文|彌小木
“暑假你會帶孩子怎么開眼界?”
家有兩娃的老母親,有一個比較省心的做法:帶孩子逛展、逛博物館。
有家長可能會問,逛展、逛博物館挺好,但孩子看不明白,逛了也白逛。
在上海帶娃逛了N家博物館的老母親想說,看完下面分享的這份書單,往后不管逛什么展、哪座博物館,孩子都不會白逛。
《原來可以這樣看藝術》
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《原來可以這樣看藝術》是英國人生學校出版社寫給孩子們的一本藝術欣賞指南。
在這本書中,分享了一個萬能的逛展、逛博物館心法——感受。
找到那件讓你最有“感受”的展品。如何找到“感受”?可以問自己以下2個問題:
- 我想記住什么?
- 我應該把什么東西放在“記憶櫥柜”的最前面?
這些有“感受”的藝術品里,可能會有:讓我們想起“靈魂的東西”。
參觀的時候,不需要記住、理解所有的展品,就算只遇見一件有“感受”的展品,這一趟參觀都值得。
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翻開《原來可以這樣看藝術》,深入理解這個萬能心法,然后在參觀中不斷加強這種“感受”。
有一天會發現,這一心法真的太好用了。
《兒童藝術大書:白色版》
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要是一開始對展品沒“感受”也沒關系,可以借助《兒童藝術大書:白色版》來練習。
《兒童藝術大書:白色版》,是以出版高質量視覺藝術圖書著稱的英國費頓出版社,分享給孩子們的藝術欣賞讀本。
這本童書特別好的一點是,書中的文字通過對話的形式,一步步引導孩子去“感受”藝術。
比如面對《農民的婚禮》這幅作品,書中有這樣的提問:
- 你能從這幅畫中聽出喧鬧聲嗎?
- 你是否覺得這個房間有點冷?
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看完《兒童藝術大書:白色版》中分享的人臉、宴會、滴畫法等等展品,相信我,孩子的參觀“感受”會變得越來越敏銳。
有了“感受”,是不是就好了?
還可以讓“感受”,變得更系統。
《藝術:跨越七萬年的美的旅程》
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讓“感受”變得更系統的方法,同樣可以借助童書-----《藝術:跨越七萬年的美的旅程》
《藝術:跨越七萬年的美的旅程》是BBC藝術史紀錄片制作人海倫娜·亨特和英國設計師詹姆斯·布朗,帶領孩子們了解跨越七萬年美的紙上旅程。
在這趟旅程中,孩子們會從浮雕、鑲嵌畫、濕壁畫等30個角度走近藝術。
一跨頁一主題,孩子們閱讀這本《藝術:跨越七萬年的美的旅程》,會對藝術建立起一定的系統認識。
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有了以上這些參觀的“內功鋪墊”,接下來,孩子們可以進入以下兩座紙上博物館敞開了參觀。
《藝術博物館:少年版》
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手捧《藝術博物館:少年版》,內心忍不住感嘆,寫給孩子的博物館童書,都按這個標準來吧!
《藝術博物館:少年版》是英國的藝術史學家費倫·吉普森,寫給孩子們的一座紙上藝術博物館。
書中用一張博物館門票的形式,帶著孩子進入《藝術博物館:少年版》,參觀6大洲、18個藝術主題、300多件展品。
書中設置了很多孩子們喜歡的內容互動,比如游戲,比如不同展品之間的對比。
參觀《藝術博物館:少年版》,孩子不僅看得懂,還玩得開心。不得不說,《藝術博物館:少年版》里的內容設置,就是一份自帶的博物館研學手冊。
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對了,要是來不及參觀上海即將結束的古埃及大展,那就翻開《藝術博物館:少年版》吧,書中也有內容豐富的古埃及展可參觀。
逛完《藝術博物館:少年版》,記得逛逛下面這座紙上博物館。
《開課了!博物館》
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《開課了!博物館》是科普作家安迪斯晨風、瑤華分享給8-16歲孩子的“跨學科文博讀物”。
《開課了!博物館》,一套4冊:
- 國寶里的歷史課
- 國寶里的藝術課
- 國寶里的科學課
- 國寶里的數學課
四冊書,帶孩子們從四個跨學科的角度欣賞“全球20家博物館42件重磅文物”。
《開課了!博物館》中,其實也藏了參觀的另一套心法——從“是什么、怎么用、為什么”的思路,去細細探究每一件展品背后的故事。
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了解展品背后的故事,會給“感覺”帶來更多的“感覺”。
逛完《開課了!博物館》,就結束了嗎?
等等,還有博物館作為建筑本身也值得留意。
如何留意?
同樣可以用《原來可以這樣看藝術》里分享的“感受”心法。
在沖進博物館之前,離博物館稍遠的距離,看看博物館會給人帶來怎樣的“感受”?
參觀之后,走出博物館,再回頭看看博物館這座建筑,給人帶來的“感受”,與參觀之前看的時候有什么不同。
想多了解一點建筑給人帶來的“感受”,千萬別錯過這本《原來可以這樣看建筑》。
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《原來可以這樣看建筑》和《原來可以這樣看藝術》屬于同系列書。《原來可以這樣看建筑》分享了以下兩個“感受”方向:
- 建筑就像人,這座建筑是什么類型的人?
- 假如這座建筑在對我說話,它說的話是關于什么的呢?
《原來可以這樣看建筑》給孩子們帶來了:引導思考建筑,但又不僅僅是思考。
《原來可以這樣看建筑》把建筑這件事,給孩子們說得明明白白。
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寫在結尾的話
要是只看一本,那就選《原來可以這樣看藝術》。哪怕只掌握“感受”這一個心法,也是夠用的。
心法的掌握,可能需要很多次練習,在具體的展品、系統知識的了解下,“感受”得越多,對心法的掌握越熟練。
要是想更快掌握心法,那就把《兒童藝術大書:白色版》、《藝術:跨越七萬年的美的旅程》、《藝術博物館:少年版》、《開課了!博物館》都看了吧。
別忘了還有《原來可以這樣看建筑》。畢竟,除了進館參觀外,作為建筑本身的每一座博物館,同樣值得駐足“感受”。
剩下的,當然是帶著孩子去逛展、逛博物館。逛完展、博物館,回頭再翻翻手邊的書,對展品、對“感受”的理解又會加深一層。
從童書到生活,再從生活到童書,在這個美好的循環中,孩子的眼界開了,感受力也提升了。
祝孩子們逛展、逛館“感受”滿滿,收獲滿滿~
Hi~我是彌小木
過好當下最要緊~
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