè)發(fā)展方面所作的思考。《中國美術(shù)報》自成立之初，其目標(biāo)就是做中國美術(shù)發(fā)展的見證者、中國美術(shù)主體的建構(gòu)者、中國美術(shù)成就的傳播者、中國美術(shù)問題的反思者、中國美術(shù)歷史的書寫者、中國美術(shù)風(fēng)氣的引領(lǐng)者。為了充分發(fā)揮藝術(shù)評論對于當(dāng)下藝術(shù)發(fā)展的重要作用，本次培訓(xùn)班在課程設(shè)置當(dāng)中做了針對性設(shè)計，第一階段的課程首先圍繞藝術(shù)評論展開，讓學(xué)員了解藝術(shù)評論是做什么，藝術(shù)評論應(yīng)如何寫作；第二階段針對美術(shù)各個領(lǐng)域進行全方位的知識與視野拓展；最后邀請美術(shù)行業(yè)的權(quán)威媒體報刊，介紹今天的藝術(shù)生態(tài)需要什么樣的藝術(shù)評論。

陳明致辭

陳明表示，此次培訓(xùn)班具有非常強的理論意義和現(xiàn)實價值。相對于當(dāng)下美術(shù)創(chuàng)作的多元和繁雜，美術(shù)評論則顯得比較匱乏和滯后。究其原因是對評論不夠重視，同時美術(shù)評論體系的建立還不夠完善，而此次培訓(xùn)班的設(shè)立有助于完善當(dāng)代美術(shù)評論體系。同時，他表示，很榮幸作為授課老師和學(xué)員一起共同探討當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作的一系列問題，此次培訓(xùn)對授課老師和學(xué)員來說都是一次難得的機會。

張鵬致辭

張鵬表示，相較于活躍的美術(shù)創(chuàng)作實踐，新時代中國美術(shù)評論雖取得了一定的進展，但在理論建設(shè)、評價體系建構(gòu)及人才培養(yǎng)等方面還略顯不足。為此，他建議，首先，應(yīng)把握美術(shù)評論的正確方向，確立符合時代要求的立場和導(dǎo)向；其次，應(yīng)注重提升青年人才素養(yǎng)，夯實美術(shù)評論基礎(chǔ)。美術(shù)評論的根本責(zé)任在于引領(lǐng)與匡正，作為其中一員，應(yīng)努力做到解答新時代提出的藝術(shù)與審美命題、以前瞻性思維引領(lǐng)美術(shù)創(chuàng)作的方向。希望學(xué)員們在此次培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為新時代美術(shù)評論事業(yè)貢獻自己的才智和力量。

王凱致辭

學(xué)員代表、浙江畫院理論研究部主任王凱表示，本次人才培養(yǎng)項目不同于高等美術(shù)教育的在校學(xué)習(xí)，此次人才培養(yǎng)項目對學(xué)員提出了兩個要求，其一是學(xué)習(xí)的目的，其二是目的性的學(xué)習(xí)。創(chuàng)作要有歷史的眼光，明晰發(fā)展規(guī)律，審時度勢。美術(shù)理論創(chuàng)作應(yīng)加強時代關(guān)聯(lián)、走出舒適區(qū)、增強內(nèi)驅(qū)力，避免概念化，了解時代精神需求，創(chuàng)作出有時代共鳴的作品。希望借此次學(xué)習(xí)的機會，能將學(xué)習(xí)所得融入今后各自的創(chuàng)作和工作中去，真正實現(xiàn)此次學(xué)習(xí)的孵化意義。

李振偉主持開班儀式

《新時代青年美術(shù)評論人才培訓(xùn)》是由國家藝術(shù)基金資助，《中國美術(shù)報》社作為項目主體。本項目旨在通過系統(tǒng)的文藝?yán)碚撝v解、豐富的案例分析與實踐教學(xué)，全方面提升青年美術(shù)評論人才的能力，培養(yǎng)一批熟悉藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)規(guī)律和美術(shù)評論的復(fù)合型創(chuàng)新人才。項目結(jié)合《中國美術(shù)報》社主責(zé)主業(yè)，依托優(yōu)勢的評論和傳媒資源，整合業(yè)界領(lǐng)軍人物、高校智庫專家、行業(yè)主管單位、報刊媒體等各類師資，組織策劃一系列優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程，為新時代文化事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻力量。

當(dāng)日下午，徐漣為學(xué)員們帶來了題為《以人民為中心 為攀登時代藝術(shù)高峰鼓與呼》的主題黨課暨開班第一課。

徐漣為學(xué)員們講授題為《以人民為中心 為攀登時代藝術(shù)高峰鼓與呼》的主題黨課暨開班第一課

編輯 | 楊曉萌

攝影 | 王 甜

制作 | 殷 鑠、劉根源

校對 | 安亞靜

初審 | 殷 鑠

復(fù)審 | 馮知軍

終審 | 金 新

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